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Para avaliação de comportamentos de risco na adolescência, Câmara (em Alchieri) realizou três análises de regressão logística, uma para cada variável: enfrentamento violento, conduta sexual e consumo de drogas ilegais.

De acordo com a interpretação da tabela, no que se refere ao comportamento sexual de risco, Câmara descreve as variáveis que apresentam efeitos significativos. Dentre essas variáveis independentes, a que apresenta um efeito significativamente maior é a variável:
A avaliação psicológica, no contexto da saúde, concorda com a definição atual do conceito de saúde e das causas das enfermidades e não a considera como ausência de sintomas, visto que uma pessoa pode estar muito enferma sem apresentar nenhuma sintomatologia. Quanto à avaliação psicológica no contexto hospitalar sabe-se que
o paciente deve ser avaliado do ponto de vista de uma única determinação.
os protocolos de avaliação psicológica são contraindicados, pois congelam as avaliações.
o uso de testes é indicado mesmo quando o diagnóstico é claro aos profissionais.
a avaliação deve ser complementada com entrevistas clínicas e observação sistemática do comportamento.
Um relevante teste psicológico categorizado como técnica gráfica é o house, tree, person (HTP). A utilização desse teste é indicada em casos de avaliação
dos aspectos motores de crianças na segunda infância.
de aspectos relacionais no âmbito da família.
de aspectos cognitivos em adolescentes.
de aspectos psicomotores em adultos.
da personalidade e das respectivas interações com o ambiente.
Sobre o psicodiagnóstico, é incorreto afirmar:
O psicodiagnóstico é um processo científico porque deve iniciar de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou invalidadas através de passos predeterminados e com objetivos precisos.
O diagnóstico psicológico pode ser realizado por equipe multiprofissional desde que todos os profissionais envolvidos utilizem o modelo psicológico que inclui técnicas e testes específicos.
O processo do diagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo das perguntas ou hipóteses inicialmente formuladas.
Na operacionalização do processo de diagnóstico psicológico, o psicólogo pode utilizar o método quantitativo que envolve tabelas e, portanto, os instrumentos devem ser padronizados para a população a que se destina, como por exemplo os testes de inteligência.
Sobre o psicodiagnóstico avalie as afirmativas CORRETAS.
I- É um processo que tem como objetivo identificar forças e fraquezas no funcionamento psíquico, com um foco na existência ou não de psicopatologia.
II- É um processo científico, limitado no tempo, que se utiliza de técnicas e testes psicológicos, necessariamente em nível individual.
III- O psicodiagnóstico derivou da psicologia clínica, introduzida por Lighter Witmer, em 1896, e criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica.
IV- Um psicodiagnóstico também pode ter o objetivo de prevenção.
I, II e III
I, II, III e IV
I e IV
I, II e IV
I, III e IV
A avaliação psicológica é constituída por um conjunto de técnicas, métodos e instrumentos que auxiliam o psicólogo. Em relação aos objetivos da avaliação psicológica é correto afirmar que:
são descrições e mensurações de processos psicológicos que envolvem fatores como a emoção, afeto, personalidade e a psicomotricidade.
são mensurações de processos psicológicos que envolvem fatores como a exatidão, afeto, personalidade e a motricidade.
são descrições e mensurações de processos psicológicos que envolvem fatores como a exatidão, pulsão e motricidade.
são descrições de processos psicológicos que envolvem fatores como a emoção, self, pulsão e exatidão.
são descrições e mensurações de processos psicológicos que envolvem fatores como self, ego, emoção e motricidade.
A respeito do reconhecimento de “esquerda‐direita” e lateralidade, é correto firmar que
o reconhecimento de direita e esquerda em si e no outro seja próprio da faixa etária de quatro anos.
saber identificar esquerda e direita seja sinônimo de definição de lateralidade.
definir “esquerda‐direita” venha antes da formação da lateralidade.
seja necessário ter atenção na avaliação em casos de lateralidade cruzada porque a criança poderá se confundir na identificação.
essa habilidade seja o componente menos importante na avaliação neuropsicomotora.
Com base nos pressupostos de Robbins (1998) sobre a entrevista psicológica, julgue os próximos itens.
I Entre todos os mecanismos de seleção que as organizações usualmente utilizam para diferenciar candidatos ao trabalho, a entrevista psicológica costuma ser o recurso menos frequentemente usado e, geralmente, seus resultados tendem a possuir menor peso de influência na decisão de seleção.
II A entrevista de curta duração, causal e composta de perguntas aleatórias provou‐se um mecanismo de seleção ineficaz. Os dados coletados nessas breves entrevistas são geralmente tendenciosos e frequentemente não relacionados ao futuro desempenho no cargo.
III É mister salientar a importância do papel do entrevistador nesse método de seleção. Os entrevistadores, se não possuírem formação adequada e não usarem um conjunto padronizado de procedimentos, tenderão a favorecer candidatos que partilhem de suas atitudes, dando peso excessivo à informação negativa e permitindo que a ordem na qual os candidatos sejam entrevistados influencie as avaliações.
Assinale a alternativa correta.
Nenhum item está certo.
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I e III estão certos.
Apenas os itens II e III estão certos.
Todos os itens estão certos.