Questões de Concurso sobre Teoria clássica

 
 
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A Teoria Clássica da Administração, formulada por Henri Fayol, inclui 14 princípios que são considerados fundamentais para a gestão organizacional, abrangendo aspectos como subordinação dos interesses individuais aos da organização, remuneração adequada, centralização das decisões, e a importância do espírito de equipe.


C

Certo


E

Errado

Julgue as afirmativas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Segundo Lyndall Urwick, os princípios de Administração são: princípio da definição, princípio da amplitude administrativa, princípio da especialização, princípio de autoridade.

( ) Na Teoria Clássica, a divisão do trabalho pode ocorrer em duas direções: vertical – segundo os diferentes tipos de atividades da organização, tendo como base o princípio de homogeneidade de Luther Gulick; e horizontal – segundo os níveis de autoridade e responsabilidade definidos pelo princípio escalar de James Mooney.

( ) Para Henry Ford, a condição-chave para a produção em massa é a aceleração da produção por meio de um trabalho coordenado e econômico, ancorando-se nos princípios básicos de exceção, de produtividade, de economicidade, de intensificação, e de padronização.

As afirmativas são, de cima para baixo, respectivamente:


A

V. F. V.


B

V. F. F.


C

F. V. F.


D

F. V. V.

A transição da teoria clássica para a teoria das relações humanas na administração levou à priorização da descentralização de autoridade nas organizações, em detrimento da hierarquia rigorosa.


C

Certo


E

Errado

O pensamento central da escola clássica pode ser sintetizado na afirmação de que o profissional será um bom administrador à medida que seus passos forem planejados, organizados e coordenados de maneira cuidadosa e racional.


C

Certo


E

Errado

Na medida em que a Administração Científica de Taylor tomava conta dos EUA, a teoria clássica se desenvolvia na Europa através de Henri Fayol. Fayol, assim como Taylor, percebeu a ineficiência então dominante e elaborou uma ciência administrativa; porém, sob enfoque diferente de Taylor. Fayol acreditava que a eficiência organizacional seria alcançada através da análise da estrutura da empresa, dos órgãos que a compõem. Nesse sentido, a teoria clássica tem ênfase na estrutura, correspondendo a uma abordagem clássica estruturalista. Para Fayol, seis são as funções básicas de qualquer empresa; relacione-as adequadamente.


1. Técnicas.

2. Comerciais.

3. Financeiras.

4. De segurança.

5. Contábeis.

6. Administrativas.


( ) Proteção e preservação dos bens e das pessoas.

( ) Integração das outras cinco funções. Coordenam as demais funções da empresa, pairando acima delas.

( ) Produção de bens ou de serviços da empresa.

( ) Compra, venda e permutação.

( ) Procura e gerência de capitais.

( ) Inventários, registros, balanços, custos e estatísticas.


A sequência está correta em


A

4, 6, 1, 2, 3, 5.


B

1, 2, 3, 4, 5, 6.


C

2, 4, 5, 1, 6, 3.


D

3, 6, 2, 4, 1, 5.

A escola clássica da Administração teve como precursor o engenheiro francês Heri Fayol, tendo as suas contribuições teóricas publicadas em seu livro Administração Industrial e Geral, editado em 1916. Na mesma época, em 1911, o engenheiro norte americano Frederick Taylor havia acabado de publicar o seu livro Os Princípios da Administração Científica, preconizando a teoria da Administração Científica. Apesar da proximidade cronológica da publicação de ambos os livros, as contribuições de Fayol se destacaram em relação as contribuições de Taylor por enfatizar


A

a motivação individual.


B

a saúde do trabalhador.


C

a estrutura organizacional.


D

o método de trabalho.

Na administração clássica, Taylor, por meio da organização racional do trabalho (ORT), buscou a implantação de métodos empíricos para execução das tarefas, de acordo com o critério pessoal de cada operário.


C

Certo


E

Errado

Um dos princípios gerais da Administração Clássica consiste na especialização das tarefas e das pessoas. Tal princípio objetiva


A

a geração de inovação.


B

a melhoria da qualidade.


C

a consistência das ações.


D

o aumento da eficiência.

Para a Teoria Clássica, a divisão do trabalho pode acontecer em duas direções: vertical e horizontal. Sobre essa teoria, analise os itens a seguir.


I. A divisão horizontal do trabalho refere-se aos níveis de autoridade e responsabilidade.

II. A divisão do trabalho no sentido horizontal que assegura homogeneidade e equilíbrio, é denominada departamentalização.

III. Na divisão vertical do trabalho, a autoridade diminui à medida que se soube na hierarquia da organização.


Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).


A

I – II.


B

II.


C

II – III.


D

I – III.


E

I.

Analise as informações a seguir:


I. A teoria clássica da administração, desenvolvida por Henri Fayol, buscou a melhoria da eficiência através do foco nas estruturas organizacionais.

II. Henri Fayol definiu seis funções empresariais que as empresas em geral devem conter, quais sejam a técnica, a comercial, a financeira, a de segurança, a contábil e a patrimonial.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

A Teoria Clássica da Administração emergiu como um marco no início do século XX, introduzindo abordagens inovadoras destinadas a aprimorar a eficiência produtiva da época. Seu foco estava na otimização da estrutura organizacional e na definição clara das funções administrativas, que deveriam ser desempenhadas pelos gestores, guiadas por princípios específicos.


Com relação aos princípios gerais propostos por essa teoria, é correto afirmar que a teoria preconiza


A

o espírito de equipe, definido pela harmonia entre os colaboradores, com melhora do desempenho organizacional.


B

a intensificação, que busca a redução do tempo de produção por meio do uso maximizado de equipamentos e mão-de-obra.


C

o estudo dos tempos e movimentos, que consiste na análise das atividades buscando a eliminação de ações desnecessárias.


D

a supervisão funcional, estabelecendo que os colaboradores devem receber ordens de vários supervisores diferentes.


E

a contingência pontual, que entende não existir uma maneira ideal de alcançar um objetivo, mas diversas formas satisfatórias.

Quais são as funções administrativas clássicas propostas por Henri Fayol?


A

Produzir, Vender, Distribuir e Comprar.


B

Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar.


C

Criar, Inovar, Expandir e Avaliar.


D

Comunicar, Treinar, Contratar e Administrar Conflitos.

Segundo Cruz (2018), durante quase dois séculos, as ciências administrativas travaram uma dura batalha com outros ramos do conhecimento para se imporem e serem respeitadas e reconhecidas como ciência e não como arte. Inúmeras experiências foram realizadas visando ordenar o caos trazido pela Revolução Industrial. Nesse sentido, analise as seguintes características relacionadas a um dos principais expoentes da Escola Clássica de Administração:


  1. Engenheiro francês, foi um pioneiro da Administração Científica e iniciou seus estudos sobre a racionalização do trabalho nas fábricas.
  2. Suas ideias o levaram a resumir a administração em cinco ações principais: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.
  3. Em seu livro “Administração Industrial e Geral”, fez duas contribuições importantes para a racionalização da administração: a primeira diz respeito à constatação de que qualquer empresa tem um conjunto de funções (técnica, comercial, financeira, segurança, contábil, administrativa), que são essenciais para seu funcionamento, independentemente do tamanho e da complexidade que possa ter. A outra contribuição refere-se aos 14 Princípios Gerais de Administração, com os quais ele buscou dividir a operação de uma empresa de forma organizada e lógica entre os quais estão a divisão do trabalho, a remuneração do pessoal, a hierarquia e a autoridade e responsabilidade.


Essas características referem-se a qual grande expoente da Escola Clássica de Administração?


A

Frederick Winslow Taylor.


B

Henry Ford.


C

Jules Henri Fayol.


D

Maximilian Karl Emil Weber.


E

George Elton Mayo.

Os princípios gerais de administração abordados na teoria clássica por Henri Fayol, traziam em seus objetivos a busca da eficiência nas organizações. Dentre esses princípios, aquele que tem como característica a capacidade de visualizar um plano e assegurar pessoalmente seu sucesso é denominado


A

ordem.


B

iniciativa.


C

divisão do trabalho.


D

interesses individuais.


E

estabilidade do pessoal.

De acordo com a Teoria Clássica na percepção de Fayol, o mesmo salienta que toda a empresa apresenta algumas funções.

Assinale a alternativa que não contempla uma dessas funções apresentadas por Fayol:


A

Funções Estratégicas.


B

Funções Técnicas.


C

Funções Financeiras.


D

Funções Comerciais.


E

Funções de Segurança.

Assinale a alternativa que indica a origem da Teoria Clássica da Administração e qual contexto histórico a influenciou:


A

A Teoria Clássica surgiu na Renascença, período marcado por um grande florescimento cultural e tecnológico na Europa.


B

A Teoria Clássica da Administração teve origem na Grécia Antiga, baseando-se nos ensinamentos de filósofos como Platão e Aristóteles sobre a organização social e política.


C

A Teoria Clássica teve origem na Revolução Francesa, que redefiniu as relações de poder e autoridade nas organizações.


D

A Teoria Clássica originou-se na Revolução Industrial, que trouxe consigo o crescimento desorganizado das empresas e a necessidade de aumentar a produção, reduzindo a imprevisão e melhorando a eficiência.

Fayol sistematizou a teoria clássica da Administração e mostrou que, com diligência científica e métodos adequados de gerência, podem ser obtidos resultados satisfatórios.


C

Certo


E

Errado

Fayol define o ato de administrar como prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. Esses são os elementos da Administração que constituem o chamado processo administrativo: são localizáveis no trabalho do administrador em qualquer nível ou área de atividade da organização.


Relacione os elementos do processo administrativo com suas respectivas definições.


1. Prever

2. Comandar

3. Controlar

4. Coordenar


( ) Ligar, unir e harmonizar todos os atos e esforços das pessoas.

( ) Certificar-se de que tudo ocorra conforme as regras e as ordens estabelecidas.

( ) Dirigir e orientar as pessoas.

( ) Visualizar o futuro e traçar o programa de ação.


Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.


A

1, 3, 2 e 4.


B

1, 4, 2 e 3.


C

4, 2, 3 e 1.


D

2, 4, 3 e 1.


E

4, 3, 2 e 1.

Entre as características das organizações formais modernas, indicadas por Henri Fayol, de acordo com a abordagem da Escola Clássica, insere-se a denominada cadeia escalar, que corresponde


A

à trilha de ascensão profissional estabelecida no plano de cargos da organização, que constitui o principal indutor para a realização das tarefas pelos empregados.


B

à linha de autoridade que parte, sem descontinuidade, do principal executivo até os níveis mais inferiores da organização.


C

ao comando direto do gerente ou encarregado de determinada tarefa, exercido sobre os empregados ou executores.


D

ao encadeamento de atividades no âmbito do processo produtivo, correspondendo ao fluxograma de ações e responsabilidades.


E

ao organograma da organização, com descrição dos cargos e das atribuições, representando uma sequência ordenada de competências.

   
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