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De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), é preciso desenvolver a dimensão crítica e estética, considerando que o gosto do estudante é reflexo do capital cultural que experienciou ao longo de sua vida, no seu ambiente sociocultural. Isso quer dizer que, no âmbito do ensino de música, o professor deverá:
Ampliar o repertório do estudante ainda que a seu contragosto.
Estabelecer uma relação entre o fazer escolar com o fazer profissional.
Expor os conhecimentos científicos como verdades imutáveis.
Relacionar os conhecimentos do estudante aos conceitos científicos.
Valorizar o saber social acima de saber escolar.
Ao atribuir à aprendizagem matemática a função de estimular o(a) estudante no desenvolvimento de processos criativos capazes de utilizar os conhecimentos adquiridos para formular problemas e encontrar soluções dentro de seu contexto social, o(a) professor(a) trabalha competências e habilidades que definem o que, segundo o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau é chamado de:
Letramento matemático.
Conteúdo funcional.
Saber global.
Escrita matemática.
Aprendizagem significativa.
Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (RMEF), o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem acontecendo por intermédio do Núcleo de Tecnologia Municipal respaldado pela Lei Municipal no 8623/2011, que dispõe sobre a implantação da Educação para Mídia nas escolas municipais de Florianópolis.
O trabalho desenvolvido com as TIC na RMEF, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis/2016:
Não constitui um Componente Curricular, mas se apresenta, em perspectiva transversal e de educação integrada, como uma prática cultural e social, oportunizando diferentes formas de expressão, representação e cultura.
Constitui um Componente Curricular obrigatório e de educação integrada, como uma prática cultural e social, oportunizando diferentes formas de expressão, representação e cultura.
A Mídia-Educação é incorporada ao currículo como uma modalidade da Educação Básica, de modo a promover cidadania no âmbito da formação humana integral.
A Mídia-Educação é incorporada ao currículo como área do conhecimento obrigatório da Educação Básica, de modo a promover cidadania no âmbito da formação humana integral.
O ensino e a prática da Educação para Mídia devem ser optativos e inseridos na grade curricular pela gestão escolar quando houver interesse, por meio de palestras e oficinas ou como conteúdo de disciplinas já existentes.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto das Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José (SC), 2018.
( ) Embora se entenda a necessidade de considerar as especificidades do trabalho junto às crianças de 0 a 2 anos (creche) e às de 3 até 4 anos (pré-escola), no decorrer de todo o texto não foi dado relevo para essa divisão, por considerarmos que a afirmação dos direitos prescinde dessa cronologia, isso é, nos pautamos na defesa da Educação Infantil como um direito universal de todas as crianças.
( ) As diferenças cognitivas, motoras ou sensoriais das crianças também não foram tratadas isoladamente ao longo do texto, visto que entendemos que o direito de inclusão de todas as crianças implica a adoçã o de práticas pedagógicas que respondam às características individuais delas e atendam às suas diferenças em condições de igualdade.
( ) As questões de raça, etnia, gênero, classe social, religiosidade e territorialidade geográfica foram abordadas nas orientações curriculares como traços identitários imprescindíveis para o reconhecimento das crianças como sujeitos de direitos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • V
V • F • V
F • V • V
F • V • F
F • F • V
De acordo com o Código Tributário Municipal, analise as assertivas e identifique as corretas:
Os impostos que integram o Sistema Tributário Municipal são:
I-Imposto Sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana - IPTU.
II-Imposto sobre Produtos Industrializados - IPI.
III-Imposto Sobre a Transmissão Inter Vivos de Bens Imóveis - ITBI.
IV-Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza - ISSQN.
É CORRETO o que se afirma em:
I, II, III, IV.
II, apenas.
I, apenas.
I, III e IV, apenas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando para isso a concepção de ensino e aprendizagem na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
( ) O ensino é um ato didático-pedagógico pelo qual os estudantes, em processo interativo com professores e colegas, podem confrontar os diferentes saberes escolares com aqueles resultantes de distintas vivências individuais e coletivas.
( ) O ensino, favorecendo o desenvolvimento de sujeitos, é um percurso em que o estudo e a busca por conhecer ratificam as concepções da tradição escolar de exposição de conceitos, de modo a criar condições para a aprendizagem.
( ) A aprendizagem é a apropriação de conhecimentos de forma significativa, por meio de vivências e interlocuções com o outro mais experiente no objeto cultural a ser conhecido.
( ) A aprendizagem escolar tem caráter sistemático e não intencional e se distingue pela organização de atividades que se inserem nas finalidades e exigências determinadas pelo tensionamento das várias unidades educativas em seus saberes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • F • F
V • F • V • F
V • F • F • V
F • V • V • F
F • F • V • V
Segundo a Lei Municipal nº 17/2006 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre as responsabilidades, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
-
(_) O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.
(_) A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.
C - E.
E - C.
C - C.
E - E.
O retorno do servidor estável, ao cargo anteriormente ocupado, é denominado como:
Reutilização.
Recondução.
Reintegração.
Reversão.
Readaptação.
De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos de São José do Oeste/SC a nomeação é ato de investidura em cargo público e será feita:
I.Em comissão, quando se tratar de cargo que em virtude de lei assim deva ser provido.
II.Em caráter efetivo, nos demais casos.
III.Em definitivo, quando assim desejar o Poder Executivo.
IV.Em caráter vitalício, desde que aprovada pelo Poder Legislativo.
Analisando os itens acima podemos afirmar que:
Somente II e IV estão previstos na lei citada.
Somente III e IV estão previstos na lei citada.
Somente II e III estão previstos na lei citada.
Somente I e II estão previstos na lei citada.
De acordo com o Art. 4°da lei Orgânica de Tunápolis/SC, NÃO compete ao município:
Arrecadar e aplicar as rendas que lhe pertencem na forma da Lei.
Elaborar os Planos Plurianuais, as diretrizes orçamentárias e os orçamentos anuais.
Organizar administrativamente, independente de Legislação Federal e Estadual.
Instituir e arrecadar os tributos de sua competência.