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Consta nos documentos oficiais que os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. O referido texto sinaliza algumas possibilidades para sua utilização:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem, maneiras de avaliar, classificar e segregar os alunos de acordo com seus próprios méritos.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares e encaminhar os alunos indisciplinados para o Conselho Tutelar.
5. Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público:
l. ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
ll. aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico remunerado para esse fim.
Ill. progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
Está correto o que se afirma em:
ll e lll, apenas.
l, ll e lll.
ll, apenas.
l, apenas.
l e lll, apenas.
A discussão teórica sobre o ensino de arte após os anos 90 critica a arte-educação. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB nº 9394/96, muda o nome do componente curricular de Educação Artística para Ensino de Arte. As alternativas abaixo descrevem algumas dessas mudanças EXCETO:
Considera o domínio das áreas específicas: música, teatro, dança, artes visuais.
A “técnica” vira conteúdo, desprovidas de teorias e retira das escolas e das salas de aula as obras de arte.
Arte deixou de ser uma atividade artística do currículo e passou a fazer parte deste como área de conhecimento.
Objetiva promover o desenvolvimento cultural do aluno.
Resgata o conhecimento específico de cada área artística, sem cair no academicismo.
Avalie se a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, conforme a Lei 9394/96 e a Lei 12796/ 2013:
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
II. Carga horária mínima anual de 720 (setecentos e vinte horas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 10 (horas) horas para a jornada integral.
IV. Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.
V. Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
Estão corretos:
I, II, III.
II, III, IV.
I, IV, V.
II, III, V.
I, III, IV.
Em quatro de abril de 2013 aprovou-se a Lei Nº 12.796 que alterou a LDB n. 9394/96. Essa alteração refere-se à obrigatoriedade de matrícula e de frequência das crianças de 4 e 5 anos de idade na Educação Básica. Seguindo os princípios da lei Nº 12.796/13, com relação a frequência das crianças do Pré- Escolar, é CORRETO afirmar:
A criança deverá frequentar no mínimo 60% (sessenta por cento) do total de horas;
A criança deverá frequentar no mínimo 80% (oitenta por cento) do total de horas;
A criança deverá frequentar no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas
A criança deverá frequentar no mínimo 70% (setenta por cento) do total de horas
A criança deverá frequentar 100% (cem por cento) do total de horas