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Questões de Concurso sobre Educação Física
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A avaliação em oficinas de dança no contexto de serviços públicos e sociais não deve se restringir apenas à execução técnica perfeita dos movimentos, mas considerar o desenvolvimento integral do indivíduo. Ao elaborar relatórios mensais para a coordenação, o facilitador de oficina de dança deve focar em aspectos qualitativos e quantitativos. Considerando a finalidade desses relatórios, assinale a alternativa correta.
A
Os relatórios devem registrar a frequência, o engajamento, a evolução psicomotora e social dos alunos, servindo como ferramenta para readequação das estratégias pedagógicas e prestação de contas do serviço.
B
O objetivo único do relatório mensal é solicitar a compra de materiais, não sendo necessário descrever o desenvolvimento das atividades ou o progresso dos participantes.
C
Os relatórios devem conter apenas dados numéricos de presença, pois aspectos subjetivos como sociabilidade e expressão não são mensuráveis nem relevantes para a administração pública.
D
A avaliação deve ser exclusivamente punitiva, visando desligar do grupo os alunos que não apresentam aptidão física natural para a dança profissional.
E
A elaboração de relatórios é uma burocracia desnecessária que deve ser evitada para que o facilitador de oficina de dança possa focar apenas na prática da dança em sala de aula.
Os sistemas táticos organizam a distribuição dos jogadores em campo, facilitando a ocupação de espaços e a definição de funções. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.O sistema 4-4-2 caracteriza-se, geralmente, por duas linhas de quatro jogadores (defesa e meio-campo) e dois atacantes, buscando equilíbrio defensivo e ocupação lateral.
II.O sistema 4-3-3 é conhecido por sua vocação defensiva extrema, utilizando três zagueiros fixos e abdicando de atacantes abertos pelas pontas.
III.A evolução tática do futebol permite variações dinâmicas, onde um time pode defender em um sistema (ex: 4-1-4-1) e atacar em outro (ex: 3-4-3) durante o mesmo jogo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
A
I e III.
B
I e II.
C
I, II e III.
D
II.
E
III.
O facilitador de oficinas de capoeira deve estruturar suas atividades de forma pedagógica, garantindo a segurança e o aprendizado progressivo dos alunos. Sobre o planejamento de aulas, analise as afirmativas a seguir:
I.O plano de aula deve conter objetivos claros (o que se espera alcançar), metodologia (como será feito) e recursos necessários (materiais e espaço), sendo flexível para adaptações conforme a resposta da turma.
II.A verificação do espaço físico (piso, ventilação) e dos materiais (estado de conservação dos instrumentos) deve ser feita apenas ao final da aula, para registro no relatório.
III.O aquecimento e a volta à calma são etapas dispensáveis em aulas de capoeira para crianças, devendo o facilitador de oficinas de capoeira focar apenas no ensino dos golpes traumáticos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
A
II e III.
B
I.
C
III.
D
I e II.
E
I e III.
O Facilitador de Oficina de Dança atua frequentemente em equipes multidisciplinares e lida diretamente com o público. A ética e a comunicação assertiva são pilares para o bom funcionamento do serviço. Acerca deste tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A comunicação não violenta (CNV (Comissão Nacional de Valores)) é uma ferramenta importante para resolver conflitos no ambiente de trabalho, baseando-se na observação sem julgamento e na expressão clara de necessidades.
(__)O sigilo profissional sobre informações sensíveis dos alunos e usuários do serviço é um dever ético, devendo ser quebrado apenas em situações de risco ou exigência legal.
(__)O trabalho em equipe exige que o facilitador de oficina de dança imponha suas visões artísticas sobre os demais profissionais, pois a dança é a atividade mais importante da instituição.
(__)A responsabilidade no serviço público implica em zelar pelo patrimônio, cumprir horários e tratar todos os usuários com urbanidade, independentemente de preferências pessoais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
V, V, F, V.
B
V, F, F, F.
C
V, V, V, V.
D
F, F, V, F.
E
F, V, V, V.
Dentre os deveres do servidor público, a assiduidade e a pontualidade são fundamentais para a continuidade e a qualidade do serviço prestado à população. Em caso de impossibilidade de comparecimento ao trabalho, qual é a conduta correta e ética a ser adotada pelo Facilitador de Oficina de Dança?
A
Faltar sem aviso prévio e apresentar a justificativa apenas no mês seguinte, junto com a folha de ponto, independentemente dos alunos terem ficado esperando.
B
Comunicar imediatamente a chefia imediata, justificando a ausência conforme as normas estatutárias, para minimizar o impacto nas aulas e permitir a reorganização das atividades.
C
Compensar a falta em horário de sua escolha pessoal, sem acordar previamente com a coordenação ou verificar a disponibilidade de espaço físico.
D
Deixar um aviso na porta da sala de aula informando o cancelamento, sem necessidade de comunicar a administração ou o setor de recursos humanos.
E
Solicitar que um aluno mais experiente assuma a turma e ministre a aula em seu lugar, sem o conhecimento da coordenação ou direção da instituição.
O facilitador de oficinas de capoeira atua frequentemente em equipamentos públicos (CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) (Centro de Referência de Assistência Social), Centros Culturais) em conjunto com outros profissionais. Sobre a ética e o trabalho em equipe, analise as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para falso.
(__)A comunicação assertiva e respeitosa com a equipe técnica (psicólogos, assistentes sociais) é essencial para alinhar os objetivos das oficinas com o projeto pedagógico da instituição.
(__)O sigilo profissional sobre informações sensíveis dos usuários (alunos) deve ser quebrado sempre que o facilitador de oficinas de capoeira quiser comentar casos curiosos com amigos fora do ambiente de trabalho.
(__)A responsabilidade no uso dos materiais públicos implica em zelar pela conservação dos instrumentos e do espaço, comunicando danos à chefia imediata.
(__)O facilitador de oficinas de capoeira deve ignorar as orientações da coordenação se discordar pessoalmente delas, agindo de forma autônoma sem necessidade de diálogo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
V, F, F, V.
B
V, F, V, F.
C
F, V, V, F.
D
F, F, V, V.
E
V, V, F, F.
O fenômeno esportivo contemporâneo é compreendido através de diferentes dimensões sociais, conforme preconizado por autores como Tubino e incorporado na Lei Pelé. Essas dimensões buscam democratizar o acesso e diferenciar os objetivos da prática. Acerca das manifestações do Esporte (Educacional, de Rendimento e de Participação), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O Esporte de Participação (ou Lazer) tem como finalidade o bem-estar social e a integração dos praticantes, ocorrendo de forma voluntária e com regras adaptáveis pelos próprios participantes.
(__)O Esporte Educacional deve reproduzir fielmente as regras oficiais das federações internacionais, visando a seleção de talentos desde as séries iniciais.
(__)O Esporte de Rendimento é regido por regras oficiais rígidas, institucionalizadas, e tem como objetivo a vitória, a quebra de recordes e a profissionalização.
(__)No ambiente escolar, deve prevalecer exclusivamente a lógica do Esporte de Rendimento, pois é a única forma legítima de prática esportiva reconhecida socialmente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
V, V, V, V.
B
F, V, F, V.
C
V, F, V, F.
D
V, V, F, F.
E
F, F, V, V.
A Educação Física escolar, inserida em um contexto sociocultural, deve abordar as questões de gênero e cidadania para combater preconceitos e estereótipos historicamente construídos sobre corpos masculinos e femininos. Ao planejar aulas que promovam a equidade de gênero, o professor deve adotar estratégias que desconstruam a naturalização das desigualdades. Com base nessa diretriz, assinale a alternativa que apresenta a prática pedagógica correta.
A
Separar as turmas por sexo biológico em todas as atividades, pois meninos possuem naturalmente mais força e meninas mais ritmo, respeitando assim suas naturezas imutáveis.
B
Permitir aulas mistas apenas se as meninas aceitarem jogar com regras facilitadas e os meninos concordarem em não usar toda a sua força, mantendo a hierarquia de habilidades.
C
Oferecer futebol apenas para os meninos e dança apenas para as meninas, visto que culturalmente essas são as preferências inatas de cada gênero e a escola deve reforçar a tradição.
D
Ignorar as questões de gênero e focar apenas na técnica esportiva, pois o esporte é neutro e a discussão social não cabe ao professor de Educação Física.
E
Promover aulas mistas (coeducação), problematizando as situações de exclusão e adaptando regras para garantir que meninos e meninas vivenciem as práticas corporais com equidade e respeito mútuo.
Os lançamentos de disco e martelo são realizados de dentro de um círculo delimitado e protegido por uma gaiola de segurança, enquanto o dardo é lançado após uma corrida em um corredor específico. Considerando as especificidades técnicas desses implementos e setores, assinale a alternativa correta.
A
No lançamento do dardo, o atleta pode realizar um giro completo (360 graus) sobre o próprio eixo durante a corrida de aproximação para ganhar impulso, similar à técnica do lançamento de disco.
B
O lançamento de martelo é realizado com uma mão apenas, devendo o atleta segurar a empunhadura firmemente sem o uso de luvas de proteção.
C
O círculo de lançamento do martelo tem um diâmetro maior que o do disco, medindo 2,50 metros, para permitir maior amplitude de giro.
D
Se o implemento (disco, martelo ou dardo) tocar a linha que delimita o setor de queda (linhas brancas laterais) no momento da aterrissagem, o lançamento é considerado válido.
E
O setor de queda para os lançamentos de disco e martelo possui um ângulo de aproximadamente 34,92 graus, partindo do centro do círculo de lançamento.
A preparação física no futsal envolve cuidados específicos antes da prática para otimizar o rendimento e minimizar riscos. O processo que visa elevar a temperatura corporal, aumentar o fluxo sanguíneo muscular e preparar o sistema nervoso central para os gestos esportivos específicos, devendo ser realizado progressivamente antes do treino ou jogo, é tecnicamente definido como:
A
Crioterapia.
B
Hipertrofia.
C
Resfriamento (Cool down).
D
Aquecimento.
E
Relaxamento passivo.
De acordo com os deveres fundamentais do servidor público e a ética no serviço, o tratamento dispensado ao usuário do serviço público deve ser pautado em critérios de qualidade e respeito. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma conduta VIOLADORA dos deveres do servidor.
A
Manter-se atualizado com as normas e instruções de serviço para evitar repassar informações incorretas.
B
Tratar com urbanidade os colegas e o público em geral, sem preconceitos de qualquer natureza.
C
Zelar pela conservação do patrimônio público e denunciar irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo.
D
Deixar o cidadão à espera de solução que compete ao setor, permitindo a formação de longas filas, por preferir atender primeiro a conhecidos e amigos.
E
Prestar informações claras e precisas ao cidadão, mesmo que a resposta seja negativa ao pleito do usuário.
A ginástica de condicionamento físico utiliza diversos fundamentos técnicos para melhorar as capacidades biomotoras. Analise as afirmativas a seguir:
I.A força muscular é a capacidade de exercer tensão contra uma resistência, sendo fundamental para a manutenção da postura e execução de tarefas diárias.
II.A flexibilidade é definida como a amplitude de movimento disponível em uma articulação ou grupo de articulações, dependendo da extensibilidade dos tecidos moles.
III.O equilíbrio é uma capacidade física irrelevante para a saúde de idosos, sendo uma preocupação exclusiva de atletas de ginástica olímpica.
IV.A resistência cardiorrespiratória refere-se à capacidade dos sistemas circulatório e respiratório de fornecer oxigênio aos músculos durante a atividade física contínua.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
A
I, III e IV.
B
I e II.
C
I, II e IV.
D
I, II, III e IV.
E
II, III e IV.
O esporte, especificamente o futsal, quando utilizado como ferramenta de política pública em oficinas sociais, deve transcender a técnica e a tática, focando no desenvolvimento integral do indivíduo. Considerando os princípios do esporte educacional e de inclusão social, avalie as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)A prática deve priorizar a 'seletividade', garantindo que apenas os alunos com maior aptidão física e técnica participem dos jogos principais, para ensinar sobre meritocracia.
(__)O princípio da 'inclusão' determina que as atividades devem ser adaptadas para permitir a participação de todos, independentemente de suas habilidades técnicas ou limitações físicas.
(__)A competição deve ser estimulada como fim único, onde a vitória a qualquer custo ensina os alunos a lidarem com a realidade competitiva do mercado de trabalho.
(__)A promoção da cidadania envolve o ensino do respeito às regras, aos adversários e à arbitragem, utilizando conflitos em quadra como momentos pedagógicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F, F, V, V.
B
V, F, V, F.
C
V, V, V, V.
D
V, V, F, F.
E
F, V, F, V.
Ao trabalhar com a formação e acompanhamento de grupos de ginástica em programas municipais, o facilitador de oficina de ginástica se depara frequentemente com a heterogeneidade dos participantes em termos de idade, condicionamento e habilidades motoras. Nesse contexto, para garantir a adesão e a eficácia do programa, o facilitador de oficina de ginástica deve adotar estratégias de liderança e dinâmica de grupo adequadas. Considerando a necessidade de coesão e motivação, assinale a alternativa que CORRETAMENTE apresenta a conduta técnica mais adequada para o gerenciamento desses grupos.
A
Padronizar a aula pelo nível mais alto de dificuldade para forçar a evolução rápida dos iniciantes, assumindo o risco de desistência dos menos aptos.
B
Utilizar estratégias de inclusão, oferecendo variações de intensidade e complexidade para o mesmo exercício, permitindo que iniciantes e avançados treinem juntos com segurança.
C
Ignorar as diferenças individuais e aplicar estritamente o protocolo padrão sem adaptações, alegando o princípio da isonomia no serviço público.
D
Focar a atenção e os elogios apenas nos alunos com melhor desempenho técnico, utilizando-os como único modelo a ser seguido pelos demais.
E
Segregar o grupo rigidamente por idade e capacidade física logo na primeira aula, impedindo a interação entre níveis diferentes para evitar constrangimentos.
A coreografia é a arte de compor danças, estruturando movimentos no tempo e no espaço. Dentro do processo de criação coreográfica em uma oficina, o facilitador de oficina de dança pode utilizar diferentes abordagens. Assinale a alternativa correta que descreve a 'Improvisação Dirigida' ou 'Guiada'.
A
É um processo onde o facilitador de oficina de dança propõe estímulos, temas ou regras específicas (restrições), e os alunos criam movimentos livremente dentro dessas diretrizes, explorando sua própria criatividade.
B
É a liberdade total para o aluno fazer qualquer movimento que desejar, sem nenhuma orientação, tema ou supervisão do professor durante a aula.
C
É a utilização exclusiva de coreografias famosas retiradas da internet ou videoclipes, reproduzindo-as fielmente sem adaptações.
D
Trata-se de uma técnica onde os alunos devem ficar imóveis e apenas imaginar a dança mentalmente, sem executá-la fisicamente.
E
Consiste em o professor demonstrar a sequência exata de passos e os alunos copiarem repetidamente até a memorização completa, sem liberdade de alteração.
A prevenção de lesões em programas de ginástica e atividade física envolve o conhecimento sobre os mecanismos de lesão e as estratégias profiláticas. O 'overtraining' (supertreinamento) e as lesões por esforço repetitivo são preocupações constantes. Para mitigar esses riscos, o facilitador de oficina de ginástica deve aplicar corretamente os conceitos de volume e intensidade. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma estratégia correta de prevenção de lesões baseada no manejo das variáveis de treinamento.
A
Manter a mesma intensidade e volume de treino durante todo o ano para que o corpo se acostume com o estresse constante.
B
Eliminar completamente o aquecimento em dias quentes, pois a temperatura ambiente já garante a viscosidade muscular ideal.
C
Ignorar dores articulares leves durante a aula, incentivando o aluno a continuar para desenvolver resistência psicológica à dor.
D
Alternar os grupos musculares trabalhados e os tipos de impacto nas sessões, garantindo o tempo de recuperação tecidual adequado entre os estímulos.
E
Realizar exercícios balísticos de alta velocidade com alunos iniciantes para fortalecer os tendões através do choque mecânico rápido.
As regras de faltas acumulativas no Futsal são determinantes para a estratégia de jogo, especialmente nos momentos finais de cada tempo. Sobre as faltas e o tiro livre direto sem barreira, avalie as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)A partir da 6ª (sexta) falta acumulada por uma equipe em cada período, a equipe adversária tem direito a um tiro livre direto sem barreira.
(__)As faltas acumuladas são zeradas ao final do primeiro tempo, iniciando o segundo tempo com a contagem zerada para ambas as equipes.
(__)Na cobrança do tiro livre direto a partir da 6ª falta, o goleiro defensor pode se adiantar até a linha de 3 metros da sua área, desde que não toque na bola com as mãos fora da área.
(__)Se a 6ª falta ocorrer entre a linha de 10 metros e a linha de meta, a equipe batedora pode optar por cobrar a falta do local da infração ou da marca dos 10 metros.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F, F, V, F.
B
F, V, V, V.
C
V, V, F, V.
D
V, V, V, F.
E
V, F, F, V.
As corridas de velocidade são provas que exigem potência explosiva e técnica apurada de partida, sendo o uso do bloco de partida obrigatório para determinadas distâncias oficiais em pista, conforme as regras da World Athletics (WA). Acerca das regras técnicas e características das provas de velocidade, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)O uso do bloco de partida é obrigatório para as corridas de 100m, 200m, 400m, 100m com barreiras, 110m com barreiras e 400m com barreiras, além do primeiro percurso dos revezamentos 4x100m e 4x400m.
(__)Nas provas de 100m e 200m rasos, qualquer movimento do atleta detectado pelo sistema de cronometragem antes do tiro de partida, que seja inferior a 0.100 segundos após o disparo, é considerado uma partida falsa e o atleta deve ser desqualificado.
(__)A corrida de 800 metros rasos é classificada tecnicamente como uma prova de velocidade prolongada, exigindo o uso de blocos de partida e sendo corrida inteiramente em raia marcada.
(__)O comando de voz do árbitro de partida para provas de velocidade até 400m consiste na sequência: 'Aos seus lugares', 'Prontos' e, em seguida, o disparo da pistola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F, V, V, F.
B
V, F, F, V.
C
V, V, V, V.
D
F, F, V, F.
E
V, V, F, V.
O aquecimento é uma parte fundamental da sessão de exercícios, preparando o organismo psicofisiologicamente para o esforço subsequente e minimizando o risco de lesões. Analise as afirmativas abaixo sobre os componentes e efeitos do aquecimento, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O aquecimento geral tem como principal objetivo elevar a temperatura corporal e a frequência cardíaca, aumentando o fluxo sanguíneo para os músculos ativos.
(__)O aquecimento específico deve ser realizado após o aquecimento geral e utiliza movimentos semelhantes aos da atividade principal, visando a ativação neuromuscular específica.
(__)O alongamento passivo intenso é a melhor forma de aquecimento antes de atividades de força e potência, pois comprovadamente aumenta a capacidade de produção de força explosiva imediata.
(__)A lubrificação das articulações através da liberação de líquido sinovial é um dos efeitos fisiológicos benéficos promovidos pela movimentação articular durante o aquecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
V, F, F, V.
B
F, V, V, F.
C
F, F, V, F.
D
V, V, V, V.
E
V, V, F, V.
A psicomotricidade e as teorias da aprendizagem motora fornecem subsídios para entender como a criança se desenvolve. Segundo a perspectiva desenvolvimentista (como a de Gallahue), o desenvolvimento motor ocorre em fases que se sobrepõem e são influenciadas pelas demandas da tarefa, biologia do indivíduo e ambiente.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A fase dos movimentos fundamentais ocorre, tipicamente, na idade pré-escolar e início da escolar (2 a 7 anos), onde a criança desenvolve habilidades como correr, saltar, arremessar e chutar.
II.A fase dos movimentos reflexos é a primeira fase do desenvolvimento motor, caracterizada por movimentos involuntários controlados subcorticalmente, predominante no recém-nascido.
III.A fase dos movimentos especializados inicia-se por volta dos 14 anos e foca exclusivamente na especialização precoce em um único esporte olímpico.
IV.A lateralidade é um elemento psicomotor que se refere à preferência de uso de um lado do corpo (mão, pé, olho) e costuma estar definida por volta dos 6 ou 7 anos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
A
I e III.
B
III e IV.
C
I, II e IV.
D
I, II, III e IV.
E
II e III.
Gerar simulado