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Questões de Concurso sobre Psicologia Social e Comunitária
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Assinale a afirmativa INCORRETA sobre a atuação do psicólogo no CREAS:
A
É importante que a(o) psicóloga(o) saia do lugar de identificação de “problemas”, de culpabilização ou busca de responsáveis, para o lugar de viabilizadores de espaços criativos e geradores de alternativas individuais e coletivas na perspectiva da superação das situações de violação.
B
A intervenção da psicologia deve contribuir para a ressignificação, pelos sujeitos, de suas histórias, ampliando sua compreensão de mundo, de sociedade e de suas relações, possibilitando o enfrentamento de situações cotidianas.
C
A Psicologia comprometida com a promoção de direitos sociais deve romper com práticas culpabilizadoras, considerando a experiência de sujeitos, enquanto seres capazes de implicar-se e contribuir para respostas às situações de violações de direitos que vivenciam, construindo novos significados para sua vida, da família e da comunidade.
D
A intervenção da psicologia no campo social devem manter-se estritamente guiada por modelos teóricos, sem assumir a função política e social da ação.
O texto de Rosa (2022), intitulado “Sofrimento Sociopolítico, Silenciamento e a Clínica Psicanalítica”,
A
parte da premissa de que há modalidades de gestão política, controle e exploração que incluem em sua estratégia de dominação a promoção da experiência do sofrimento, seja composta pela angústia, culpa, vergonha ou humilhação social.
B
sublinha a importância dos novos protocolos de fortalecimento do Eu (resiliência) utilizados na clínica psicanalítica contemporânea para os casos nos quais o silenciamento é observado em determinadas modalidades de sofrimento, advindas do modo como as pessoas estão situadas no laço social.
C
apresenta o termo desamparo discursivo como um nome dado para o silenciamento que desarvora o sujeito de seu lugar de fala, mas não deve ser confundido com o abalo narcísico, uma vez que este último levaria à eclosão da dimensão traumática.
D
localiza o cerne da resistência à escuta do sofrimento advindo da desigualdade social no próprio sujeito e não no psicanalista.
E
afirma que escutar os sujeitos degradados pelo discurso social como sendo sujeitos atravessados pelo inconsciente, pelo desejo e pelo gozo implica em não considerar a dimensão sociopolítica do sofrimento.
Ano:
2023
Banca:
URI Santo Ângelo
No contexto da Saúde Coletiva, o cuidado aparece como um elemento central e depende de uma leitura mais ampla a respeito do adoecimento, incluindo nessa leitura aspectos biopsicossociais e, também, aspectos da gestão pública. Para que uma equipe multiprofissional consiga ofertar uma atenção de qualidade, quais outros fatores são importantes?
Nesse sentido, analise as afirmações abaixo e, na sequência, assinale a alternativa correta.
I. Sabe-se através de pesquisa que o “clima” de trabalho nas equipes é um fator que tem impacto na qualidade da atenção, afetando fortemente o resultado. Estar ciente disso é muito importante, porque o clima de trabalho na equipe depende da gestão e, além disso, é algo que não se consegue sem que todos os membros sejam respeitados e valorizados.
II. Compreende-se como Clínica Ampliada: o compromisso radical com o sujeito doente, visto de modo singular; a capacidade de assumir a responsabilidade sobre os usuários dos serviços de saúde; o reconhecimento dos limites dos conhecimentos dos profissionais de saúde e das tecnologias por eles empregadas; a busca de outros conhecimentos em diferentes setores, ao que se dá nome de intersetorialidade.
III. As equipes interdisciplinares ou transdisciplinares (o “trans” aqui indica o aumento do grau de comunicação, da troca de saberes, de afetos e de corresponsabilidade entre os integrantes da equipe) têm de ter algum poder de decisão na organização, principalmente no que diz respeito ao processo de trabalho da equipe. Não há como propor humanização da gestão e da atenção sem propor um equilíbrio maior de poderes nas relações entre os trabalhadores dentro da organização e na relação da organização com o usuário.
IV.A Clínica Ampliada propõe que o profissional de saúde desenvolva a capacidade de combater as doenças, de maneira que o paciente aprenda a mudar seus maus hábitos e comportamentos prejudiciais, para ter uma chance de ter uma vida mais saudável, de forma que aprenda a conviver com as limitações que a doença impõe.
A
Estão corretas somente as afirmações I, II e IV.
B
Estão corretas somente as afirmações I, III e IV.
C
Estão corretas somente as afirmações I, II e III.
D
Todas as afirmações estão corretas.
Para Simões e Gonçalves (2019): “[...] no cenário contemporâneo (onde a Ciência, o Capital e o Espetáculo midiático e virtual são síncronos) somos tensionados por um vetor constante: a malograda, mas ainda assim persistente expectativa de intervenção, contorno e desvencilhamento do mal-estar.” (SIMÕES; GONÇALVES, 2019, p. 172). A partir do exposto, assinale a alternativa correta, levando em consideração a obra dos autores:
A
Não devemos considerar a especificidade de cada caso apresentado
B
Os autores consideram que, na atualidade, não há uma medicalização ampla e irrestrita em casos de surgimento de um mal-estar
C
Não devemos ficar atentos às interlocuções da Psicanálise com outros saberes quanto as práticas presentes na Saúde Mental
D
Quanto mais a demanda de intervenção e de interpretação se impõem a muitos analistas, mais devemos estar advertidos quanto aos possíveis vínculos da técnica, da prescrição, da sentença e da cura
Sobre a Psicologia Social, é correto afirmar:
A
É o estudo científico de como as pessoas pensam, se influenciam e se relacionam entre si, focando-se apenas no indivíduo e abstendo-se da coletividade em que é inserida.
B
Por ser uma área nova à Psicologia, não pode ser considerada como estudo científico, necessitando consolidar mais seus conceitos e teorias perante à comunidade acadêmica e, ainda, ser regulamentada em Resolução pelo Conselho Federal de Psicologia para legitimar ao profissional o livre exercício neste ramo.
C
É o ramo da Psicologia que estuda as sociedades e seus modelos socioeconômicos, visando estabelecer uma nova ordem social para atingir a igualdade e a justiça entre as diferentes populações.
D
Situa-se na fronteira da Psicologia com a Sociologia, estabelecendo uma ponte interdisciplinar entre as matérias de estudo inseridas nas Ciências Sociais.
A relação entre atitude e comportamento é um tema bastante discutido entre os psicólogos sociais, motivando diversos estudos na área. Para Psicologia Social, a atitude é composta por três componentes. Encaixe abaixo os termos que se enquadram na descrição desses:
As ideias, informações e crenças sobre determinado grupo ou objeto social forma o componente _____ que também compõe a atitude. Já o componente _____ diz respeito a carga afetiva pró ou contra um objeto social apresentado. Por sua vez, o componente _____ coloca o indivíduo em estado de prontidão para agir. É o componente também utilizado como indicativo de como as pessoas gostariam ou deveriam se portar.
Marque a alternativa que corresponde a sequência correta de termos para preencher as lacunas do texto acima.
A
Afetivo, cognitivo e comportamental.
B
Comportamental, amoroso e racional.
C
Racional, afetivo e social.
D
Social, amoroso e cognitivo.
E
Cognitivo, afetivo e comportamental.
Yasui e Costa-Rosa (2008) discorrem sobre a estratégia de Atenção Psicossocial e apontam desafios na prática dos novos dispositivos de Saúde Mental. A partir desse referencial, está CORRETO o que se afirma em:
A
O modelo hegemônico que se luta para superar é pautado em um atendimento transdisciplinar.
B
O conflito entre o modelo hospitalocêntrico e o psicossocial, na realidade atual, foi superado e não reflete as dificuldades no cotidiano dos serviços de saúde mental.
C
A formação permanente e a articulação das alianças são instrumentos para superar os desafios cotidianos.
D
O processo saúde-doença, na perspectiva psicossocial, corresponde a um aspecto especificamente orgânico.
E
A formação profissional em consonância com o paradigma hegemônico não se relaciona com os desafios e a tensão no dia a dia institucional.
Por meio da objetivação da saúde – biológica, psicológica e sociológica – objetiva-se também determinado sujeito, um sujeito tridimensionalizado e, ao mesmo tempo, tripartido. Tal denominação se refere ao sujeito
A
psicossocial.
B
biopsíquicossocial.
C
subjetivado.
D
ativo.
E
usuário do serviço de saúde.
Para A. C. Ciampa, na obra Psicologia Social: o homem em movimento (Lane & Codo, 2001), a identidade de uma pessoa
A
deriva de um processo dinâmico determinado em essência pelas interações sociais do indivíduo.
B
se consolida como síntese das experiências individuais e sociais vivenciadas ao longo da vida.
C
acompanha o desenvolvimento físico e se estabiliza com a definição sexual do indivíduo.
D
se estabelece ao final da adolescência com o ingresso na universidade ou no mercado de trabalho.
E
é composta por diferentes dimensões construídas e negociadas em interação com o meio social.
Ano:
2023
Banca:
Legalle Concursos
Como é chamado CORRETAMENTE a unidade pública estatal de base territorial, localizado em áreas de vulnerabilidade social, que abrange um total de até 1.000 famílias/ano, e que executa serviços de proteção social básica, organiza e coordena a rede de serviços socioassistenciais locais da política de assistência social?
A
Serviço de Acolhimento provisório.
B
Centro de Atenção Psicossocial 24 horas.
C
Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua.
D
Centro de Referência Especializado de Assistência Social.
E
Centro de Referência da Assistência Social.
No início da pandemia, como medida de prevenção de contágio pelo novo coronavírus, foi decretado o fechamento do comércio e serviços, incluindo equipamentos públicos de assistência social, como o CRAS– Centro de Referência da Assistência Social, o que afetou diretamente a população mais vulnerável. Com a reabertura paulatina dos serviços, a demanda em relação a atendimentos psicológicos aumentou no CRAS– Centro de Referência da Assistência Social.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir, considerando o trabalho a ser desenvolvido por esse profissional.
I. O profissional deve ter suas atividades voltadas para a atenção e prevenção às situações de risco, objetivando atuar nas situações de vulnerabilidade por meio do fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários e por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições pessoais e coletivas.
II. O profissional deve propor intervenções psicológicas nos familiar, âmbitos individual, grupal e comunitário; e ações comprometidas com o bem-estar, com a diversidade e as subjetividades de todos, envolvendo a participação da comunidade, movimentos sociais e parcerias institucionais.
III. O profissional deve ter compromisso com a autonomia dos sujeitos, com a crença no potencial dos moradores e das famílias das populações referenciadas pelos CRAS, potencializando a sua capacidade de transformação, rompendo com o círculo vicioso de exclusão.
IV. O profissional deve atuar com ética e cidadania com práticas psicológicas que busquem compreender e intervir sobre os processos e recursos psicossociais, estudando as particularidades e circunstâncias em que ocorrem, sem categorizar, patologizar e objetificar as pessoas atendidas.
Estão corretas as afirmativas
A
I e III, apenas.
B
I, II e IV, apenas.
C
II e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.
O conhecimento sobre a interação social pode trazer sustentação e aprofundamento das vivências e experiências individuais, além de contribuir para a escolha de técnicas mais adequadas de intervenção em diferentes áreas da psicologia. De maneira geral, pode-se definir o conceito de interação social como:
A
Ação coletiva dos indivíduos sobre o mundo que contribui para a construção da subjetividade humana.
B
Conceito isolado que tende a provocar mudanças entre o indivíduo e a sociedade através do que é aprendido por meio da linguagem.
C
A forma pela qual os indivíduos se comunicam face a face, agindo e reagindo frente às relações com os outros e interiorizando conhecimentos.
D
Uma complexidade de comportamentos expressados através do contato superficial com o outro, sendo moldados e transformados durante toda a vida.
E
Importante modificador de comportamento individual que, através das diferentes classes, estabelece o desenvolvimento da própria identidade social.
“O desenvolvimento da psicologia social no Brasil, como campo científico diferenciado, esteve e continua permeado por influências intelectuais vindas do estrangeiro. Na medida em que o campo obteve maior institucionalização, os conflitos internos, que refletiam tanto influências teóricas como visões diferentes do papel da psicologia e do psicólogo na sociedade, foram gerando conflitos no interior dos departamentos de psicologia sobre a orientação a ser dada à disciplina. Alguns permitiram a convivência, outros levaram à separação.”
JACÓ-VILELA, A. M.; DEGANI-CARNEIRO, F.; OLIVEIRA, D. M. (2016).
Quanto à formação da psicologia social como campo científico no Brasil, as autoras apontam que:
A
a psicologia social no Brasil depende exclusivamente do conhecimento produzido fora do país.
B
os departamentos de psicologia das universidades brasileiras não se interessam em desenvolver uma psicologia social que busque compreender a realidade brasileira.
C
a psicologia social é um conhecimento universal e independe do país em que seu conhecimento é desenvolvido.
D
a crítica produzida após a década de 1970 incentivou a busca de novos paradigmas teóricos e, até o momento, não se construiu um paradigma único para a psicologia social no Brasil.
E
a crise da psicologia social no Brasil provocou a divisão dos departamentos de psicologia nas nossas universidades.
No bojo das discussões sobre Teorias de Gênero, Judith Butler apresenta a noção de paródia de gênero que:
A
revela que a identidade original sobre a qual se molda o gênero é uma imitação sem origem;
B
presume a existência de um original que essas identidades parodísticas imitem;
C
reafirma o binarismo heterossexual que estabelece uma correlação entre sexo e gênero;
D
naturaliza e essencializa a compulsoriedade da heterossexualidade;
E
identifica que o sexo e o gênero são entidades substancial e essencialmente naturais.
Sobre o termo adaptação social tr por Lewin nos grupos, é correto afirmar:
A
Representa a análise da relação entre a dinâmica interna e a dinâmica externa do grupo. Compreende-se como dinâmica externa do grupo o resultado das forças institucionais e econômicas que atuam sobre ele e a forma como o grupo reage a essas forças no sentido da resistência, receptividade e passividade.
B
Significa o comprometimento do indivíduo com as mudanças sociais de tal maneira a construir formas ativas de buscar seus objetivos sem romper os laços com a realidade coletiva ou campo social.
C
Expressa a identificação existente nos grupos como o núcleo dos mecanismos psicológicos que formam a identidade grupal. Os indivíduos do grupo se identificam com um líder ou com um ideal, assumindo-o como ideal do ego.
D
Representa os processos que acontecem no aqui e agora do grupo, de tal modo que tudo o que é trazido para o grupo, sejam vivências passadas dos indivíduos sejam fatos relacionados ao exterior, é apropriado de forma a se articular ao processo grupal e a receber ressignificações.
Lewin considerou vetores da física e da física quântica para trazer considerações do seu trabalho sobre como os indivíduos respondem ao ambiente; considerou, ainda, que as forças (ou vetores) que estão ao redor do indivíduo podem interferir nas atitudes e comportamentos do dia a dia. Exemplificando essa problemática, pondere sobre alguém que deseja perder peso e procura ajuda psicológica, gerando mudanças em seu estado físico e psicológico. O profissional deverá estar ciente de que, para qualquer situação, existem forças impulsionadoras e forças restritivas atreladas ao processo, sendo de suma importância saber identificá-las, para, assim, obter uma melhor condução e resposta do tratamento. Sobre forças impulsionadoras, analise as alternativas a seguir.
I. Perder peso.
II. Ameaça à saúde.
III. Roupas apertadas.
IV. Imagem da pessoa.
V. Anos de alimentação errada.
Está correto o que se afirma apenas em
A
I e III.
B
I e V.
C
II, III e IV.
D
II, IV e V.
E
III, IV e V.
Para que haja efetiva capacidade de absorção organizacional, é necessário que haja mediação por meio de um mecanismo que funcione como elo e que possibilite que a empresa assimile, transforme e explore o conhecimento. Esse mecanismo pode ser definido como integração:
A
social
B
ambiental
C
hierárquica
D
de aprendizagem
Para planejar um novo modelo de sociedade, é preciso refletir sobre a dimensão subjetiva da realidade presente, como, por exemplo, sobre a experiência de reconhecer, afirmar e atender direitos sociais. A questão dos direitos sociais deve ser reivindicada, considerando-se:
A
as perspectivas neoliberais
B
as matrizes epistemológicas do movimento eugênico
C
os teóricos que fundamentam a cristalização em um único conhecimento
D
os quilombolas, os povos indígenas, os povos originários e os povos negros
Aplicando-se a perspectiva de análise foucaultiana das formas de legitimação e das formas de dominação às questões de gênero, pode-se afirmar que as relações de gênero
A
são constituídas nos jogos de saber/poder em que os indivíduos estão imersos, que produzem os corpos e as formas assumidas pelas relações.
B
estão inscritas em uma matriz biológica que define a priori sua formatação, mas que é passível de modificação pela cultura.
C
estão relacionadas a formas cristalizadas de dominação praticamente inalteráveis, tomadas como verdade naturalmente legitimada no nível inconsciente.
D
sempre estarão sujeitas aos jogos de saber/poder, dado que as formas de resistência não têm vigor suficiente para suplantar as formas de dominação.
E
se dão no âmbito individual e privado, e é nesse contexto que deverão ser problematizadas, compreendidas e resolvidas.
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Segundo Marinho-Araújo e Almeida (2017, p. 6), “com a intenção de expandir e refinar os construtos teóricos, apresenta-se, a seguir, uma proposta de categorização para as competências transversais, agrupando-as em três dimensões”. São elas: recursos __________, recursos __________ e recursos __________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
A
coletivos / socioafetivos / racionais
B
impessoais / privativos / oponentes
C
pessoais / socioafetivos / eticopolíticos
D
públicos / particulares / autônomos
E
generalizados / exclusivos / eticopolíticos
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