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São aspectos que influenciam a saúde e o bem-estar, de acordo com o Guia Alimentar para a População Brasileira (2014), EXCETO a(s):
Forma como os alimentos são combinados entre si.
Forma como os alimentos são preparados.
Ingestão de nutrientes.
Presença de doenças crônicas.
Características do modo de comer.
Segundo o Guia Alimentar da população Brasileira atualizado em 2022, publicada pelo Ministério da Saúde do Brasil, qual das alternativas abaixo NÂO é um dos 10 passos para a Alimentação Saudável?
Dar preferência, quando for comer fora de casa, a locais que sirvam refeições feitas na hora e planejar seu tempo para dar a alimentação o espaço que ela merece.
Evitar o consumo de alimentos ultraprocessados.
Desenvolver, exercitar e partilhar habilidades culinárias fazendo os alimentos in natura ou minimamente processados a base da sua alimentação.
Comer com regularidade e em ambientes que sejam agradáveis e comer com frequência alimentos processados.
Utilizar óleos, gorduras e açúcares em pequenas quantidades até mesmo no momento de criar receitas culinárias.
Sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira (2014), assinale a afirmativa correta.
Alimentos in natura são transformados em minimamente processados por meio de processos como limpeza, secagem, embalagem, resfriamento e congelamento.
Alimentos in natura ou minimamente processados, em grande variedade e predominantemente de origem animal, devem ser a base da alimentação.
Alimentos processados são alimentos in natura que, antes de sua aquisição, foram submetidos a alterações mínimas, como grãos secos, polidos e empacotados.
Alimentos ultraprocessados são produtos fabricados somente com a adição de sal ou açúcar a um alimento minimamente processado, como frutas em calda, queijos e pães.
O Guia Alimentar para a População Brasileira apresenta um conjunto de informações e recomendações sobre alimentação que objetivam promover a saúde de pessoas, famílias e comunidades e da sociedade brasileira como um todo. De acordo com as informações e recomendações do referido guia, os alimentos ultraprocessados são
produtos que, obtidos diretamente de plantas ou de animais, são adquiridos para o consumo sem que tenham sofrido qualquer alteração após deixar a natureza.
alimentos in natura que foram submetidos a processos de limpeza, remoção de partes não comestíveis ou indesejáveis, fracionamento, moagem, secagem, fermentação, pasteurização, refrigeração, congelamento e processos similares.
produtos relativamente simples e fabricados essencialmente com a adição de sal ou açúcar (ou outra substância de uso culinário como óleo ou vinagre) a um alimento in natura ou minimamente processado.
formulações industriais feitas inteiramente ou majoritariamente de substâncias extraídas de alimentos, derivadas de constituintes de alimentos ou sintetizadas em laboratório com base em matérias orgânicas como petróleo e carvão.
O Guia Alimentar para a População Brasileira além de trazer informações sobre como realizar combinações de alimentos para criar alternativas de refeições saudáveis, ela nos mostra também a importância do ato de comer e a comensalidade.
Sobre este tema são dadas algumas orientações, assinale a alternativa correta:
O ato de comer não influencia positivamente na quantidade de alimentos que ingerimos e nem na sua digestão.
A orientação mais importante no ato de comer é que sejam ingeridas quantidades suficientemente necessárias para o funcionamento humano.
O ato de comer recomenda que se dê preferência a alimentação realizada individualmente, em lugares agradáveis e em silencio para maior concentração.
O ato de beliscar entre as refeições e comer em horários e locais variados são orientações do ato de comer pois proporciona diversidade no momento das refeições.
Comer com regularidade e atenção, em ambientes apropriados e comer em companhia traz inúmeros beneficios incluindo maior controle do que comemos e prazer na alimentação.
Considerando os doze passos para a alimentação saudável recomendados no Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 Anos, assinale a opção correta.
Os alimentos minimamente processados, processados e ultraprocessados podem ser ofertados a partir dos 6 meses de idade.
Após os 6 meses de idade, pode-se oferecer a comida amassada, além do leite materno.
Após os 6 meses de idade, a criança pode receber preferencialmente sucos de frutas para hidratação.
Alimentos que contêm açúcares devem ser evitados somente até os 12 meses de idade.
A alimentação da criança após os 6 meses de idade deve ser preparada de maneira separada da alimentação da família.
De acordo com a Lei da Adequação, o Guia Alimentar da População Brasileira considera as necessidades individuais e recomenda uma alimentação adequada às caracteristicas de cada pessoa. Já em relação à Lei da Harmonia, tal documento sugere que as pessoas devem priorizar a ingestão de alimentos
locais e sazonais.
ultraprocessados.
ricos em fibras solúveis.
ricos em carboidratos e proteínas.
de diversos grupos alimentares.
A última publicação do guia alimentar para população brasileira, em 2014, orienta sobre o consumo de alimentos saudáveis. A alimentação deve ser pautada em alimentos in natura ou minimamente processados, sendo evitados os alimentos ultraprocessados. Tal recomendação é baseada na composição desses alimentos, que, geralmente, possuem quantidades excessivas de certos nutrientes. São considerados nutrientes não benéficos que, habitualmente, estão presentes em alimentos ultraprocessados:
Sódio; açúcar; e, gorduras.
Vitaminas; açúcar; e, sódio.
Proteínas; açúcar; e, gorduras.
Carboidratos; proteínas; e, gorduras.
O Guia Alimentar para crianças brasileiras menores de dois anos traz recomendações e informações sobre alimentação de crianças nos dois primeiros anos de vida com o objetivo de promover saúde, crescimento e desenvolvimento para que elas alcancem todo o seu potencial.
Sobre tal documento e a alimentação durante a infância, é correto afirmar que
os alimentos ultraprocessados (como biscoitos, sucos artificiais, refrigerantes, salgadinhos de pacote, macarrão instantâneo, guloseimas) podem ser inseridos na alimentação da criança em pequenas quantidades.
o leite dos primeiros dias da amamentação é chamado de colostro; ele apresenta menos proteínas e é rico em anticorpos e outras substâncias que ajudam a criança na proteção contra doenças.
uma alimentação adequada e saudável deve ser feita com “comida de verdade” e começa com o aleitamento materno. Ela deve ter como base alimentos in natura ou minimamente processados.
mulheres com vírus das hepatites A, B e C não podem amamentar. Assim como as mães infectadas pelo HIV (vírus da AIDS), HTLV1 e HTLV2. Essas são as únicas condições que proíbem a prática da amamentação.
as crianças amamentadas ao seio têm mais dificuldade para aceitar novos alimentos, pois o sabor e o cheiro do leite materno não mudam, apresentando sempre as mesmas características, o que dificulta a adesão à alimentação da família.
Com base na classificação dos alimentos proposta pelo Guia Alimentar para a População Brasileira (Ministério da Saúde, 2014), assinale a alternativa que apresenta corretamente um alimento classificado como processado.
Iogurte sem adição de açúcar.
Açúcar demerara.
Leite em pó.
Tempero instantâneo.
Queijo muçarela.
De acordo com o Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 anos (Ministério da Saúde, 2019), o número recomendado de refeições, além da ingestão de leite materno, para uma bebê de oito meses, que apresenta peso e estatura adequados para a idade e com desenvolvimento normal para o seu estágio de vida, é de:
5
4
3
2
1
De acordo com o Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 Anos, do Ministério da Saúde, de 2019, podem ocorrer dificuldades desde o início da amamentação e, se não manejadas de maneira adequada, estas podem trazer consequências tanto para o bebê quanto para a mãe. Em relação às dificuldades apresentadas na amamentação e seu manejo, considere as assertivas abaixo:
1. Demora na descida do leite: algumas medidas podem ajudar, em especial a estimulação da mama com sucção frequente do bebê mas o apoio profissional é fundamental.
2. Mamilo plano ou invertido: no pré-natal, é recomendado fazer exercícios para os mamilos e utilizar buchas e seringas para esticá-los, pois essas manobras são efetivas e não podem machucá-los.
3. Mamilos doloridos e/ou machucados: pode-se massagear as mamas e retirar um pouco de leite antes da mamada caso a mama esteja muito cheia e dificulte a pega.
4. Bloqueio de ductos lactíferos: qualquer medida que favoreça o esvaziamento da mama ajuda na prevenção do bloqueio de ductos lactíferos.
5. Hiperlactação: retirar manualmente o leite das mamas antes das mamadas, fazer isso mesmo quando elas não estiverem muito cheias, ainda que cause desconforto.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
06.
08.
10.
13.
15.
De acordo com as recomendações do Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 anos do Ministério da Saúde (2021), assinale a alternativa correta.
No início da introdução alimentar devem ser oferecidas preparações liquidificadas e coadas.
A adição de açúcar nas preparações pode ser iniciada quando a criança completar um ano de idade.
Além de água própria para consumo, para hidratar a criança, podem ser oferecidos sucos, água de coco e refrigerantes.
Desde o início, as preparações devem ser feitas com adição de qualquer tempero, natural ou industrializado, inclusive sal.
Aos 6 meses de idade, além do leite materno, devem ser oferecidos à criança alimentos in natura ou minimamente processados.
Avalie, entre os ingredientes e técnicas especificados a seguir, as orientações adequadas para o preparo da sopinha salgada do lactente que faz uso do leite materno, segundo o Guia Alimentar de 2019.
I - A carne é um ingrediente necessário no preparo das sopinhas salgadas.
II - As sopinhas salgadas devem ser batidas no liquidificador.
III - O óleo é recomendado para o preparo das sopinhas salgadas.
IV - As sopinhas salgadas devem ser passadas na peneira.
V - A sopinha salgada deverá ser introduzida uma vez ao dia a partir do 6º mês de vida.
Está correto apenas o que se afirma em
I, III e V.
I, II e V.
III, IV e V.
II, III e IV.
I, II e III.
De acordo com as quatro categorias de alimentos apresentadas no Guia Alimentar para a População Brasileira, classifique os tipos de alimentos da coluna 2 com suas respectivas categorias listadas na coluna 1.
Coluna 1 Categorias
1. In natura
2. Processados
3. Ultraprocessados
4. Ingredientes culinários
Coluna 2 Alimentos
( ) Pêssego em calda, charque, pepino em conserva
( ) Maçã, cenoura, alface
( ) Sal, açúcar, óeo de soja
( ) Biscoito recheado, macarrão instantâneo, refrigerante
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 • 2 • 3 • 4
1 • 2 • 4 • 3
3 • 1 • 4 • 2
2 • 1 • 4 • 3
4 • 1 • 2 • 3
O Guia Alimentar para a População Brasileira (2014) traz a recomendação de que alimentos in natura ou minimamente processados, tais como ______, devem ser a base para uma alimentação nutricionalmente balanceada.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna com exemplos de alimentos in natura ou minimamente processados.
café, arroz parboilizado e farinha de trigo
frutas frescas, secas, em calda ou cristalizadas
carne seca, queijo e biscoito recheado
sardinha, atum e molho de tomate enlatados
Segundo o Guia Alimentar para a População Brasileira, “os ingredientes e métodos usados na fabricação de alimentos __________ – como conservas de legumes, compotas de frutas, queijos e pães – alteram de modo __________ a composição __________ dos alimentos dos quais derivam”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
in natura – favorável – alimentar
processados – desfavorável – nutricional
minimamente processados – agradável – nutricional
ultraprocessados – complementar – nutritivo
minimamente processados – prejudicado – alimentar
O Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 Anos é um documento oficial do Ministério da Saúde e foi publicado em 2019. Nele constam recomendações e informações sobre alimentação de crianças nos dois primeiros anos de vida com o objetivo de promover saúde, crescimento e desenvolvimento para que elas alcancem todo o seu potencial. Além de apoiar a família no cuidado cotidiano este documento subsidia os profissionais no desenvolvimento de ações de educação alimentar e nutricional em âmbito individual e coletivo no Sistema Único de Saúde (SUS) e em outros setores. Ele é, também, um instrumento orientador de políticas, programas e ações que visem apoiar, proteger e promover a saúde e a segurança alimentar e nutricional das crianças brasileiras. Analise as alternativas abaixo:
I. O ambiente familiar deve proporcionar interações e fortalecer vínculos entre a criança e os demais membros da família
II. Existem realidades socioeconômicas e culturais muito diferenciadas no país, mas estas não deverão direcionar adaptações na alimentação das crianças
III. A autonomia da criança frente à alimentação deverá ser considerada após o segundo ano de vida
IV. Nos primeiros anos de vida, a variedade e a forma com que os alimentos são oferecidos influenciam a formação do paladar
É CORRETO o que se afirma em:
I e IV apenas.
I e III apenas.
I, II e III apenas.
II e IV apenas.
I, II, III e IV.
Segundo o Guia Alimentar para a População Brasileira (2014), analise as seguintes assertivas:
I. Pesquisas mais recentes têm demonstrado a existência, nos alimentos, de vários compostos químicos com atividade biológica, destacando-se a presença de compostos com propriedades antioxidantes e anti-inflamatórias, como carnes de gado, leite em pó e bebidas lácteas.
II. Os óleos, gorduras e açúcares têm elevada quantidade de calorias por grama. Óleos e gorduras têm 6 vezes mais calorias por grama do que grãos cozidos e 20 vezes mais do que legumes e verduras após cozimento. O açúcar tem 5 a 10 vezes mais calorias por grama do que a maioria das frutas.
III. Para que tenham longa duração e não se tornem rançosos precocemente, os alimentos ultraprocessados são frequentemente fabricados com gorduras que resistem à oxidação, mas que tendem a obstruir as artérias que conduzem o sangue no corpo.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
O Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de Dois Anos, do Ministério da Saúde, é um documento que tem como objetivo trazer recomendações com base em evidências científicas para auxiliar nas escolhas diárias de quem convive com a criança. Nesse sentido, o documento se baseia em princípios e valores importantes para essas recomendações. O que o princípio "o ambiente familiar é espaço para a promoção da saúde" quer dizer?
A escolha dos alimentos deve levar em conta seus impactos sobre o ambiente e sobre as formas de produção, distribuição e organização do campo e da cidade. Quando a família faz opções adequadas e saudáveis para a alimentação da criança, desde a escolha por amamentar até a opção pela alimentação baseada em alimentos in natura ou minimamente processados, ela está contribuindo para a proteção do meio ambiente.
Incentivar a autonomia da criança é fundamental para construir uma boa relação com a comida. Esse exercício pode acontecer em situações do cotidiano relacionadas à alimentação, como deixar que ela escolha os alimentos entre opções saudáveis oferecidas a ela; experimentar novos sabores, cheiros e texturas; tentar comer sozinha; comer junto com a família, entre outras.
O ambiente familiar deve proporcionar interações e fortalecer vínculos entre a criança e os demais membros da família, ser seguro, acolhedor e propiciar alimentação adequada e saudável. As relações de afeto, a segurança e a nutrição são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança.
As oportunidades e decisões tomadas a respeito do cuidado à saúde e à alimentação neste momento repercutirão por toda a vida. Criar uma criança, alimentá-la e orientá-la não são trabalhos de uma única pessoa, mas tarefa de todos que estão ligados, direta ou indiretamente, a ela. Esse deve ser um compromisso prioritário do Estado e compartilhado entre família e sociedade, incluindo empresas, organizações e educadores.
O acesso a informações confiáveis fortalece a autonomia das famílias e de cuidadores para escolher alimentos de forma crítica e propor mudanças a respeito das práticas envolvidas na alimentação. A autonomia também se relaciona com o direito e a capacidade de as famílias terem acesso, comprarem ou produzirem os alimentos que irão consumir.