Questões de Concursos Para SH Dias

 
 
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De acordo com o documento "Saberes e Práticas da Inclusão: Educação Infantil', assinale a alternativa que não se trata de um princípio básico da educação especial na educação infantil:


A

Difundir que o acesso a uma educação de qualidade nos primeiros anos de vida da criança é um benefício adquirido e meritocrático.


B

Garantir o direito de toda criança de ser feliz, saudável e de ter o seu potencial desenvolvido em um ambiente que a respeita e provê cuidados essenciais.


C

Garantir que toda criança vivencie um ambiente enriquecido que reconhece e incorpora os seus valores culturais e linguísticos.


D

Reforçar a ideia de que uma educação de qualidade nos primeiros anos de vida beneficia a criança, sua família e a sociedade.

Com base no documento "Pró-letramento Alfabetização e Linguagem", assinale a alternativa correta:


A

Os termos alfabetização e letramento são usados com unanimidade pelos estudiosos da "educação como sinônimos.


B

O termo alfabetização surgiu apenas na última década para caracterizar parte da população brasileira que só conhecia os princípios básicos da escrita.


C

O termo letrado define a pessoa que tem conhecimento profundo sobre a etilmologia das palavras.


D

O termo alfabetização é comumente utilizado em seu sentido restrito, para designar o aprendizado inicial da leitura e da escrita, da natureza e do funcionamento do sistema de escrita.

O documento "Saberes e Práticas da Inclusão: Educação Infantil" afirma que a educação deve considerar alguns pressupostos específicos sobre o desenvolvimento e crescimento humano.


Sobre esses pressupostos, leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F):


( ) Apesar de o desenvolvimento geral ser previsível, cada pessoa desenvolve características únicas desde o nascimento, as quais, por meio das interações do dia a dia, irão progressivamente se diferençar em uma personalidade única. A aprendizagem sempre ocorrerá considerando as características únicas de cada pessoa, suas habilidades e oportunidades.

( ) Existem períodos críticos durante a vida em que certos tipos de conteúdos são melhores ou mais eficientemente aprendidos, e existem métodos que são mais apropriados em certos momentos da sequência de desenvolvimento que outros. Portanto, o acesso à educação é um facilitador do processo de promoção das habilidades e capacidades da criança.

( ) O ser humano desenvolve habilidades e capacidades em uma sequência previsível no decorrer de sua vida. À medida que a pessoa amadurece, novas habilidades surgem.


A

V, V, V.


B

F, V, V.


C

V, F, F.


D

V, V, F.

Empresas com quantitativo de trabalhadores maior que 100 pessoas deverão ter em seu quadro de pessoal o percentual correspondente entre __ % a ___ % dos seus cargos preenchidos, com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência habilitadas:


A

3 a 6.


B

1 a 4.


C

2 a 5.


D

4 a 7.

Entende-se por capacidade laborativa:

l- A condição física e mental para o exercício de atividade produtiva.

ll - O local de atendimento centralizado que é responsável pelo atendimento dos servidores da Administração Pública Direta, Autárquica e Fundacional.

lll- A expressão utilizada para habilitar o examinado a desempenhar as atividades inerentes ao cargo, função ou emprego.

Está correto o que se afirma em:


A

l e ll, apenas.


B

I e lII, apenas.


C

Il e III, apenas.


D

l, ll e lll.

É correto afirmar que o Plano Nacional de Educação - PNE (Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014) estará em vigor até:


A

2023.


B

2026.


C

2024.


D

2025.

Em estudos epidemiológicos sobre câncer causado por fatores ambientais ou ocupacionais, pode ser usada outra forma de apresentar o nível de exposição. E a dose do populacional calculada a partir da soma das doses individuais. Para a radiação, espera-se que uma dose populacional de ______________ provoque um caso fatal de câncer:


Assinale a alternativa que completa, corretamente, lacuna do texto:


A

25 sievert.


B

12 sievert.


C

50 sievert.


D

25 sievert.

Com base no livro de Celso de Rui BEISIEGEL, intitulado "Paulo Freire", avalie os itens abaixo para assinalar a alternativa que indica de forma correta as percepções de Paulo Freire sobre a educação:


I- O educador deve se identificar desde logo com a atuação dos educandos, procurando-se orientar-se no sentido da libertação de ambos.

II- O educador é quem deve escolher o conteúdo programático, os educandos, aos quais jamais se escuta, devem se acomodar a ele.

III- Educador e educando deveriam ser sujeitos do processo de ensino-aprendizagem, crescendo juntos e no qual os argumentos da autoridade não prevaleceriam.


A

Somente I e II estão corretos.


B

Somente II e III estão corretos.


C

Somente I e III estão corretos.


D

I; II e III estão corretos.

A palavra destacada no texto foi formada por qual processo de formação de palavra?


A

Derivação prefixal -sufixal.


B

Derivação regressiva.


C

Derivação parassintética.


D

Aglutinação.

Considerando a transitividade verbal, é possível identificar:


O treinador fez as recomendações aos jogadores.


A

Objeto direto.


B

Objeto indireto.


C

Objeto direto e indireto.


D

Verbo intransitivo.

As palavras entardecer e engaiolar foram formadas, respectivamente, pelos processos de:


A

Ambas por parassíntese.


B

Derivação prefixal - sufixal e parassíntese.


C

Parassíntese e derivação prefixal - sufixal.


D

Ambas por derivação prefixal - sufixal.

Fundamentado no documento "Saberes e Práticas da Inclusão: Educação Infantil", leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F):


( ) O principal objetivo da educação é o de estabelecer um modelo operacional flexível com uma estrutura aberta que dê suporte a uma educação adequada ao momento do desenvolvimento em qualquer ambiente onde a criança esteja.

( ) A educação de crianças se baseia no princípio teórico de que a aprendizagem ativa é fundamental para o desenvolvimento pleno do potencial humano e que essa aprendizagem ocorre mais efetivamente em ambientes que provêm oportunidades de aprendizagem apropriadas ao desenvolvimento.

( ) A função primária da educação formal infantil é a de atender aos interesses políticos e mercadológicos, a fim de que os alunos sejam minimamente capacitados para saírem da educação básica e atuarem diretamente nas indústrias.


A

F, V, V.


B

V, V, F.


C

V, F, F.


D

F, V, F.

"O principal expoente do movimento escolanovista é o filósofo estadunidense _____ que sistematizou em sua produção intelectual a filosofia da educação nova com um forte destaque para o pragmatismo, ou seja, para os resultados práticos da educação escolar. O autor antecipava há cem anos a fórmula liberal hoje em moda da formação do cidadão centrado no exercício dos direitos e deveres em prol da harmonia social, uma cidadania acrítica porque abstraída da realidade da sociedade de classes"


(MARTINS, LM, and DUARTE, N, orgs. Formação de professores: limites contemporâneos e alternativas necessárias adaptado).


Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta:


A

Emile Durkheim.


B

William James.


C

Karl Marx.


D

John Dewey.

Com base no documento "Pró-letramento Alfabetização e Linguagem", assinale a alternativa incorreta:


A

A aquisição da língua escrita ocorre por meio da memorização precoce dos formatos das letras integram uma determinada língua.


B

O termo "grafema" corresponde, aproximadamente, a "letra", usado na linguagem corrente.


C

O termo "fonema" corresponde, aproximadamente, a "som", usado na linguagem corrente.


D

De acordo com os estudos da psicogênese da língua escrita, o aprendizado do sistema de escrita não se reduz ao domínio de correspondências entre grafemas e fonemas.

De acordo com a NR4, os trabalhadores que desenvolvem atividades tais como: cultivo de flores e plantas ornamentais; extração de carvão mineral e fabricação de outros artefatos de couro, possuem categoria de risco, respectivamente:


A

Grau 2; Grau 3 e Grau 4.


B

Grau3; Grau 4 e Grau 2.


C

Grau 1; Grau 3 e Grau 4.


D

Grau 3; Grau 2 e Grau 3.

Com base no documento "Pró-letramento Alfabetização e Linguagem", avalie os itens abaixo para assinalar a alternativa correta com relação à língua:


l- O professor precisa compreender que a tradição de ensino apenas por transmissão de conhecimentos, isto é, aquele ensino preocupado em oferecer ao aluno conceitos e regras prontos, que ele só tem que memorizar, e de uma perspectiva de aprendizagem centrada em automatismos e reproduções mecânicas, favorece a aprendizagem e privilegia a reflexão dos alunos sobre as diferentes possibilidades de emprego da língua.

II- É certo que uma proposta adequada para o ensino de língua deve prever apenas o desenvolvimento de capacidades necessárias às práticas de leitura e escrita, e secundarizar a fala e escuta compreensiva em situações públicas.

III- O ensino de língua deve focar em valorizar o uso desta em situações formais da fala, ou seja, em momentos em que se necessita utilizá-la com rigor, com sentido direto e literal.


A

Somente I e II estão corretos.


B

Somente II e III estão corretos.


C

Todos estão errados.


D

I, II e III estão corretos.

Com base no livro "Neurociência e educação: como o cérebro aprende", leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F):


( ) A organização do cérebro de todos os vertebrados obedece a um plano comum. Na espécie humana, todos temos cérebros idênticos, mesmo que os detalhes das conexões entre os neurônios sejam fruto da história pessoal de cada indivíduo.

( ) Durante o desenvolvimento pré-natal, existem várias etapas que devem ser cumpridas rigorosamente para que as conexões entre as células nervosas sejam feitas de forma correta. Muitos neurônios são produzidos e depois eliminados porque não se tornam funcionais.

( ) A falta de estimulação adequada pode ser prejudicial ao desenvolvimento do cérebro. Existem períodos em que a aprendizagem de determinadas habilidades é mais fácil.


A

V, V, V.


B

F, V, V.


C

V, F, F.


D

F, V, F.

A palavra destacada na frase abaixo faz o papel de um:


As clientes rebeldes não puderam entrar.


A

Complemento nominal.


B

Adjunto adnominal.


C

Adjunto adverbial.


D

Predicativo do objeto.

A partícula "se" destacada é um(a):


A

Partícula apassivadora.


B

Índice de indeterminação.


C

Conjunção.


D

Partícula integrante.

 
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