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Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas condicionais
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Considerando o emprego correto dos nexos linguísticos, na linha 44, em caso de substituição da conjunção “caso” pela conjunção _______, _______ necessidade de alterações no período a fim de mantermos as corretas relações gramaticais no período.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
se – havendo
B
se – não havendo
C
porquanto – havendo
D
porquanto – não havendo
E
somente – não havendo
A relação estabelecida pelos termos destacados, nos períodos abaixo, foi CORRETAMENTE identificada em:
A
“Pelo menos alguma coisa se renova nessa idade.” (condição)
B
“Mas confesso que furei a fila sonhando com a massa gritando (...).” (explicação)
C
“Enquanto espero ser chamado, vou tentando me lembrar de quem me faz companhia nesse triste transe.” (concessão)
D
“(...) o policial abriu o caminho para que o velhinho enfim passasse à frente (...)”. (finalidade)
Ano:
2018
No excerto “Porém o consumo pode transformar-se em [...].” (segundo parágrafo), a palavra em destaque indica
A
conclusão.
B
contradição.
C
coordenação.
D
concessão.
E
condição.
A respeito dos usos dos vocábulos “que” e “se”, assinale a alternativa correta.
A
Em “Este estilo de vida, nos dias comuns, que não inclui conversa [...]”, o “que” é uma conjunção integrante.
B
Em “Irritam-se pelo seu andar mais lento e suas dificuldades [...]”, o “se” é uma partícula expletiva.
C
Em “Mas, carinho de filho não se compra [...]”, o pronome “se” é reflexivo.
D
Em “Sobrevieram a solidão e o medo permanente que impregnam a cultura utilitarista [...]”, a palavra “que” é um pronome relativo e poderia ser substituído por “os quais”.
E
Em “Dialogar é abrir-se para o outro.”, o “se” é uma conjunção condicional.
No trecho “Por isso, as chamadas superbactérias são consideradas a próxima grande ameaça global em saúde pública pela OMS (Organização Mundial da Saúde) ”, a conjunção em destaque apresenta uma relação de:
A
Explicação.
B
Exclusão.
C
Condição.
D
Concessão.
E
Conclusão.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os nexos ao significado que eles expressam, considerando o contexto de uso.
Coluna 1
1. Condição.
2. Tempo.
3. Concessão.
4. Oposição.
5. Explicação.
6. Consequência.
Coluna 2
( ) Quando (l.01).
( ) porém (l.05).
( ) Embora (l.10).
( ) Mas (l.20).
( ) Se (l.41).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
1 – 2 – 4 – 4 – 1.
B
2 – 4 – 3 – 4 – 1.
C
1 – 6 – 5 – 3 – 2.
D
2 – 1 – 6 – 1 – 6.
E
6 – 4 – 4 – 4 – 3.
Ano:
2017
Em “As sobras de refeições aguentam alguns dias, se forem bem cozidas e guardadas, no máximo a 4oC.” (nono parágrafo), a conjunção em destaque introduz uma
A
adição.
B
conclusão.
C
condição.
D
contestação.
E
explicação.
No período: “Se o cinema está cheio, a gente senta na primeira fila e torce um pouco o pescoço”, os conectivos destacados estabelecem, respectivamente, relação de:
A
condição e concessão.
B
causa e adversidade.
C
causa e consequência.
D
condição e adição.
Sobre as funções de determinadas partículas que fazem parte das estruturas oracionais do texto, é CORRETO afirmar que
A
o pronome demonstrativo ISSO, em “Digo isso sempre” (linha 3-4), sinaliza para a frase subsequente, funcionando como uma forma referencial catafórica.
B
o advérbio COMO, usado na fala do entrevistador, tem sentido causal.
C
o conector QUE, usado no sub-título da matéria, é um pronome relativo que introduz oração adjetiva restritiva.
D
a função de COMO nas duas ocorrências do sub-título da matéria é de conjunção introdutora de oração adverbial com matiz causal.
E
a conjunção QUANDO pode expressar “tempo” e “condição”, sendo usada com valor condicional em “só deve ser consumida quando há uma ruptura na saúde” (linhas 7-8) e temporal em “que é quando o médico prescreve um medicamento”.
Em que opção a oração sublinhada traduz uma circunstância de condição?
A
Não sairá daqui sem que tudo fique esclarecido.
B
Sua mão tremia tanto que mal escreveu o seu nome.
C
Não ignoramos que a vida passa depressa.
D
Digo essas coisas, segundo ouvi falar na cidade.
E
Como morava na cidade vizinha, não pôde nos ajudar.
Em “É preciso reagir a essa tendência para que os filhos...” a expressão sublinhada tem valor semântico de:
A
condição
B
advertência
C
adição
D
finalidade
Considerando a formação do período composto em Língua Portuguesa, analise a assertiva a seguir: na linha 37, a palavra “Se” introduz a ideia de _____________ e poderia ser substituída por ______, desde que ____________ alterações no período.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
condição – caso – não se fizessem
B
condição – caso – se fizessem
C
condição – ainda que – não se fizessem
D
explicação – uma vez que – se fizessem
E
explicação – uma vez que – não se fizessem
O termo sublinhado em “O diretor-geral adjunto deu o debate por encerrado e enfatizou que, segundo dados recompilados neste ano, mais de 20 países conservaram sua superfície florestal ao mesmo tempo que elevaram seus níveis de segurança alimentar.” introduz a ideia de:
A
Adição.
B
Oposição.
C
Condição.
D
Conformidade.
Considere o termo negritado no trecho: “Se ignorarmos a realidade da conexão, nos deprimimos e evitamos o outro.” (Linhas 20-21)
Esse termo insere no trecho a ideia de
A
condição.
B
causa.
C
consequência.
D
concessão.
Considere o trecho: “Eduque as crianças, Dilma, se ainda tiver tempo. É o mínimo.” (Linhas 49-50)
O termo negritado insere, no trecho, uma ideia de
A
contradição.
B
causa.
C
condição.
D
consequência.
No fragmento “Se tivessem olhos, provavelmente enxergariam a gente e os outros animais como estranhos seres hiperativos [...]” (linhas 22-23), o termo destacado dá a ideia de
A
causa.
B
hipótese.
C
consequência.
D
explicação.
Na fala do segundo quadrinho – Aposto que é porque ele fica muito feroz quando nota que tem alguém estranho em casa. –, as conjunções destacadas introduzem relações de sentido respectivamente de
A
explicação e modo.
B
causa e modo.
C
modo e condição.
D
condição e explicação.
E
causa e tempo.
Assinale a alternativa correta.
A
Em “[...] traz consequências para os vínculos que são construídos [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção integrante
B
Em “[...] acreditando que a quantidade vai superar a qualidade [...]”, o termo em destaque tem função de pronome relativo.
C
Em “[...] Bauman diz que apelamos [...]”, o termo em destaque tem função de partícula expletiva ou de realce.
D
Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito.
E
Em “[...] se sentem seguros somente se conectados a essas redes. [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção condicional.
Analise o período composto a seguir: “Relações cujos encantos você nunca conhecerá a menos que pratique.”. A locução conjuntiva nesse trecho estabelece uma relação semântica entre as orações cuja ideia explicitada é
A
Conclusão
B
Consequência
C
Condição
D
Proporção
E
Concessão
A ideia expressa pelos articuladores sintáticos está corretamente identificada entre parênteses, EXCETO em:
A
“Mas não posso negar que me bateu um sentimento de culpa ao escutar aquela frase.” (oposição)
B
“Nosso caro escritor - carérrimo, segundo a madame - olhou pros filhos dela e viu que os dois estavam de tênis importado.” (conformidade)
C
“Para manter o castelo em ordem, ela precisava de pelo menos uns oito ‘serviçais’”. (causa)
D
“[...] mas de que adianta baixar o preço do produto se nós não dermos valor a ele, se ele não for importante em nossas vidas?” (condição)
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