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Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem
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Sobre a questão ambiental, assinale a alternativa INCORRETA.
A
Nos países de economia altamente industrializada, os problemas de meio ambiente podem ser, em geral, associados à poluição dos corpos líquidos, dos solos e do ar atmosférico contido na Troposfera.
B
Nos países subdesenvolvidos, a crise ambiental está claramente associada ao esgotamento de sua base de recursos, e suas políticas deveriam dar prioridade à gestão racional dos recursos naturais.
C
O círculo vicioso da degradação social e ambiental se estabelece não como resultado de processos absolutamente independentes, e tampouco causais entre si, senão a partir de um estilo de desenvolvimento que dispõe sobre os padrões de articulação entre os seres humanos e entre estes e a natureza.
D
A concentração da propriedade de terra no Brasil é um fenômeno que está na raiz de muitos problemas econômicos, contudo não interfere nos problemas ambientais.
E
A participação do gás natural na matriz energética brasileira é ainda modesta. O gás natural apresenta inúmeras vantagens, do ponto de vista ambiental, quando comparado, por exemplo, com o carvão mineral.
Urgência social; abrangência nacional; possibilidade de ensino e aprendizagem no Ensino e o favorecimento da compreensão da realidade e a participação social, foram os critérios estabelecidos para a definição dos:
A
Parâmetros curriculares nacionais.
B
Temas transversais.
C
Conteúdos básicos.
D
Livros didáticos.
E
Currículos regionalizados.
Trata-se do principal ramo de estudo da pedagogia, situa-se num conjunto de conhecimentos pedagógicos, investiga os fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino, sendo, portanto, considerada a ciência de ensinar. Nesse contexto, o professor tem como papel principal garantir uma relação entre ensino e aprendizagem através da arte de ensinar, pois ambos fazem parte de um mesmo processo.
O texto contém elementos que caracterizam a/o:
A
Processo ensino-aprendizagem.
B
Psicopedagogia.
C
Didática.
D
Planejamento educacional.
Acerca das reflexões de Libâneo em sua obra Didática (1990), assinale a alternativa INCORRETA.
A
O verdadeiro ensino é essencialmente transmissivo.
B
A dimensão educativa do ensino implica que os resultados da assimilação de conhecimentos e habilidades se transformem em princípios e modos de agir frente à realidade.
C
As pessoas não nascem com suas capacidades cognoscitivas prontas e acabadas.
D
A aprendizagem escolar é uma atividade planejada, intencional e dirigida, e não algo casual e espontâneo.
Leia o trecho a seguir:
“É uma cena bem comum vermos um professor de Educação Física que atua na educação básica avaliando o processo ensino-aprendizagem apenas na perspectiva do domínio psicomotor. Em alguns momentos, podemos até ver determinado professor considerando aspectos do domínio afetivo. Quanto à avaliação do domínio cognitivo, poucas vezes acontece na Educação Física escolar e, quando acontece, é comum limitar-se a uma testagem da “cultura esportiva” do aluno, verificando-se, por exemplo, se ele conhece as regras e os fundamentos técnico-táticos de diferentes esportes. Entretanto, raríssimas vezes o professor avalia esses três domínios em conjunto (BARBOSA, 2010, p.118). |
Pensando a avaliação do processo ensino-aprendizagem de Educação Física em sua totalidade, ou seja, abrangendo os três domínios citados (afetivo, cognitivo e psicomotor), como também a relação que se estabelece entre professor e aluno, e destes com os processos mais gerais que envolvem a educação e a sociedade, esta deve. Então. considerar
A
a seleção de estudantes para competições tanto da escola, quanto com outras escolas.
B
a seleção e classificação dos discentes tendo como referência testes psicomotores.
C
o desempenho dos alunos a partir da execução de gestos técnicos (qualidades físicas).
D
a observação e anotação da presença dos alunos nas aulas de Educação Física.
E
a análise dos progressos dos alunos na recondução dos processos de ensino-aprendizagem.
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