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A formação de palavras é o processo morfológico de criar vocábulos novos a partir de elementos já existentes (radicais, prefixos, sufixos), combinando-os ou alterando sua função, ou por processos como redução, neologismo e hibridismo, enriquecendo o vocabulário de uma língua.
Associe corretamente os vocábulos à respectiva formação de palavras.
FORMAÇÃO DE PALAVRAS
1. Derivação parassintética
2. Derivação regressiva
3. Composição por justaposição
4. Composição por aglutinação
5. Redução
6. Hibridismo
VOCÁBULOS
( ) Alistar
( ) Quilo
( ) Televisão
( ) Pernilongo
( ) Passatempo
( ) Castigo
A sequência correta para essa associação é
1, 2, 3, 4, 5, 6.
4, 5, 6, 1, 3, 2.
1, 5, 6, 4, 3, 2.
1, 5, 4, 6, 2, 3.
4, 3, 6, 1, 5, 2.
A legislação educacional brasileira em vigor, como, por exemplo, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, em regime de colaboração, devem organizar seus respectivos sistemas de ensino. Considerando as seguintes instituições enumeradas, é correto afirmar que os sistemas municipais de ensino compreendem as instituições indicadas pelos números
1. Instituições de Ensino Fundamental mantidas pelo Poder Público Municipal
2. Instituições de Educação Superior mantidas pelo Poder Público Municipal
3. Instituições de Ensino Médio criadas e mantidas pela iniciativa privada
4. Instituições de Educação Infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada
1, 2 e 4.
1 e 4.
2 e 4.
1, 2 e 3.
Um usuário criou uma apresentação, por meio do MS-PowerPoint 2016, em sua configuração-padrão, sobre Portal da Transparência, explicando sobre as normas, requisitos e obrigações legais a respeito do tema. A apresentação contém apenas 6 slides, numerados de 1 a 6, sendo que apenas o slide 3 está oculto, e todos os slides estão sem efeito de transição e sem efeito de animação. A partir do slide 3 (último slide sendo editado), o usuário pressionou o atalho Shift+F5, iniciando a apresentação à partir do slide______. Em seguida, ao pressionar a tecla Seta para a Direita, o slide_______ foi exibido. Então, pressionou mais uma vez a tecla Seta para a Direita e o slide______ foi exibido. Pressionou a tecla Seta para a Esquerda e o slide________ foi exibido. Por fim, pressionou mais uma vez a tecla Seta para a Esquerda e o slide foi exibido.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do enunciado.
4 … 5 … 6 … 5 … 4
3 … 4 … 5 … 4 … 3
3 … 4 … 5 … 4 … 2
2 … 4 … 5 ... 4 … 2
1 … 2 … 4 … 2 … 1
Para criar uma senha, uma pessoa foi orientada a escolher 3 letras e 4 números, sem repetição de letras e nem de números, letras e números tomados nos respectivos conjuntos {A, B, C, D, E, F} e {2, 3, 4, 5, 6}.
A quantidade de senhas que começam e terminam com letras é
28.800
50.400
72.000
135.000
Para garantir a segurança de um novo aplicativo financeiro, um usuário decidiu criar uma senha de acesso que deve seguir rigidamente as seguintes regras de formação:
Diante das condições estabelecidas, o total de senhas diferentes que esse usuário poderá criar é igual a:
78.000.
74.750.
71.500.
68.250.
65.000.
De acordo com a Lei Orgânica do Município de Caxambu do Sul, o Município atuará na área do abastecimento e defesa do consumidor:
1. criando mecanismos de apoio à comercialização da produção e incrementando ações junto aos estabelecimentos de distribuição de alimentos básicos com controle de preços e qualidade.
2. promovendo ações específicas, visando a orientação ao empreendedor sobre as boas práticas comerciais.
3. fomentando a produção agrícola e adotando política de plantio de produtos básicos ou hortigranjeiros em áreas ociosas.
4. criando, mediante lei, fundos específicos para o desenvolvimento de ações voltadas ao fomento da atividade empresarial de baixo custo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
Considere a sequência a seguir, criada com um padrão lógico:
1; 1; 2; 1; 2; 3; 1; 2; 3; 4; 1; 2; 3; 4; 5; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 1; ...
Sejam P, Q, R e S, respectivamente, o 30º, 36º, 44º e 53º elementos.
O resultado da expressão numérica:
P + R – (S – Q)
é igual a
9.
7.
8.
6.
10.
Um desenvolvedor criou um trecho de código JavaScript para processar uma lista de valores numéricos coletados de um formulário. Diante disso, analise o código apresentado a seguir:
let mult [3, -7, 2, 9, 4);
let resultado = mult.filter(x => x > 4);
console.log(resultado.length);
Considerando isso, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o valor exibido no console após a execução do código.
1
4
9
[9]
[-7, 2, 3, 4, 9]
Homem de 58 anos procura unidade de pronto atendimento por febre, tosse produtiva e dor torácica ventilatório-dependente há 4 dias. Encontra-se orientado, com frequência respiratória de 22 irpm, pressão arterial de 128/76 mmHg, ureia normal e saturação de O2 de 95% em ar ambiente. Radiografia de tórax mostra infiltrado em lobo inferior direito. Não há confusão mental.
Pelo escore CRB-65, a classificação mais adequada e a conduta correspondente são:
CRB-65 = 3; internação em UTI
CRB-65 = 2; internação hospitalar obrigatória
CRB-65 = 0; tratamento ambulatorial é apropriado, se não houver outros critérios de gravidade
CRB-65 = 1; tratamento ambulatorial está contraindicado
CRB-65 = 4; indicação de ventilação mecânica imediata
A figura a seguir apresenta ícones da guia Revisão do MS Word 365 (BR), identificados pelos números de 1 a 4.

Considerando exclusivamente os ícones apresentados na figura e suas funcionalidades, faça a associação dos números às respectivas funções, descritas a seguir.
• Aceitar a alteração selecionada ou todas as alterações do documento.
• Ativar ou desativar o recurso de Controle de Alterações.
• Comparar documentos ou identificar diferenças entre versões de um documento.
• Criar um novo comentário no ponto em que o cursor estiver posicionado.
Essas funções correspondem, respectivamente, aos ícones
1 – 2 – 3 – 4.
2 – 3 – 4 – 1.
3 – 2 – 1 – 4.
4 – 2 – 3 – 1.
4 – 3 – 2 – 1.
Um auditor analisa a eficiência da entrega de serviços de TI no Tribunal e foca na forma como a organização cria valor para os seus usuários finais.
No ITIL 4, o conceito que descreve o conjunto de componentes e atividades da organização que trabalham juntos para facilitar a criação de valor por meio de serviços de TI é
o Ciclo de Vida do Serviço.
a Gestão de Mudanças.
o Sistema de Valor de Serviço (SVS).
a Central de Serviços (Service Desk).
o Acordo de Nível de Serviço (SLA).
São elementos de validade do ato administrativo a competência, a finalidade, a forma, o motivo e o objeto. A inexistência de qualquer de seus elementos poderá causar a invalidação do ato. Considerando esses elementos, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Competência.
2. Finalidade.
3. Forma.
4. Motivo.
5. Objeto.
( ) É o pressuposto de fato e de direito que serve de fundamento ao ato administrativo.
( ) É o resultado que a Administração pretende atingir: o interesse público.
( ) É o modo pelo qual a vontade da Administração é exteriorizada.
( ) É um elemento sempre vinculado, o que significa que o agente só pode fazer o que a lei expressamente autoriza. Decorre da lei e é irrenunciável.
( ) É o efeito jurídico imediato que o ato produz. É o que o ato decide, altera ou cria.
4 – 2 – 3 – 5 – 1.
4 – 1 – 3 – 2 – 5.
4 – 2 – 3 – 1 – 5.
2 – 4 – 1 – 3 – 5.
5 – 2 – 3 – 1 – 4.
Um cadeado é aberto por uma senha de 4 algarismos. Cada algarismo pode ser de 0 a 9, e senhas com os mesmos algarismos em posições diferentes são consideradas senhas diferentes. Lucas criou uma senha em que todos os 4 algarismos são pares. Sabendo apenas disso, Maria fez uma única tentativa de abrir o cadeado. Pode-se afirmar que a probabilidade de ela acertar a senha na primeira tentativa é de:
0,12%.
0,08%.
0,80%.
1,60%.
0,16%.
Relacione as colunas abaixo sobre as vanguardas artísticas da Europa do início do século XX.
Coluna 1 Movimentos
1. Futurismo
2. Dadaísmo
3. Surrealismo
4. Cubismo
Coluna 2 Características
( ) Tinha como propósitos romper com as tradições por meio da ironia, do absurdo e da crítica aos valores burgueses, defendendo uma arte que rejeitasse a lógica.
( ) Valorizava a imaginação livre, a expressão espontânea e a atuação do inconsciente, criando cenas que misturavam sonho e realidade. Foi influenciado por Sigmund Freud.
( ) Idealizado pelo escritor e poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti, predominou, principalmente, na França e Itália, tendo como características o antitradicionalismo e o culto à guerra e à velocidade.
( ) Teve como um de seus criadores o artista Georges Braque. Entre suas características, destaca-se a geometrização radical das formas, representando objetos a partir de múltiplos ângulos no mesmo plano.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 • 2 • 3 • 4
2 • 3 • 1 • 4
2 • 3 • 4 • 1
3 • 2 • 1 • 4
4 • 3 • 2 • 1
Um usuário criou um novo documento vazio por meio do MS-Word 2016, em sua configuração-padrão, e digitou 4 palavras, no mesmo e único parágrafo, com as formatações de Fonte indicadas em cada palavra, conforme a ordem a seguir:
Avaliar: itálico
Legalidade: negrito e sublinhado
Eficiência: negrito e sublinhado
Eficácia: negrito
Em seguida, selecionou todo o parágrafo e clicou no botão negrito, depois clicou no botão itálico, depois clicou no botão sublinhado e, por fim, clicou no botão itálico.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a quantidade de palavras formatadas em itálico, a quantidade de palavras formatadas em negrito e a quantidade de palavras formatadas em sublinhado.
4, 4 e 4.
3, 1 e 2.
1, 3 e 2.
1, 1 e 2.
0, 4, e 4.
Considerando a Lei Municipal nº 1.760/2011 e as normas que regem os servidores de Vitória da Conquista, sobre a correta aplicação dos institutos à carreira do pedagogo, relacione os conceitos e formas de provimento às definições legais e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Cargo Público.
2. Readaptação.
3. Progressão.
4. Reversão.
5. Recondução.
( ) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental.
( ) Retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria.
( ) Conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional, criado por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos.
( ) Passagem do servidor de um nível para outro ou de uma classe para outra imediatamente superior, observadas a escolaridade e a qualificação profissional.
( ) Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado em decorrência de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo.
3 – 4 – 1 – 2 – 5.
1 – 4 – 3 – 2 – 5.
2 – 5 – 1 – 3 – 4.
2 – 4 – 1 – 3 – 5.
2 – 4 – 5 – 3 – 1.
Para organizar o fluxo de processos, um sistema gera códigos compostos por uma sequência de 4 letras distintas, utilizando apenas as letras da palavra "PROTOCOLO", mas sem repetições. Se considerarmos apenas as letras exclusivas da palavra, quantas combinações de senhas de 4 caracteres diferentes podem ser criadas para o acesso dos usuários ao banco de dados?
420.
300.
360.
400.
A mediana das notas é igual a 5.
Certo
Errado
A seguir, são apresentadas descrições de diferentes tipos de harmonia cromática utilizadas em projetos visuais. Relacione os tipos de harmonia a suas respectivas descrições.
1. Harmonia monocromática
2. Harmonia análoga
3. Harmonia complementar
4. Harmonia triádica
( ) Combinação formada sem variação de matiz, variando apenas saturação e luminosidade.
( ) Combinação formada por cores equidistantes no círculo cromático, formando um triângulo equilátero, criando equilíbrio entre contraste e unidade.
( ) Combinação de cores vizinhas no círculo cromático, com baixa variação de matiz e transições suaves.
( ) Combinação de cores opostas no círculo cromático, resultando em forte contraste visual.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
1, 2, 4, 3
2, 4, 1, 3
1, 4, 2, 3
3, 2, 1, 4
4, 3, 2, 1