Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade

Na Teoria da Comunicação, Bateson e Watzlawick preconizaram que a teoria abarca os cinco axiomas que são, EXCETO:

Correlacione as colunas de acordo com as Teorias da Personalidade:

Coluna 1

(1)Psicanalítica.

(2)Neo- analítica.

(3)Humanista.

Coluna 2

(__)A personalidade é um conjunto dinâmico constituído por componentes em conflito.

(__)Considera duas atitudes distintas, a introversão e a extroversão e paralelamente a isto, definiu 4 funções psicológicas.

(__)Existem 5 fases no desenvolvimento da personalidade.

(__)Assenta no fato de que o homem deve cumprir 3 tarefas na vida: inserir-se na sociedade, consagrar tempo a um trabalho e desenvolver relações amorosas.

Qual a ordem CORRETA?

O diagnóstico diferencial com base nas estruturas clínicas é um método no qual se procura cingir o operador com o qual cada sujeito organiza o campo dos significantes diante da castração. Nesse contexto, Lacan afirma que na psicose há o fracasso da metáfora paterna em significar o desejo da Mãe.

Dessa maneira, o Nome-do-Pai sofre o processo de

Trata-se de um estágio de desenvolvimento elaborado por Spitz:

Erikson, em sua abordagem da adolescência, nos diz que há um período em que o indivíduo procura explorar as alternativas existentes e experimentar os diferentes papéis que permitam a ele o trabalho de elaboração interna, também influenciada pelas exigências e necessidades socioculturais.

Tal período é, CORRETAMENTE, denominado de

Manoela ajuizou uma ação pleiteando reparação e indenização por problemas psicológicos oriundos de abandono afetivo, tendo ocorrido desde sua primeira infância, ou seja, na relação entre mãe-bebê. Para Winnicott, o afeto é uma condição de possibilidade do processo de constituição psíquica, referindo-se à experiência de mutualidade entre a mãe e o lactente.

A mola propulsora do desenvolvimento do indivíduo deve ocorrer num ambiente facilitador de intensa sensibilidade e empatia com o bebê, chamado por Winnicott de:

Segundo Boyd e Bee (2011): “O campo da ciência do desenvolvimento humano é a aplicação de métodos científicos ao estudo das mudanças relacionadas à idade no comportamento, no pensamento, na emoção e na personalidade. “(BOYD; BEE, 2011, p. 30). Dentre as diversas Teorias do Desenvolvimento, podemos destacar as Teorias Psicanalíticas, com a figura de Freud (Teoria psicossexual) e a de Erikson (Teoria psicossocial).

Tendo como base as afirmações dos autores, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Para Freud, do nascimento até 1 ano de idade, a criança estará no estágio oral.

( ) Na fase fálica, de acordo com Freud, o foco da libido é a boca.

( ) Para Erikson, a criança até 1 ano de idade estaria no estágio autonomia versus vergonha e dúvida.

( ) Na adolescência, de acordo com Erikson, o adolescente estaria no estágio denominado de identidade versus confusão de papéis.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Em relação à Teoria do Desenvolvimento Infantil, Freud postula três fases, que são:

O entendimento sobre a depressão deve muito ao modelo cognitivo idealizado por Aaron Beck. Segundo as concepções do teórico, um dos tipos de pensamento identificado em pacientes depressivos é a tendência a focalizarem a sua atenção em informações que confirmem suas crenças sobre os aspectos negativos de diversas situações.

Esse tipo de pensamento é denominado

Com base no enunciado a seguir, marque a alternativa CORRETA.

Segundo Feist, Feist e Roberts (2015, p. 114), “Horney criticava as teorias de Freud em vários aspectos. Primeiro, ela alertava que a adesão rígida a psicanálise ortodoxa levaria a estagnação tanto do pensamento teórico quanto da prática terapêutica (Horney, 1937). Segundo, Horney (1937, 1939) contestava as ideias de Freud sobre a psicologia feminina, um assunto ao qual retornaremos adiante. Terceiro, ela salientava a visão de que a psicanálise deveria ir além da teoria dos instintos e enfatizar a importância das influencias culturais na formação da personalidade. “O homem é governado não pelo principio do prazer isolado, mas por dais princípios orientadores: segurança e satisfação” (Horney, 1939, p. 73). Karen Horney alegava que as neuroses não são resultado dos instintos, mas da(s):

Um dos modelos que teoriza a respeito do funcionamento e classificação da personalidade se pauta em cinco grandes fatores que servem de base para tantas outras características de personalidade denominado Five Factor Model ou Big Five. Considerando a nomenclatura dos cinco fatores que compõe a personalidade segundo o referido modelo, assinale a alternativa incorreta.

A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget divide os períodos do desenvolvimento de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento. Neste período, o que acontece de mais importante é o aparecimento da linguagem. Como decorrência do aparecimento da linguagem, o desenvolvimento do pensamento se acelera. A interação e a comunicação entre os indivíduos são as consequências mais evidentes da linguagem. Um dos mais relevantes é o respeito que a criança nutre pelos indivíduos que julga superiores a ela.

Sobre o período referido no enunciado, marque a afirmação INCORRETA.

Para a teoria Freudiana o ponto de contato entre a energia do corpo e a da personalidade é:

Jung propôs que a personalidade é determinada:

De acordo com Vygotsky, o estado de desenvolvimento mental de uma criança só pode ser determinado se forem revelados os seus dois níveis: o nível de desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento proximal.

I – O nível de desenvolvimento real caracteriza o desenvolvimento mental retrospectivamente, enquanto a zona de desenvolvimento proximal caracteriza o desenvolvimento mental prospectivamente.

II – A zona de desenvolvimento proximal provê psicólogos e educadores de um instrumento através do qual se pode entender a socialização por meio de vivências externas, necessárias ao desenvolvimento.

III – A análise do estado mental de uma criança possibilita ao psicólogo o conhecimento dos ciclos e processos de maturação que já foram completados.

IV- A zona de desenvolvimento proximal permite delinear o futuro imediato da criança e seu estado dinâmico de desenvolvimento, propiciando o acesso não somente ao que já foi atingido através do desenvolvimento, como também àquilo que está em processo de maturação.

Sobre esses dois níveis de desenvolvimento, assinale a alternativa que contemple as afirmativas CORRETAS.

Considerando os estudos de René Arpard Spitz, assinale a alternativa CORRETA.

Esta propriedade também é decorrente da natureza ativa dos equilíbrios psicológicos, refere-se às distâncias espaço-temporais que as ações do sistema percorrem durante seu funcionamento. Segundo Piaget, esta propriedade, de uma concentração curta e isolada é nula (mesmo que o sujeito esteja focalizando duas estrelas, objetivamente separadas por milhões de quilômetros). No entanto, ela deixa de ser nula, assim que o indivíduo começa a se mover de um lado para outro, quer perceptualmente, quer de um ponto de vista motor, quer conceitualmente. É evidente que, com exceções triviais, o pensamento representativo é potencialmente muito mais móvel do que as ações sensório - motoras e a percepção. (Adaptado)

(FLAVELL. John H. A Psicologia do Desenvolvimento de Jean Piaget. Livraria Pioneira. Editora São Paulo. p.246.)

As características textuais identificam corretamente:

De acordo com a teoria de Jung, os arquétipos podem ser descritos como resultado de vivências de outras gerações, que foram sendo acumuladas pelo indivíduo e formando o inconsciente coletivo. Acredita-se que a mente faz parte do resultado da história como heranças psicológicas, além das biológicas, como, por exemplo, as religiões, as ciências, a mitologia e as artes, que podem ser fortes representações de arquétipos. Ao analisar o momento atual, pode-se observar alguns desses elementos na facilidade que muitas crianças têm de manusear instrumentos eletrônicos sem, necessariamente, passar por algum processo de aprendizagem. Sobre os arquétipos descritos por Jung, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Sombra: representa tudo aquilo de mais sombrio que existe dentro de cada um, embora permaneçam ativas no consciente, as pessoas tendem a escondê-las, pois reconhecem e aceitam as características vindas desse arquétipo.

( ) Anima: refere-se ao arquétipo das características masculinas manifestadas em uma mulher. Isso significa que as questões simbólicas do pensamento e do raciocínio são capazes de influenciar a maneira como uma mulher pensa, mesmo não sendo pertencente a ela.

( ) Grande mãe: arquétipo que tanto homem quanto mulher possuem. Está relacionado aos sentimentos positivos e negativos, caracterizados por apresentar em forças opostas, como fertilidade e nutrição, criando e garantindo vida, força e destruição, dissipando ou desprezando seus descendentes.

( ) Self: representa uma disposição inata à busca pela diferenciação, onde cada pessoa apresenta tendências herdadas que contribuem para o avanço na direção da perfeição, do autoconhecimento, da aprendizagem e da autorrealização, com maior formação de imagens inconscientes coletivas, sendo o arquétipo mais extensivo de todos.

( ) Persona: projeção de um papel individual é o lado da personalidade que os indivíduos tentam esconder da sociedade, pois refere-se àquilo que vai contra os princípios e valores morais. É como se usassem uma máscara, constantemente, para ter uma postura mais coerente com o que a sociedade estipula como comportamento adequado para contextos diversos. Para se tornarem mais saudáveis psicologicamente precisam estabelecer uma postura mais ativa e impedir a dominação desse arquétipo.

A sequência está correta em

De acordo com a Psicanálise de Freud, a neurose e a psicose se constituem em estruturas psíquicas, podendo ocorrer a perda da realidade de forma diferente.

Nesse sentido, e considerando a diferença entre neurose e psicose, assinale a alternativa incorreta.

No que se refere às teorias do desenvolvimento, assinale a opção correta.