Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
2.905
questões
encontradas
20
Mais recentes
Assinale a alternativa que não apresenta um parâmetro psicométrico indispensável para a construção de testes psicológicos.
A
Precisão.
B
Fidedignidade.
C
Objetividade.
D
Normatização.
E
Confiabilidade.
A avaliação minuciosa do estado mental de um paciente corresponde, provavelmente, a uma das mais subjetivas tarefas com as quais o avaliado pode se deparar. Sobre esse assunto, assinale a afirmativa incorreta.
A
Queixas psiquiátricas são comuns na prática clínica e a adequada realização do exame psíquico será peça fundamental no processo de raciocínio diagnóstico, bem como na decisão de encaminhar ou não o paciente para atendimento especializado.
B
O exame psíquico, ou exame do estado mental, é por definição baseado no referencial teórico fenomenológico. De forma não simplificada, isto significa que, ao entrevistar um paciente, é necessário apenas escutar o que ele fala.
C
A apresentação é analisada no exame psíquico no que diz respeito à aparência física do paciente.
D
Do ponto de vista quantitativo, a psicomotricidade na avaliação oscila entre os pólos da inibição, ou abulia, e o da agitação psicomotora.
E
O exame psíquico não é passível de uniformização.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Em psicologia, a _____ é um conjunto de técnicas de investigação, de tempo ______ , dirigido por um entrevistador treinado, que utiliza conhecimentos psicológicos, em uma relação profissional, com o objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos (indivíduo, casal, família, rede social), em um processo que visa a fazer recomendações, _____ ou propor algum tipo de intervenção em beneficio das pessoas entrevistadas.
A
triagem, determinado, medidas.
B
entrevista preliminar, subjetivo, sugestões.
C
entrevista inicial, indeterminado, escuta ativa.
D
sessão, de cinquenta minutos, transferência.
E
entrevista clínica, delimitado, encaminhamentos.
Em artigo que traz um relato de experiência, Castan e Brentano (2017) descrevem o processo do psicodiagnóstico na Unidade de Internação Psiquiátrica adulto em hospital geral da seguinte forma: no primeiro contato com o paciente é feita entrevista clínica, explicando o objetivo e o processo desta avaliação; a examinadora fica atenta às suas impressões e reações com relação àquele paciente, sendo esta também uma fonte de informações e forma de se apropriar do caso; nas sessões seguintes, procura-se entrar em contato com os familiares para obter mais dados da história do paciente e ocorre a aplicação de instrumentos psicológicos de acordo com a demanda.
Considerando o modelo adotado pelos autores, no tocante aos resultados do psicodiagnóstico, analise as afirmativas abaixo:
I. A devolutiva deve ser feita em reuniões clínicas com a equipe e com o paciente.
II. Sempre que possível fazer a devolução do psicodiagnóstico para os familiares.
III. A devolutiva precisa constatar as percepções e compreensão do paciente sobre aquilo que lhe foi apresentado.
IV. Como o psicodiagnóstico levantou dados sobre a realidade psíquica do paciente de maneira ampliada e contextualizada, a devolutiva precisa apresentar maneiras de integrar e unificar as tratativas de saúde que o paciente está sujeito.
Estão corretas as afirmativas:
A
II e IV apenas
B
I, II e IV apenas
C
II e III apenas
D
I, II, III e IV
De acordo com a Resolução nº 2, de 21 de janeiro de 2016, que regulamenta a Avaliação Psicológica em Concurso Público e processos seletivos de natureza pública e privada, é correto afirmar que:
A
Na elaboração do edital é facultativa a participação de profissional psicólogo para definição dos construtos/dimensões psicológicas no processo de avaliação.
B
Na hipótese de recurso administrativo à instância competente, o candidato poderá ser assessorado ou representado por psicólogo que tenha feito parte da comissão avaliadora.
C
Na entrevista de devolução e na apresentação do recurso é admitido que se retire instrumentos usados na avaliação psicológica do seu local de arquivamento público, desde que o psicólogo contratado faça seu trabalho na presença de um psicólogo da comissão examinadora.
D
Na necessidade de laudo para processo judicial, o nome do responsável técnico poderá ser substituído pelos nomes dos membros da Comissão de Avaliação Psicológica.
É considerado como um instrumento que possibilita a avaliação de uma amostra de comportamento de quem é examinado, em um domínio específico.
A
Teste psicológico
B
Psicologia Social
C
Psicanálise
D
Abordagem multiprofissional
E
Psicoterapia de abordagem longa
Conforme nos aponta Bleger(1980), a entrevista psicológica é:
A
Uma técnica de investigação científica em psicologia.
B
Uma técnica na qual se buscam objetivos psicológicos.
C
Um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos.
D
Todas as alternativas anteriores.
Cristo (2019) aponta, em sua obra, a função do Conselho Federal de Psicologia (CFP) em relação ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos do Conselho Federal (Satepsi): “[...] divulgar informações sobre os testes psicológicos à comunidade e aos psicólogos”. (CRISTO, 2019, p. 153). Assinale a alternativa incorreta, levando em consideração Cristo (2019):
A
O Satepsi serve para dar transparência ao processo de avaliação da qualidade dos testes
B
Requisitos como precisão e validade não são importantes na avaliação de um teste psicológico
C
Um passo importante para o psicólogo, para garantir que o instrumento possa ser reconhecido como teste psicológico, é acessar o Satepsi
D
O sistema é um instrumento importante na política do CFP de exercer sua função social de buscar a qualidade técnica e ética dos produtos e serviços profissionais do psicólogo
De acordo com Peixoto & Ferreira-Rodrigues (2019), são evidências necessárias aos testes psicológicos no Brasil:
-
1. Evidências de validade.
2. Precisão.
3. Originalidade.
-
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
É correta apenas a afirmativa 2.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
Indique a opção que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.
O(A) ______________ tem por objetivo identificar, descrever, qualificar e mensurar características psicológicas, por meio de procedimentos sistemáticos de observação e descrição do comportamento humano, nas suas diversas formas de expressão, acordados pela comunidade científica.
A
Psicodiagnóstico.
B
Psicopatologia.
C
Teste Projetivo.
D
Teste Psicológico.
O psicólogo pode aplicar testes psicológicos em uma AP para investigar a possibilidade de reinserção bem-sucedida no mercado de trabalho de uma pessoa alfabetizada que esteja em situação de trabalho análogo à escravidão, pois inteligência, personalidade e atenção são características psicológicas que podem ser medidas em testes psicológicos.
C
Certo
E
Errado
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
A
O Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, apenas em nível individual, para avaliar aspectos específicos a fim de classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados na base dos quais são propostos tratamentos.
B
O psicodiagnóstico não abrange qualquer tipo de avaliação psicológica, apenas as de caráter clínico que se apoie em uma teoria psicológica de base e que adote uma ou mais técnicas (observação, entrevista, testes projetivos, testes psicométricos, etc.) reconhecidas pela ciência psicológica.
C
De modo geral, pode-se afirmar que o psicodiagnóstico é um processo bipessoal (psicólogo - avaliando/grupo familiar), de duração limitada no tempo, com um número aproximadamente definido de encontros, que procura conhecer as forças e as fraquezas do funcionamento psicológico de um indivíduo, tendo foco na existência de uma psicopatologia. Assim, o psicodiagnóstico pode ser entendido como um processo com início, meio e fim, que utiliza entrevistas, técnicas e/ou testes psicológicos para compreender as potencialidades e as dificuldades apresenta das pelo avaliando, tendo por base uma teoria psicológica e buscando, assim, coletar dados mais substanciais para a realização de um tratamento mais apropriado.
D
A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de diagnóstico, no qual se conhece o avaliado e sua demanda, com o intuito de tratamento.
E
O psicodiagnóstico pode ser realizado em consultórios privados, clínicas psicológicas ou psiquiátricas, instituições, postos de saúde ou hospitais.
São passos mínimos para se fazer uma avaliação psicológica EXCETO:
A
Coletar informações por meio de entrevistas, dinâmicas, testes.
B
Indicar as respostas esperadas para o candidato de modo a melhor prepará-lo.
C
Integrar as informações e desenvolver hipóteses iniciais.
D
Levantar os objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado para escolher os instrumentos adequados.
O campo da avaliação e da testagem psicológica contribuiu para o desenvolvimento da Psicologia como ciência; no entanto o desenvolvimento dessas áreas no Brasil enfrentou diversas dificuldades nas últimas décadas. São fatores que dificultaram a expansão da avaliação psicológica no Brasil, exceto:
A
rápida criação dos cursos de Psicologia.
B
má qualidade psicométrica dos instrumentos.
C
falta de professores qualificados para o ensino de avaliação psicológica.
D
ensino contextualizado, com ênfase na aplicação de instrumentos, na contagem de pontos e interpretação estatística do resultado.
E
abordagens do pensamento psicológico, como a humanista e a sócio-histórica, que eram reativas à quantificação e ao positivismo e suas manifestações.
No que diz respeito à avaliação psicológica destinada às pessoas que apresentam deficiências, mais especificamente àquelas que apresentam deficiência intelectual, Anache (2018) faz a seguinte afirmação:
“Desde a década de 1980, os processos avaliativos e os laudos que deles depreendem têm sido alvo de críticas, dentre as quais se destacaram que eles discriminam e excluem os indivíduos, que os métodos empregados não são adequados para o intento, sobretudo para compreender as suas condições de aprendizagem.”
A autora afirma que a construção de propostas de avaliação psicológica de indivíduo que apresenta deficiência intelectual é desafiadora. Acerca da avaliação psicológica realizada com pessoas com deficiência, assinale a alternativa correta.
A
O modelo processual, interventivo e relacional, é tradicional no campo da Educação Especial.
B
A natureza quantitativa dos processos avaliativos permite construir explicações sobre a particularidade do funcionamento psicológico e sua constituição subjetiva, a qual se desenvolve em meio às condições socioculturais.
C
Nessas situações, faz-se necessária a adaptação dos recursos a serem utilizados, como materiais adaptados para idade e característica do sujeito.
D
A avaliação psicológica no contexto da educação especial é um processo contínuo, interventivo, com o objetivo de analisar quantitativamente o que o sujeito é capaz de fazer em diferentes espaços da vida social.
E
A avaliação psicológica de pessoas com deficiência intelectual tem como ênfase a mensuração de sintomas expressos na forma de comportamentos inadaptados.
Levando em consideração o caso clínico 8A01-I, o DSM-5, a CID-10, o papel do psicólogo e as contribuições da psicopatologia, assinale a opção correta.
A
Francisco apresenta uma alteração psicopatológica na linguagem que o prejudica na interação social.
B
A criança em questão apresenta critérios diagnósticos para transtorno de personalidade evitativa.
C
Francisco apresenta transtorno disruptivo da regulação de humor comórbido a transtorno bipolar, haja vista que as manifestações ocorrem de maneiras distintas na escola e em casa.
D
Na avaliação do psicólogo, devem ser levadas em consideração as manifestações de raiva, assim como intensidade, duração e fatores desencadeadores para fins de diagnóstico diferencial.
E
A criança apresenta transtorno disruptivo da desregulação do humor, o que ocorre com mais frequência em meninos e não pode ser comórbido a um quadro de fobia específica.
Transtornos mentais são definidos em relação a normas e valores culturais, sociais e familiares. A cultura proporciona estruturas de interpretação que moldam a experiência e a expressão de sintomas, sinais e comportamentos que são os critérios para o diagnóstico. A respeito disso, assinale a alternativa correta:
A
A cultura pode influenciar a aceitação ou a rejeição de um diagnóstico e a adesão ao tratamento, afetando o curso da doença e sua recuperação. Porém, ela não afeta a conduta durante a consulta clínica.
B
A avaliação diagnóstica deve considerar se as experiências, os sintomas e os comportamentos de um indivíduo diferem das normas socioculturais e conduzem a dificuldades de adaptação nas culturas de origem e em contextos sociais ou familiares específicos.
C
Os limites entre normalidade e patologia variam em diferentes culturas com relação a tipos específicos de comportamentos. Os limiares de tolerância para sintomas ou comportamentos específicos não são diferentes conforme a cultura, o contexto social e a família. Portanto, o nível em que uma experiência se torna problemática ou patológica não será diferente.
D
Significados, costumes e tradições culturais não contribuem para o estigma ou apoio na reação social e familiar à doença mental.
E
Toda cultura compõe o âmbito dos significados que os homens atribuem à existência e à realidade, mas ela não contém os significados da vida psíquica.
Conforme o CFP, analise a seguinte assertiva:
• Processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.
Com base nas definições contidas nos Atos oficiais do Conselho Federal de Psicologia, essa é a definição de qual termo?
A
Anamnese.
B
Testes psicológicos.
C
Avaliação psicológica.
D
Entrevistas psicológicas.
E
Registros de observação do comportamento.
Considerando-se a prática do processo psicodiagnóstico na atualidade, é
A
importante evitar qualquer intervenção durante a sua realização, para que a sua natureza investigativa se consolide.
B
arriscado considerá-lo apenas em sua dimensão investigativa, excluindo o aspecto terapêutico que lhe é inerente.
C
imperativo que se eliminem as fronteiras entre investigação e intervenção, uma vez que essa atitude acelera a recuperação psíquica.
D
imprescindível que ele siga padrões de análise puramente objetivos, para garantir ao processo o status de investigação científica.
E
essencial que os fenômenos observados durante a sua realização não sejam interpretados à luz de um único paradigma teórico.
Avaliação psicológica refere-se à coleta e interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica. Quanto à avaliação psicológica, assinale a alternativa correta:
A
A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações e análise de documentos.
B
A avaliação psicológica é um processo, cuja principal fonte de informação são os testes psicológicos de diferentes tipos.
C
A avaliação psicológica calcada em métodos cientificamente sustentados chega a respostas tão confiáveis quanto opiniões leigas no assunto ou o puro acaso.
D
Na escolha de um teste como instrumento de avaliação psicológica, é dispensável verificar se ele foi aprovado para uso em avaliação psicológica.
Gerar simulado