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Questões de Concurso sobre Contribuições para a cultura de sustentabilidade individual, nacional e mundial
Disciplina
1
Assunto
11
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Inglesa, aprender a expressar-se oralmente em língua estrangeira implica utilizar diversos processos metacognitivos, EXCETO:
A
Reconhecer traços supra-segmentais (entonação e variações da tonicidade que implicam significado).
B
Observar procedimentos de iniciar, manter e finalizar a fala, bem como as formas de tomada de turno aceitas em contextos interacionais específicos.
C
Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
D
Identificar níveis de formalidade da fala e suas adequações a contextos específicos.
Ano:
2021
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: Geografia - 2021
"É falsa e perniciosa a ideia segundo a qual o professor não pode interferir na produção escrita (ou em qualquer outra atividade) dos alunos. Afinal de contas, a escola existe para que o professor ensine".
(CAGLIARI, 2002)
Nessa perspectiva, Cagliari defende que:
A
Ensinar significa não somente dar conteúdos e propor atividades, mas também corrigir e disciplinar.
B
A sala de aula deve ser uma oficina em que as pessoas trabalham buscando não errar ou ter dúvidas.
C
É essencial estimular os alunos para que resolvam suas dificuldades sem intermédio do professor.
D
A consulta dos estudantes na sala de aula deve ser restrita ao professor e livros didáticos ou literários.
Os juízos éticos de valor são normativos, mas o valor não é algo estático que possa ser conhecido e depois conservado, considerando o conceito de valor como processo. Ele depende das experiências e do amadurecimento dos jovens.
A educação ética para a cidadania, diante desse pressuposto, solicita que o educador tome a decisão de:
A
realizar práticas pedagógicas que acelerem o amadurecimento dos estudantes
B
persuadir os estudantes a aceitarem um conjunto pré-determinado de valores
C
assumir que a imaturidade de alguns estudantes é um fator imutável
D
estimular os estudantes a assumirem os seus próprios processos de valoração
As pressões exercidas aos pesquisadores por publicações tem se modificado de forma significativa nos últimos anos. De acordo com Volpato (2006), o pesquisador já foi avaliado pelo número de artigos publicados; após essa fase, avaliou-se a qualidade do periódico (fator de impacto); e, atualmente, a comunidade científica está se dirigindo para análise do número de citações que os artigos recebem. O autor ressalta que isto faz jus aos preceitos filosóficos da ciência. Mas, mesmo com este avanço, ainda restam esquemas de auto-proteção recorrentes no meio científico. Entre as alternativas abaixo, assinale a que NÃO corresponde à realidade, segundo Volpato:
A
a citação virou uma moeda corrente de alto valor: escolhe-se a quem citar.
B
um pesquisador que publica anualmente vários artigos de boa qualidade em periódicos de boa repercussão internacional pode levar o nome de outro cientista, citado por ele, do anonimato à evidência.
C
há preconceito contra pesquisadores de países pobres.
D
há uma pressão de assessores de periódicos para que seus textos sejam incluídos nos manuscritos em análise.
E
a citação de autores amigos é tão frequente que independe da qualidade da publicação ou do idioma publicado.
Sobre o processo de crescimento e desenvolvimento da criança, é CORRETO afirmar que
A
o processo de crescimento e desenvolvimento da criança envolve somente os fatores do aspecto físico.
B
o crescimento refere-se às alterações mentais que implicam crescimento corporal, considerando, principalmente, a evolução do peso, da estatura e do perímetro craniano.
C
o desenvolvimento é um processo global e dinâmico de mudanças que acontece com uma pessoa desde a sua concepção até a adolescência.
D
tanto o crescimento quanto o desenvolvimento são processos que sofrem influências de fatores internos, isto é, fatores genético-endócrinos e externos, que estão relacionados às condições econômicas, sociais e culturais, bem como às características do meio ambiente onde a criança se encontra.
E
cada criança é única e tem um ritmo próprio de crescimento e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que faz a afirmação correta sobre concepção de criança.
(i) “A criança cria cultura, brinca e nisso reside sua singularidade”.
(ii) “A criança é colecionadora, dá sentido ao mundo, produz história”.
(iii) “A criança subverte a ordem e estabelece uma relação crítica com a tradição”.
(iv) “A criança produz cultura e é produzida na cultura em que se inserem”.
É verdadeiro o que se afirma nos itens
A
(i) e (ii), somente.
B
(ii) e (iii), somente.
C
(i), (ii) e (iii), somente.
D
(i), (ii), (iii) e (iv).
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