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É notável o aumento gradativo da presença das tecnologias no processo ensino/aprendizagem, modificando a maneira como a educação se desdobra, o que parece ser um caminho sem volta. O Ensino Híbrido ou Blended Learning - termo de curadoria do Instituto Clayton Christensen - é um dos mais recentes formatos de educação. O termo vem sendo utilizado com grande ênfase na área de educação e causando inúmeras reflexões entre corpos docentes e equipes pedagógicas. As práticas híbridas incorporam as principais características tanto da sala de aula tradicional quanto do ensino on-line. Sobre o Ensino Híbrido, considere as afirmativas abaixo:
I- Certas práticas de organização de aula do Ensino Híbrido são consideradas disruptivas em relação às salas de aula tradicionais, por não incluírem a sala de aula tradicional em forma plena.
II- O principal ponto fraco das abordagens baseadas no Ensino Híbrido é a dificuldade de aproximação da realidade escolar com o cotidiano do aluno.
III- No Ensino Híbrido, as tarefas muitas vezes contribuem para o protagonismo discente, porém, por definição, no Ensino Híbrido, o docente ainda é o foco central do processo educativo. É o professor que provê condições para que construções educativas com a participação levem ao êxito do processo de ensino e aprendizagem.
IV- A rotação de laboratório é uma técnica de ensino utilizada.
V- Em suas diretrizes, é possível verificar que, diferentemente de abordagens baseadas em problemas, no Ensino Híbrido o aluno não necessita se preparar antes da aula.
Assinale a alternativa correta:
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas III e V estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.
Mariana decidiu organizar uma formação a distância por meio do uso de estratégias normalmente utilizadas presencialmente. Para tal, ela utilizou os seguintes recursos do Moodle:
apresentação de videoaula.
arquivo de áudio.
tarefa com envio de arquivo único e/ou múltiplos.
mídia de animação.
wiki.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Ao se adotar uma postura de avaliação construtiva, impõem-se instrumentos rígidos de medida.
II. A educação a distância não deve estar alinhada à proposta pedagógica da escola.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei 9.394/96, o ensino a distância (EaD) não pode ser utilizado no Ensino Fundamental.
II. É vedado ao servidor público o uso do cargo para obter qualquer favorecimento para si.
III. A Internet é uma tecnologia frequentemente utilizada na educação a distância.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
No artigo 9º, da Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010, das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, os cursos de EJA desenvolvidos por meio da Educação a Distância (EAD), como reconhecimento do ambiente virtual como espaço de aprendizagem, serão restritos ao segundo segmento do Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, com as seguintes características, no que se refere a idade assinale a alternativa correta:
A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 15 (quinze) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 19 (dezenove) anos completos para o Ensino Médio.
A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 14 (quatorze) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 18 (dezoito) anos completos para o Ensino Médio.
A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 15 (quinze) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 18 (dezoito) anos completos para o Ensino Médio;
A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 18 (dezoito) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 18 para o Ensino Médio.
A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 16 (dezesseis) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 17 (dezessete) anos completos para o Ensino Médio.
Em relação à Educação a Distância (EaD) indique a afirmativa correta:
As práticas de educação a distância passaram a existir no Brasil a partir de 1996, com a promulgação da Lei 9.394/96(LDB);
No Brasil, apesar da existência de iniciativas em EaD desde o início do século XX, a oferta de cursos a distância passa a ser prevista em lei, a partir do artigo 80 da Lei 9.394/96 (LDB) e regulamentada em 2005, pelo Decreto 5.622 (Brasil, 2005);
No Brasil, a educação a distância ganha novo impulso desde a década de 1980, em consonância com as recomendações dos organismos multilaterais aos países em desenvolvimento, de se fazer extenso uso das tecnologias da informação e comunicação nos processos formativos, sobretudo na formação de professores;
A educação a distância está necessariamente alinhada a uma concepção educacional, que expropria professores e estudantes do processo educativo, independentemente do enfoque pedagógico que se dê a essa modalidade educacional;
A educação a distância está necessariamente alinhada a uma concepção educacional, que situa estudantes e professores como protagonistas do processo educativo, independentemente do enfoque pedagógico que se dê a essa modalidade educacional.
A educação a distância se diferencia da educação clássica chamada de educação presencial, oferecida dentro do prédio escolar, pois caracteriza-se pela possibilidade de deslocalização espaço-temporal, em que professores e alunos não precisam estar presentes nas mesmas salas de aula, nem nos mesmos prédios escolares, nem nas mesmas cidades. Jacquinot (apud Kenski, 2007) analisa a questão da distância em educação de cinco aspectos diferentes. Assinale a opção que apresenta esses aspectos corretamente.
Temporal, tecnológico, psicossocial, espacial e da funcionalidade.
Geográfico, temporal, tecnológico, psicossocial e socioeconômico.
Geográfico, socioeducacional, temporal, tecnológico e psicossocial.
Temporal, espacial, tecnológico, socioeducacional e relacional.
Da funcionalidade, socioeconomIco, temporal, tecnológico e relacional.
O ato de credenciamento para EAD considerará como abrangência geográfica para atuação da instituição de ensino superior na modalidade de educação à distância, para fim de realização das atividades presenciais obrigatórias:
a sede da instituição.
os polos de apoio presencial.
a sede da instituição acrescida dos polos de apoio presencial.
o polo de apoio presencial em pelo menos um dos campi da instituição.
a sede da instituição acrescida dos polos de apoio presencial em pelo menos um dos campi da instituição.
Com relação à Educação a Distância (EaD), leia as afirmativas a seguir.
I. A Educação a Distância (EaD) pressupõe um sistema de transmissão e estratégias pedagógicas adequadas às diferentes tecnologias utilizadas.
II. Mesmo apoiada por recursos tecnológicos, a Educação a Distância (EaD) não dá liberdade para os estudantes (tutorandos) criarem novas formas de aprender e entender o conteúdo proposto.
III. A Educação a Distância (EaD) pode se beneficiar com os avanços da internet, na busca por formas mais interativas e cooperadas de aprendizagem, nas quais alunos e professores, ou tutores e tutorandos, estão engajados em tarefas comuns, mesmo que separados espacial ou temporalmente.
Está correto o que se afirma em:
I, somente.
II, somente.
III, somente.
I e III, somente.
todas.
O Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005, caracteriza a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Esse Decreto prevê a obrigatoriedade de momentos presenciais para:
I. atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o caso;
II. estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente;
III. defesa de trabalhos de conclusão de curso, quando previstos na legislação pertinente.
Das afirmativas, verifica-se que está(ão) correta(s)
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
A contemporaneidade é marcada, cada vez mais, por contradições e conflitos. Um Projeto político-pedagógico institucional (PPPI) precisa ser construído de modo contextualizado para intervir e contribuir com a solução de problemas e encaminhamentos possíveis.
Neste sentido, foram feitas as seguintes afirmações:
I. O PPPI deve articular elementos do contexto local e institucional, respeitando a história e características peculiares de seu público-alvo.
II. Deve-se necessariamente planejar mecanismos que permitam, a curto prazo, padronizar estratégias de ensino e aprendizagem de acordo com os modelos adotados pelas melhores escolas no ranking nacional.
III. Dados quantitativos de diagnóstico da realidade devem ser priorizados de modo a consolidar processos de gestão de excelência.
IV. Devem-se criar estratégias de fortalecimento da parceria entre escola, família e comunidade, consolidando o princípio da proteção e atenção integral.
Estão corretas
I e II.
II e III.
III e IV.
I e IV.
A modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos, é a definição da educação:
tecnológica.
da tecnologia da informação.
profissional.
a distância.
diversificada.
A Didática está no centro da formação profissional dos professores, na condição de que seja capaz de investigar, definir e viabilizar os saberes profissionais para a ação profissional. Observe atentamente as frases abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A superação da fragmentação entre a atividade de ensino e a atividade de aprendizagem é um dos pontos de fortalecimento do conteúdo da didática como disciplina e como campo de investigação;
II. As práticas socioculturais e institucionais, onde estão inseridas a diversidade humana e as diferenças, devem integrar-se nas práticas pedagógico-didáticas.
III. A referência básica da didática é a relação com os saberes (conteúdos) em situações didáticas contextualizadas.
IV. A mediação didática do professor consiste basicamente em transmitir os conteúdos de forma que os alunos realizem avaliações com êxito.
Todas as afirmativas estão corretas
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
De acordo com Kenski (2012), acerca da educação à distância, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, marque a opção com a sequência correta.
( ) Pode ser entendida como uma educação que limita o gerenciamento do tempo pelo aluno.
( ) Inverte o processo educacional, levando a aula até o espaço em que se encontram os alunos.
( ) Caracteriza-se pela possibilidade de deslocalização espaço-temporal.
( ) É refreada pelo uso das novas tecnologias digitais, sobretudo a Internet.
V – F – F – V
V – F – V – V
F – V – V – F
F – V – F – F
Competência é a conquista de iniciativa e de responsabilidade diante de situações profissionais com as quais o indivíduo se confronta, constituindo-se como inteligência teórica que se desenvolve a partir dos conhecimentos adquiridos e se transforma à medida que a diversidade das situações aumenta.
Ações de educação a distância desenvolvem-se em espaços virtuais de ensino e aprendizagem, espécies de sala de aula virtual a que o professor e os alunos devem conectar-se simultaneamente.