Questões de Concurso sobre Educação a Distância (EaD)

 
 
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É notável o aumento gradativo da presença das tecnologias no processo ensino/aprendizagem, modificando a maneira como a educação se desdobra, o que parece ser um caminho sem volta. O Ensino Híbrido ou Blended Learning - termo de curadoria do Instituto Clayton Christensen - é um dos mais recentes formatos de educação. O termo vem sendo utilizado com grande ênfase na área de educação e causando inúmeras reflexões entre corpos docentes e equipes pedagógicas. As práticas híbridas incorporam as principais características tanto da sala de aula tradicional quanto do ensino on-line. Sobre o Ensino Híbrido, considere as afirmativas abaixo:


I- Certas práticas de organização de aula do Ensino Híbrido são consideradas disruptivas em relação às salas de aula tradicionais, por não incluírem a sala de aula tradicional em forma plena.

II- O principal ponto fraco das abordagens baseadas no Ensino Híbrido é a dificuldade de aproximação da realidade escolar com o cotidiano do aluno.

III- No Ensino Híbrido, as tarefas muitas vezes contribuem para o protagonismo discente, porém, por definição, no Ensino Híbrido, o docente ainda é o foco central do processo educativo. É o professor que provê condições para que construções educativas com a participação levem ao êxito do processo de ensino e aprendizagem.

IV- A rotação de laboratório é uma técnica de ensino utilizada.

V- Em suas diretrizes, é possível verificar que, diferentemente de abordagens baseadas em problemas, no Ensino Híbrido o aluno não necessita se preparar antes da aula.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.


B

Apenas as afirmativas III e V estão corretas.


C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.


D

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.


E

Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.

Mariana decidiu organizar uma formação a distância por meio do uso de estratégias normalmente utilizadas presencialmente. Para tal, ela utilizou os seguintes recursos do Moodle:


A

apresentação de videoaula.


B

arquivo de áudio.


C

tarefa com envio de arquivo único e/ou múltiplos.


D

mídia de animação.


E

wiki.

Leia as afirmativas a seguir:


I. Ao se adotar uma postura de avaliação construtiva, impõem-se instrumentos rígidos de medida.

II. A educação a distância não deve estar alinhada à proposta pedagógica da escola.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

Leia as afirmativas a seguir:


I. De acordo com a Lei 9.394/96, o ensino a distância (EaD) não pode ser utilizado no Ensino Fundamental.

II. É vedado ao servidor público o uso do cargo para obter qualquer favorecimento para si.

III. A Internet é uma tecnologia frequentemente utilizada na educação a distância.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Nenhuma afirmativa está correta.


B

Está correta a afirmativa II, apenas.


C

Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.


D

Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.


E

Todas as afirmativas estão corretas.

No artigo 9º, da Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010, das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, os cursos de EJA desenvolvidos por meio da Educação a Distância (EAD), como reconhecimento do ambiente virtual como espaço de aprendizagem, serão restritos ao segundo segmento do Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, com as seguintes características, no que se refere a idade assinale a alternativa correta:


A

A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 15 (quinze) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 19 (dezenove) anos completos para o Ensino Médio.


B

A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 14 (quatorze) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 18 (dezoito) anos completos para o Ensino Médio.


C

A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 15 (quinze) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 18 (dezoito) anos completos para o Ensino Médio;


D

A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 18 (dezoito) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 18 para o Ensino Médio.


E

A idade mínima para o desenvolvimento da EJA com mediação da EAD será a mesma estabelecida para a EJA presencial: 16 (dezesseis) anos completos para o segundo segmento do Ensino Fundamental e 17 (dezessete) anos completos para o Ensino Médio.

Os desafios dos cursos corporativos a distância incluem restrições situacionais do ambiente de trabalho, conflitos de papéis, falta de apoio organizacional, tarefas incompatíveis com os estudos, interferências e interrupções, pressões do tempo, flexibilização do tempo e diferença no ritmo da aprendizagem.

C
Certo

E
Errado

Em relação à Educação a Distância (EaD) indique a afirmativa correta:


A

As práticas de educação a distância passaram a existir no Brasil a partir de 1996, com a promulgação da Lei 9.394/96(LDB);


B

No Brasil, apesar da existência de iniciativas em EaD desde o início do século XX, a oferta de cursos a distância passa a ser prevista em lei, a partir do artigo 80 da Lei 9.394/96 (LDB) e regulamentada em 2005, pelo Decreto 5.622 (Brasil, 2005);


C

No Brasil, a educação a distância ganha novo impulso desde a década de 1980, em consonância com as recomendações dos organismos multilaterais aos países em desenvolvimento, de se fazer extenso uso das tecnologias da informação e comunicação nos processos formativos, sobretudo na formação de professores;


D

A educação a distância está necessariamente alinhada a uma concepção educacional, que expropria professores e estudantes do processo educativo, independentemente do enfoque pedagógico que se dê a essa modalidade educacional;


E

A educação a distância está necessariamente alinhada a uma concepção educacional, que situa estudantes e professores como protagonistas do processo educativo, independentemente do enfoque pedagógico que se dê a essa modalidade educacional.

A educação a distância se diferencia da educação clássica chamada de educação presencial, oferecida dentro do prédio escolar, pois caracteriza-se pela possibilidade de deslocalização espaço-temporal, em que professores e alunos não precisam estar presentes nas mesmas salas de aula, nem nos mesmos prédios escolares, nem nas mesmas cidades. Jacquinot (apud Kenski, 2007) analisa a questão da distância em educação de cinco aspectos diferentes. Assinale a opção que apresenta esses aspectos corretamente.


A

Temporal, tecnológico, psicossocial, espacial e da funcionalidade.


B

Geográfico, temporal, tecnológico, psicossocial e socioeconômico.


C

Geográfico, socioeducacional, temporal, tecnológico e psicossocial.


D

Temporal, espacial, tecnológico, socioeducacional e relacional.


E

Da funcionalidade, socioeconomIco, temporal, tecnológico e relacional.

O ato de credenciamento para EAD considerará como abrangência geográfica para atuação da instituição de ensino superior na modalidade de educação à distância, para fim de realização das atividades presenciais obrigatórias:


A

a sede da instituição.


B

os polos de apoio presencial.


C

a sede da instituição acrescida dos polos de apoio presencial.


D

o polo de apoio presencial em pelo menos um dos campi da instituição.


E

a sede da instituição acrescida dos polos de apoio presencial em pelo menos um dos campi da instituição.

Com relação à Educação a Distância (EaD), leia as afirmativas a seguir.


I. A Educação a Distância (EaD) pressupõe um sistema de transmissão e estratégias pedagógicas adequadas às diferentes tecnologias utilizadas.

II. Mesmo apoiada por recursos tecnológicos, a Educação a Distância (EaD) não dá liberdade para os estudantes (tutorandos) criarem novas formas de aprender e entender o conteúdo proposto.

III. A Educação a Distância (EaD) pode se beneficiar com os avanços da internet, na busca por formas mais interativas e cooperadas de aprendizagem, nas quais alunos e professores, ou tutores e tutorandos, estão engajados em tarefas comuns, mesmo que separados espacial ou temporalmente.


Está correto o que se afirma em:


A

I, somente.


B

II, somente.


C

III, somente.


D

I e III, somente.


E

todas.

O Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005, caracteriza a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Esse Decreto prevê a obrigatoriedade de momentos presenciais para:


I. atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o caso;

II. estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente;

III. defesa de trabalhos de conclusão de curso, quando previstos na legislação pertinente.


Das afirmativas, verifica-se que está(ão) correta(s)


A

I, apenas.


B

II, apenas.


C

I e III, apenas.


D

II e III, apenas.


E

I, II e III.

A contemporaneidade é marcada, cada vez mais, por contradições e conflitos. Um Projeto político-pedagógico institucional (PPPI) precisa ser construído de modo contextualizado para intervir e contribuir com a solução de problemas e encaminhamentos possíveis.

Neste sentido, foram feitas as seguintes afirmações:


I. O PPPI deve articular elementos do contexto local e institucional, respeitando a história e características peculiares de seu público-alvo.


II. Deve-se necessariamente planejar mecanismos que permitam, a curto prazo, padronizar estratégias de ensino e aprendizagem de acordo com os modelos adotados pelas melhores escolas no ranking nacional.

III. Dados quantitativos de diagnóstico da realidade devem ser priorizados de modo a consolidar processos de gestão de excelência.

IV. Devem-se criar estratégias de fortalecimento da parceria entre escola, família e comunidade, consolidando o princípio da proteção e atenção integral.


Estão corretas



A

I e II.


B

II e III.


C

III e IV.


D

I e IV.

A modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos, é a definição da educação:


A

tecnológica.


B

da tecnologia da informação.


C

profissional.


D

a distância.


E

diversificada.

A Didática está no centro da formação profissional dos professores, na condição de que seja capaz de investigar, definir e viabilizar os saberes profissionais para a ação profissional. Observe atentamente as frases abaixo e assinale a alternativa correta.


I. A superação da fragmentação entre a atividade de ensino e a atividade de aprendizagem é um dos pontos de fortalecimento do conteúdo da didática como disciplina e como campo de investigação;

II. As práticas socioculturais e institucionais, onde estão inseridas a diversidade humana e as diferenças, devem integrar-se nas práticas pedagógico-didáticas.

III. A referência básica da didática é a relação com os saberes (conteúdos) em situações didáticas contextualizadas.

IV. A mediação didática do professor consiste basicamente em transmitir os conteúdos de forma que os alunos realizem avaliações com êxito.


A

Todas as afirmativas estão corretas


B

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas


C

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas


D

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas


E

Apenas as afirmativas II e III estão corretas

De acordo com Kenski (2012), acerca da educação à distância, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, marque a opção com a sequência correta.

( ) Pode ser entendida como uma educação que limita o gerenciamento do tempo pelo aluno.

( ) Inverte o processo educacional, levando a aula até o espaço em que se encontram os alunos.

( ) Caracteriza-se pela possibilidade de deslocalização espaço-temporal.

( ) É refreada pelo uso das novas tecnologias digitais, sobretudo a Internet.


A

V – F – F – V


B

V – F – V – V


C

F – V – V – F


D

F – V – F – F

Competência é a conquista de iniciativa e de responsabilidade diante de situações profissionais com as quais o indivíduo se confronta, constituindo-se como inteligência teórica que se desenvolve a partir dos conhecimentos adquiridos e se transforma à medida que a diversidade das situações aumenta.


C
Certo

E
Errado

Ações de educação a distância desenvolvem-se em espaços virtuais de ensino e aprendizagem, espécies de sala de aula virtual a que o professor e os alunos devem conectar-se simultaneamente.


C
Certo

E
Errado
   
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