Questões de Concurso sobre Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Cunha (2003) define os objetivos de uma avaliação psicológica clínica. Suas especificações são:

I. “O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes; esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, como em uma avaliação de nível intelectual”.

II. “Pressupõe um nível mais elevado de inferência clínica, havendo uma integração de dados com base teórica. Permite chegar a explicações de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos etc.”.

III. “Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos”.

IV. “É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, compreensiva em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos”.

V. "Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos”.

A opção CORRETA com os nomes dos objetivos citados acima, respectivamente, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os testes aos fatores de validação.

Coluna 1

1. Não privativo.

2. Favorável.

3. Desfavorável.

Coluna 2

( ) Psicologia do desenvolvimento do lactente e da criança pequena.

( ) Baralho das emoções – acessando a criança no trabalho clínico.

( ) Bateria de Avaliação Neuropsicológica Infantil (BANI/T).

( ) As Pirâmides Coloridas de Pfister.

( ) Casa-Árvore-Pessoa – Técnica Projetiva de Desenho (HTP).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Amorim (2022) sobre Bateria de Testes Psicológicos, o tipo de bateria mais utilizada tradicionalmente é:

Qual a última etapa do processo diagnóstico?

As estratégias de avaliação psicodiagnóstica podem incluir teste e/ou técnicas psicológicas. Neste sentido, a diferenciação deve ficar clara: o teste é um instrumento ou procedimento por meio do qual se obtém uma amostra de comportamento de um indivíduo em um domínio específico através de um processo padronizado; enquanto a técnica é também padronizada, mas utilizada apenas com crianças.

Psicodiagnóstico, na perspectiva de Cunha (2000), é um processo científico, uma avaliação psicológica com propósitos clínicos. Nesse processo há

O processo denominado rapport é bem conhecido por qualquer profissional de psicologia. Ele consiste em

Analise sobre os dados do psicodiagnóstico abaixo e marque a alternativa CORRETA.

(__) - A última etapa compreende o trabalho posterior à bateria de testes, que deve ser realizado pelo psicólogo;

(__) - Deve-se levantar todas as informações observadas, analisá-las criteriosamente e por fim, interpretar todas elas e chegar a uma conclusão, um diagnóstico;

(__)- O psicodiagnóstico é extremamente importante e essencial para um possível tratamento;

(__) - É prescindível que o paciente passe, queira ou não, entenda ou não, a necessidade de tratamento.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:

De acordo com Tavares (in MACHADO, 2019, p. 62): “A entrevista, como ponto de contato inicial, é crucial para o desenvolvimento de uma relação de ajuda”. Assinale a alternativa correta, levando em consideração a obra do autor.

De acordo com os passos do processo psicodiagnóstico, assinale a alternativa CORRETA.

Com base em Dalgalarrondo (2019) sobre o diagnóstico psicopatológico, é CORRETO afirmar que:

Leia as proposições abaixo sobre um Psicólogo durante sua escolha de uma Hipótese num Raciocínio Diagnóstico:

Sobre tais proposições, é CORRETO afirmar que

As condições familiares de Maria favoreceram o desenvolvimento de quadro neurótico, marcado pelo recalque, conforme a perspectiva de Luria.

A avaliação psicológica é uma das áreas mais tradicionais de atuação de psicólogos no Brasil. O Conselho Federal de Psicologia (CFP), por meio do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), publica a lista de instrumentos atualizados e válidos que podem ser utilizados pelos psicólogos, e a Resolução Nº 9, de 25 de abril de 2018, estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica (CFP, 2018).

Sobre avaliação psicológica, considere as asserções abaixo:

I. A psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional.

II. Trata-se de processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos que pode ser composto por métodos, técnicas e instrumentos, tais como escalas, inventários, questionários e métodos projetivos.

III. É obrigatória a inclusão de fontes complementares de informação, como entrevistas psicológicas, protocolos de observação e documentos técnicos (por exemplo, relatórios de equipes multiprofissionais).

Estão corretas as asserções

Uma das formas de interpretação da medida em avaliação e testagem psicológica é a expressão de normas com escores que indiquem o sentido em relação à amostra normativa. Essa indicação de sentido do escore em relação à amostra normativa se refere

Em alguns procedimentos cirúrgicos, psicólogos que trabalham em equipes multidisciplinares podem ser convocados a produzir avaliações psicológicas. Esse pode ser o caso das cirurgias bariátricas, vasectomias, laqueaduras, cirurgias plásticas e cirurgias para afirmação de gênero. A respeito das avaliações psicológicas no contexto das cirurgias eletivas, considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I - Nos casos em que a avaliação psicológica for solicitada, os psicólogos devem trabalhar em proximidade com as equipes multidisciplinares para avaliar a demanda que motivou a solicitação da avaliação.

II - Com os pacientes e/ou usuários de serviço de saúde, os psicólogos têm a responsabilidade de fornecer informações sobre as opções de tratamento, encorajar, orientar e ajudar na tomada de decisão plenamente informada, com clareza sobre as expectativas com os resultados para os tratamentos médicos demandados.

III - As técnicas e instrumentos para realização da avaliação psicológica dependerão das demandas específicas de cada caso. No entanto, os pacientes e/ou usuários de serviço de saúde não devem ser informados do conteúdo destas avaliações, com o objetivo de evitar possíveis prejuízos pré e pós-operatório.

IV - No caso específico das cirurgias e outros procedimentos médicos para modificação de características sexuais primárias e secundárias, as avaliações devem levar em conta o funcionamento psicológico dos indivíduos a partir de critérios essencialmente nosológicos.

A avaliação da inteligência requer o conhecimento prévio das características da etapa do ciclo vital da pessoa avaliada e dos instrumentos disponíveis para a avaliação na respectiva faixa etária. Se considerarmos uma avaliação psicológica em uma criança de 8 anos de idade, poderíamos adotar qual instrumento?

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Reppold (2022) sobre instrumentos informatizados, o tipo de aplicação que ocorre quando não há supervisão humana direta da sessão de avaliação e não há meios de autenticar a identidade do avaliando se denomina:

A avaliação da personalidade na clínica e para a saúde pode incluir informações importantes sobre o tipo de tratamento mais indicado para um indivíduo, seja psicoterapia ou não. A avaliação da personalidade e seus potenciais para a saúde é fundamental

Segundo Borsa (2022), sobre “evidências de validade”, o modelo tripartite de indicadores de validade, que utiliza validade de conteúdo, critério e de construto, tornou-se: