Questões de Concurso sobre Gestão Democrática

A Lei de Diretrizes e Bases do Ensino Nacional atual descreve a Educação Especial como modalidade da educação escolar, devendo articular-se com a proposta educacional contida nos Sistemas Nacional e Estadual de Educação, para que seja ofertada, preferencialmente, na rede regular de ensino, mas não exclusivamente. Dessa forma, a Educação Especial deve perpassar qual esfera da educação?

Com relação ao contexto escolar, a escola deve ser entendida como espaço real de participação e transparência como princípios da gestão democrática. Contudo, observamos a necessidade da escola pública buscar de fato uma educação transformadora que possibilite ao educando tornar-se capaz de atuar de forma ética e participativa em seu ambiente local e global. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.

I. A democratização da gestão na escola encontra muitos desafios em sua efetivação, sendo um deles a lógica centralizadora na figura do diretor que constitui o dia a dia das escolas em espaços impeditivos à participação da comunidade, sem momentos de discussão e reflexão acerca do processo educativo.

II. O projeto político - pedagógico concebido em visão dialógica e democrática deve ser resultado apenas da perspectiva da equipe gestora.

III. A gestão democrática deve garantir mecanismos e condições para que espaços de participação, discussão e tomada de decisão possam ser concretizados no cotidiano escolar.

Assinale

Leia as afirmativas a seguir:

I. A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é uma base da educação nacional.

II. O pluralismo de ideias, de concepções pedagógicas e o respeito à diversidade são algumas das bases da educação nacional nas escolas municipais.

Marque a alternativa CORRETA:

Os projetos educacionais inovadores têm como um dos seus eixos a relação da escola com a vida, que impulsiona a interação e o diálogo entre a escola e a comunidade. Dentro dessa perspectiva, é INCORRETO afirmar que:

Segundo a LDBEN, em relação à Educação de Jovens e Adultos, os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão ________________________________, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Leia as afirmativas a seguir:

I. À luz da LDB, o Ensino Fundamental não admite a utilização de tecnologias de EaD.

II. Não é direito dos pais ter ciência do processo pedagógico da escola dos seus filhos.

Marque a alternativa CORRETA:

Em relação à organização do trabalho na escola, analise as assertivas abaixo:

I. O redimensionamento do papel da escola, enquanto agência de formação, não pode vincular-se meramente à lógica do mercado de trabalho, mas cumprir sua função política e social.

II. Com a necessária universalização do acesso, a escola passa a atender a todos, mas isto implica em atender aos filhos da classe trabalhadora, a qual, não tem tanta força política, ou seja, não responde diretamente aos interesses hegemônicos. Ante a esta universalização existirão, a escola passou a ser oferecida “para todos”, inclusive com os mesmos os mesmos recursos.

III. Não há como se avançar na democracia escolar se não for pela análise dos aspectos históricos, sociais, políticos e econômicos, tais como: a universalização do acesso e controle social; a incipiente democracia pós abertura democrática; a pseudo democracia na escola, velada na eleição de diretores, ainda que se conceba esta como condição para gestão democrática.

Assinale

A gestão democrática constitui-se em instrumento de luta em defesa da horizontalização das relações, de vivência e convivência colegiada, superando:

A participação coletiva é o principal meio de se assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar.

Além disso, proporciona um melhor conhecimento dos objetivos, da estrutura organizacional e de sua dinâmica, das relações da escola com a comunidade, favorecendo uma aproximação maior entre professores, alunos e famílias.

Há um sentido mais forte nesse tipo de organização democrática, que é:

Considera-se, dentre outras, como atribuição do Conselho de Escola:

São princípios de uma gestão participativa:

-

1. Envolvimento da comunidade no processo escolar

2. Autonomia da escola

3. Destaque para objetivos individuais

4. Relações humanas produtivas e criativas

5. Avaliação compartilhada

-

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 anos em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Com base nessa afirmação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, sobre de que forma a educação infantil será oferecida.

( ) Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.

( ) Pré-escolas, para as crianças de 4 a 5 anos de idade.

( ) Centros educativos, para crianças com até 6 anos de idade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A gestão democrático-participativa impõe desafios ao espaço escolar, promovendo uma série de decisões que devem ser tomadas coletivamente. De acordo com essa perspectiva, o trabalho de todos na escola fundamenta-se

Perceber, compreender, criticar e, se necessário, alterar a sua prática pedagógica constitui um desafio para a escola, o que pode ser efetivado mediante um conjunto de ações norteadas pelo projeto político-pedagógico construído coletivamente. Há um razoável consenso entre os educadores de que o projeto político-pedagógico, construído de forma coletiva e participativa, constitui o norte orientador das práticas curriculares e pedagógicas na escola. Nesse sentido, o Conselho Escolar, segundo Aguiar (2006), pode exercer um papel relevante na gestão escolar, contribuindo

A década de 90 se constituiu em um marco na educação brasileira no que se refere às formas de atuação do(a) gestor(a) escolar. A partir de 1990, novos parâmetros de atuação foram implementados no campo educacional, obedecendo ao princípio da gestão democrática. Nesse contexto, inclui-se a eleição para gestores de escolas públicas.

Com base nessa informação, assinale a alternativa CORRETA.

Acerca das normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 determina que:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional.

II. Não é direito dos pais ter ciência do processo pedagógico da escola dos seus filhos.

Marque a alternativa CORRETA:

Em relação à gestão democrática da escola, é CORRETO afirmar que

Para Marchesi e Martín (2003, p.114), “a descentralização da gestão do ensino e a maior autonomia concedida às escolas é uma tendência constante na maioria dos países. A autonomia desenvolve-se para favorecer a capacidade de decisão das escolas, para aumentar o compromisso da comunidade educativa e para facilitar a adaptação de cada escola ao seu ambiente e a seus alunos.”

O conjunto de proposições expressas nos Parâmetros Curriculares Nacionaisresponde à necessidade de referenciais a partir dos quais o sistema educacional do País deve se organizar, a fim de garantir que, respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas que atravessam uma sociedade múltipla, estratificada e complexa, a educação possa atuar, decisivamente, no processo de construção da cidadania, tendo como meta o ideal de uma crescente igualdade de direitos entre os cidadãos, baseado nos princípios: