Questões de Concurso sobre Processo de Comunicação e Linguagem

 
 
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Considerando a importância da comunicação escrita eficaz em recados, anotações e bilhetes, qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a redação desses tipos de mensagens?


A

Recados e anotações devem sempre ser redigidos com linguagem formal e técnica, independentemente do destinatário.


B

Anotações pessoais não precisam ser legíveis, já que são destinadas somente ao uso individual.


C

É aconselhável usar abreviações e jargões desconhecidos em bilhetes para economizar espaço.


D

Recados e bilhetes devem ser claros e concisos, transmitindo a mensagem de forma direta e compreensível.


E

Bilhetes longos e detalhados são mais eficazes para comunicação rápida e direta.

No processo comunicacional, as barreiras representam um conjunto de fatores que impedem ou dificultam a recepção de uma mensagem. As interferências na comunicação que ocorrem em decorrência do ambiente no qual ela se desenvolve referem-se às barreiras


A

culturais.


B

sociais.


C

pessoais.


D

físicas.


E

fisiológicas.

Toda forma de comunicação pressupõe uma linguagem. No cinema não seria diferente, a gramática cinematográfica é fundamental para os seus produtores. Com isso, os fundamentos da dinâmica visual de um filme são respectivamente:


A

Enquadramento, sequência, takes.


B

Traveling, narrativa, movimento.


C

Elementos de linguagem, continuidade, composição.


D

Ponto de vista, composição, continuidade.


E

Pontuação, molduras, continuidade temporal.

A comunicação faz parte do ser humano, e é o processo de transmitir uma mensagem para outra ou outras pessoas. É uma troca de informação com o objetivo de compartilhar conhecimento, sentimentos, ideias, entre outros. A comunicação telefônica, por exemplo, tem um papel muito importante nas organizações. Avalie os itens a seguir:


I.Ao atender o telefone, diga nome da empresa, setor, seu nome, cumprimente cordialmente.

II.Coloque-se a disposição de forma cortês e educada. Preste atenção ao assunto tratado, paralisando as demais atividades.

III.Procure obter o nome, a empresa e o cargo de quem ligou (ou em nome de quem ligou) e o assunto que deseja tratar. Procure resolver tudo que estiver ao seu alcance.

IV.Para criar boa impressão na comunicação telefônica, o ideal sempre deixar o cliente aguardando, ouvindo uma música, transmitindo a impressão de empresa ocupada.


Fonte: (http://grupoevolucao.com.br/livro/Atendimento_Cliente/atendimento_telefnico.html)


Assinale a opção CORRETA para obter sucesso na comunicação telefônica de uma organização.


A

As opções I, II e III.


B

As opções I, III e IV.


C

Nenhuma das opções citadas.


D

As opções I, II, III e IV.

Dado o contexto de Comunicação escrita, associe as colunas relacionando peças da estrutura da comunicação com suas respectivas descrições:


Coluna 1:

A.Repertório.

B.Mensagem.

C.Veículo.


Coluna 2:

(__)É o modo pelo qual o remetente irá "conduzir" a mensagem, por meio de relatórios, CI, fax, bilhete etc.

(__)Valores, conhecimentos culturais, geográficos e afetivos presentes em cada indivíduo.

(__)Conteúdo enviado de forma atraente ao destinatário a fim de estimulá-lo a produzir uma resposta.


Assinale a alternativa cuja sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:


A

A, B, C.


B

C, A, B.


C

A, C, B


D

C, B, A.


E

B, A, C.

Na tentativa de explicar o processo de comunicação, muitos pensadores da comunicação criaram modelos teóricos, com diferenças e divergências na sua composição e no fluxo de informações e compartilhamentos. Mas, também, há semelhanças observadas entre os modelos e elementos convergentes. Comunicação é diferente de informação; portanto, os modelos de processos de comunicação são frutos de culturas, visões, contextos e épocas diferentes. Observe o esquema simplificado de comunicação a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Corresponde corretamente à sequência dos elementos:


A

I. Emissor II. Código III. Ruído


B

I. Emissor II. Canal III. Receptor


C

I. Emissor II. Receptor III. Feedback


D

I. Emissor II. Receptor III. Mensagem

São características da comunicação informal, EXCETO:


A

Totalmente documentada.


B

Não utiliza os canais oficiais da instituição.


C

Não obedece ao organograma da empresa.


D

Não obedece aos níveis hierárquicos.

A comunicação é como uma via de mão dupla. Cada vez mais a importância da comunicação é destacada como fator fundamental para a busca constante de melhoria da qualidade no trabalho. Nesse sentido, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A falta de diálogo predispõe posturas arrogantes e condutas agressivas que, na verdade, expressam uma necessidade de autoafirmação e inabilidade para o relacionamento.

(_) Alguns gestos e algumas posturas corporais transmitem bloqueio e indiferença para com quem fala. Por exemplo: braços cruzados, bocejos, olhar repetidas vezes para o relógio, sentar-se de forma desleixada, olhar distraído, etc.

(_) A falta de humildade e a crença de que somos superiores nos impedem de dar valor ao que os outros têm a nos comunicar.


A

C - C - C.


B

E - E - C.


C

C - E - C.


D

E - C - C.


E

C - C - E.

Assinale a alternativa que apresenta porque a comunicação eficaz é fundamental como ferramenta de gestão em organizações.


A

A comunicação eficaz ajuda a estabelecer metas e estratégias organizacionais, alinhar equipes, tomar decisões informadas e promover o engajamento dos funcionários


B

A comunicação é útil principalmente para aumentar a produtividade dos funcionários


C

A comunicação eficaz é importante apenas para manter os funcionários informados sobre políticas da empresa


D

A comunicação é relevante apenas em situações de crise nas organizações


E

A comunicação eficaz é importante apenas para melhorar a imagem pública da organização

Um elemento que torna a falha na comunicação interpessoal mais complexa é o uso de estratégias inadequadas de solução de conflitos. De acordo com o exposto, é correto afirmar que


A

as palavras inadequadas ou as tentativas em vão de poupar os sentimentos de outras pessoas contribuem para a eficácia da comunicação.


B

a linguagem negativa pode parecer exigente e enfatiza ações, tendo como objetivo salientar o que pode ser feito, alternativas e escolhas.


C

os indivíduos deixam de projetar o que acreditam ser a motivação da outra parte, gerando lacunas entre as mensagens desejadas e as recebidas.


D

os diferentes níveis de conflito relacionam-se à intensidade emocional, razão pela qual se deve investir na subjetividade dos sentimentos.


E

o uso de um estilo despreocupado empregado como um mecanismo de solução pode ser interpretado como contrariedade ou descaso.

Sobre a comunicação não violenta, analise as assertivas a seguir:


I. Visa, entre outros objetivos, gerar maior compreensão e colaboração nas relações interpessoais, profissionais e até pessoais.

II. A comunicação não violenta se baseia na resolução de conflitos e na aplicação de práticas diversificadas, buscando estimular, entre outros, a compaixão e a empatia.

III. conceito de comunicação não violenta foi desenvolvido pelo psicólogo norte-americano Marshall B. Rosenberg com intuito de contribuir com os relacionamentos interpessoais e profissionais.


É correto o que se afirma em:


A

I, II e III.


B

III, apenas.


C

l e III, apenas.


D

I, apenas.


E

II, apenas.

Bond e Oliveira (2011) definem que existem diversos tipos de comunicação. Sendo assim, segundo as autoras, são exemplos de comunicação verbal oral, EXCETO:


A

Redação de correspondência.


B

Atendimento ao telefone.


C

Atendimento ao público.


D

Leitura de ata.


E

Informação ao cliente.

De acordo com o Ministério da Educação, a comunicação é um processo linear que começa com:


A

a fonte e termina no destinatário.


B

a fonte e termina na mensagem.


C

a mensagem e termina no destinatário.


D

a fonte e termina no receptor.


E

a fonte e termina no canal.

Com relação ao processo de comunicação, julgue os itens que se seguem:


I - Sinais não verbais são elementos irrelevantes para o êxito do processo de comunicação.

II - Emissor, receptor, mensagem, canal e ruído são elementos do processo de comunicação nas organizações.

III - O processo de comunicação se restringe à fala e à escrita; os movimentos do rosto e do corpo, os gestos e os olhares não são considerados formas de comunicação.

IV - A comunicação auxilia o processo de tomada de decisão.


Agora, assinale a alternativa correta:


A

Todas as alternativas estão corretas.


B

As alternativas I e IV estão incorretas.


C

As alternativas I, II e III estão incorretas.


D

As alternativas II e IV estão corretas.


E

Todas as alternativas estão incorretas.

Muitas vezes, a comunicação não acontece de forma eficaz em virtude da falta de habilidade do emissor e/ou receptor, constituindo-se verdadeiras barreiras. É uma das regras que facilita a comunicação:


A

Manter o contato visual intensamente.


B

Não pensar no que vai responder enquanto o outro fala.


C

Se não concordar com o que o outro está dizendo, interrompê-lo para ratificar o que ele está falando.


D

Tolerar o silêncio do interlocutor, apenas se necessário.


E

Contradizer o que o outro está dizendo quando considerar conhecido, desconhecido ou trivial.

Dentro do Processo de Comunicação Social, existem vários conceitos que podem ser colocados em prática para atingir o receptor. A Internet possibilitou que essa mensagem chegue de forma mais rápida e para mais pessoas, desde que seja bem aplicada. Atualmente, um desses conceitos tem se popularizado e principalmente se tornou um recurso eficiente para diferentes setores, os PODCASTINGS. Sendo assim, qual é o objetivo desse “braço” da comunicação?


A

Veículo de informação corporativo dirigido ao público interno da empresa, com enfoque interno, como: recursos humanos, segurança, saúde, meio ambiente, responsabilidade social e lazer.


B

Publicação sem periodicidade definida, dirigida a um ou mais públicos, abordando tema social, cultural ou comemorativo.


C

Comunicação por meio de arquivos de áudio transmitidos via internet, possibilitando a divulgação de diversos temas por meio de um agregador de informação.


D

Conjunto de páginas web temporárias (são retiradas da rede após a consecução dos objetivos de comunicação) destinadas a ações de comunicação e marketing pontuais, como promoções e votações, lançamento de produtos, canal de cadastramento e atualização de bancos de dados, lançamento de produtos e/ou serviços etc.

A ação do agente é um trabalho comunicativo e de educação. Quando a comunicação é baseada em signos, independente da linguagem falada, ela é:


A

comunicação por imagem.


B

comunicação não verbal.


C

comunicação de massa.


D

comunicação interpessoal.

Como a linguagem se caracteriza pelo movimento, qualquer aproximação a ela não pode propor apenas a descrição dos fatos linguísticos, devendo levar em conta, também, a explicação crítica desses fatos, incluindo-se aí os processos de produção social das normas e dos usos linguísticos, inter-relacionados com as necessidades sociais.

O ponto central da abordagem das questões de linguagem não é, portanto, a produção individual que se manifesta nos atos de fala, mas, sim, o processo de produção do sistema de regras e convenções que preside essa produção individual, ou seja, a natureza histórico-social desse processo.


BACCEGA, M. A. Comunicação e linguagem: discursos e ciência. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).


Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.


I. O modo como as mensagens e frases de uma língua são produzidas e interpretadas refletem no sentido que elas têm no nível do enunciador e do enunciatário.

Il. A palavra carrega três determinações: ela procede de alguém, dirige-se a alguém e procura persuadir; é na publicidade e propaganda que a persuasão está presente, estando ausente no ato de fala cotidiano.

III. A identificação das motivações, das intencionalidades, dos interesses, das necessidades e dos condicionantes sociais é importante para conhecer determinado segmento econômico, do qual fazem parte os interlocutores.

IV. Todos os fenômenos culturais, que são O resultado do trabalho e do desenvolvimento histórico-social da sociedade em um dado momento, apresentam-se como sistema de signos, como fenômenos de comunicação, cada um deles com sua especificidade.


É correto apenas o que se afirma em


A

I e III.


B

II e III.


C

II e IV.


D

I, II e IV.


E

I, III e IV.

Vários teóricos já se dedicaram ao estudo dos processos comunicativos, buscando compreender seus fenômenos e sistematizar respostas que venham a abarcar suas múltiplas formas e características. Neste contexto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Os estudos da área da Comunicação, podem privilegiar o emissor, a mensagem, o código utilizado, o meio que difunde a comunicação, o receptor ou o efeito desse processo.

( ) Muito embora seja notória a existência de várias etapas a serem consideradas, os estudos da área da Comunicação se limitam, atualmente, ao estudo das ferramentas comunicacionais, uma vez que Marshall McLuhan já comprovou que “o meio é a mensagem”.

( ) Para realizar qualquer ato comunicacional, os indivíduos precisam utilizar sinais que sejam reconhecidos por seus interlocutores. Esses sinais compartilhados por grupos humanos para realizar processos comunicativos são chamados de signos.

( ) O processo de comunicação do ser humano só foi possível devido ao avanço tecnológico que permitiu a difusão de informação de um indivíduo para múltiplos receptores.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V - V - V - V


B

V - V - V - F


C

V - F - F - F


D

F - F - V - V


E

V - F - V – F

Quando a comunicação é mal-interpretada ou não se realiza entre as pessoas, existe uma “barreira” no processo. O nível de influência das barreiras sob o processo de comunicação varia de acordo com as relações interpessoais existentes entre as pessoas envolvidas na comunicação. Sobre as barreiras de comunicação, assinale a afirmativa INCORRETA.


A

O presenteísmo é uma barreira psicológica.


B

A avaliação prematura da mensagem pelo receptor é um dos obstáculos à comunicação no processo organizacional.


C

O excesso de mensagens enviadas aos destinatários e o uso de linguagem rebuscada por parte do emissor tendem a provocar ruídos no processo de comunicação organizacional.


D

A filtragem é uma barreira de comunicação, na qual ocorre o desvio de interpretação. A pessoa recebe uma mensagem; ela interpreta essa mensagem de acordo com suas necessidades, experiências, motivações etc. Os receptores também projetam os seus interesses e expectativas na comunicação enquanto a decodificam.

   
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