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Questões de Concurso sobre Papel do educador
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Sobre currículo em uma perspectiva tradicional, analisar os itens abaixo:
I. Segue um modelo de ensino convencional e centralizador, possuindo um caráter técnico, fragmentado e descontextualizado.
II. O professor é o detentor absoluto do conhecimento, transmitindo-o aos alunos de forma unidirecional, por meio de aulas expositivas e conteúdos pré-definidos.
III. A avaliação é realizada de forma formativa, contínua e diversificada, considerando múltiplas formas de expressão e progresso dos alunos.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II.
C
Somente o item III.
D
Somente os itens I e II.
Andragogia:
Como Malcolm Knowles descreve o papel do educador na Andragogia:
A
Como autoritário.
B
Como instrutor direto.
C
Como facilitador.
D
Como controlador.
Assinale a opção correta a respeito da visão das teorias da Educação críticas sobre o papel do educador.
A
O educador como mero transmissor de conteúdo.
B
O educador como agente de transformação social.
C
O educador como autoridade central na sala de aula.
D
O educador como detentor absoluto do conhecimento.
Na EaD, constatam-se diferentes papéis docentes, tais como os de professor-responsável, que se responsabiliza pelo planejamento de uma disciplina; professor-conteudista, que elabora materiais didáticos; professor-formador, que forma e acompanha os tutores; e professor-tutor, que faz a mediação das interações entre educador e educando.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2024
Sobre a ética no trabalho docente, assinale a afirmativa incorreta.
A
O exercício profissional do professor é o seu compromisso básico inicial com a sociedade.
B
Uma característica fundamental do trabalho do professor é a mediação entre alunos e sociedade.
C
A docência é uma atividade essencialmente social porque contribui para a formação cultural e científica do povo.
D
Para cumprir com competência sua tarefa de ensinar, o professor planeja, desenvolve e avalia o processo de ensino.
E
O magistério, ao contrário de outras profissões, não se configura como ato político, visto que não se realiza no contexto das relações mais abrangentes.
São características a serem reconhecidas na Educação 3.0:
I. O educador é a figura mais importante na organização e no trabalho de formação do estudante.
II. O professor utiliza as novas tecnologias como potencial pedagógico.
III. A sala de aula é vista com homogênea e as metodologias de ensino são caracterizadas pela padronização e sincronização.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
Em sentido amplo, a documentação tem por finalidade reunir e organizar todos os conhecimentos que o homem adquiriu através dos tempos e, com isso, permitir sua divulgação e utilização, proporcionando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia; a finalidade da documentação, na maioria dos casos, depende da forma como foi organizada e de como é utilizada.
(MEDEIROS, Hernandes, 2004. p. 211.)
Sobre o exposto, está INCORRETO o que se afirma em:
A
Para destruir qualquer documento de domínio público, que não serve mais, precisa-se aguardar o período mínimo de um ano e, ainda, realizar registro em documento próprio.
B
Entende-se por documento qualquer escrito que possa estabelecer determinado fato ou objeto de valor documental, tais como construções, peças, papéis, filmes, fotografia.
C
A função social da documentação é de auxiliar o planejamento, o estudo, a pesquisa de qualquer campo ou nível, a busca da história, de fatos, isto é, referência necessária para se tomar decisões e, sobretudo, gerar informação.
D
Na escola, as informações peculiares estão registradas em gêneros (documentos) específicos, tais como livros, ata, históricos escolares, diários de classe, memorandos, requerimentos, ofícios, Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, atas de conselho de classe etc.
De acordo com Ostetto (2000), o educador deverá adotar certos posicionamentos que corroboram para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças pequenas, principalmente as que não dominam a comunicação por meio da fala, como os destacados a seguir, exceto:
A
Ver e ouvir, antes de falar é um exercício difícil, mas necessário, que auxilia o adulto/educador na compreensão de seu papel na relação com crianças pequenas.
B
Transmitir, explicar e falar são as principais ações que devem orientar a relação que o educador constrói com a criança.
C
As múltiplas linguagens das crianças devem ser compreendidas pelos educadores.
D
Oferecer espaços com propostas diferenciadas, situações diversificadas que ampliem as possibilidades de exploração e pesquisa infantis.
E
O espaço interfere na capacidade de observação do educador.
O trabalho do Pedagogo junto ao Professor de cada disciplina na condução do processo de transmissão-assimilação dos conteúdos é de suma importância. Como a escola é a mediadora entre o conhecimento e a comunidade, o professor é o mediador entre o conhecimento e o aluno, assim qual é o papel do pedagogo na escola?
Fonte: CAVASSIN, Nilza Angela et al. Título: A importância e a valorização do papel do Pedagogo na escola pública.
Assinale a alternativa correta.
A
É o mediador entre o método, as formas de condução do conhecimento e a prática docente.
B
É o mediador entre uma escola com as demais escolas quer seja da região ou fora dela.
C
É o mediador entre governo e escola, sendo responsável pela interação de cada escola com as maiores instâncias políticas.
D
É o mediador entre família e alunos a fim de que os mesmos se sintam acolhidos na escola, que passa atuar como uma segunda casa para o estudante.
Para garantir a inclusão das pessoas com deficiência, é importante atentar para a formação dos professores, uma vez que a postura por eles adotada tem relação direta com o resultado das medidas inclusivas implementadas no âmbito educacional. Assim, assinale a alternativa que apresenta um erro conceitual, em relação ao papel do educador em prol da construção de uma Escola Inclusiva.
A
Necessidade de autoconhecimento, a fim de avaliar os fatores que interferem em seu julgamento acerca dos alunos e das estratégias pedagógicas adotadas.
B
Aquisição de conhecimentos e habilidades concernentes aos recursos didáticos-pedagógicos especiais.
C
Compreensão das variáveis que caracterizam a Educação Inclusiva.
D
Exposição a novas informações que possibilitem o manejo de conteúdos e situações voltadas para o objeto atitudinal.
E
A efetividade da Educação Inclusiva depende da capacidade adaptativa do professor em relação à implementação da proposta pedagógica específica para a inclusão.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano
Prova:
Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano - Prefeitura - Monitor do Desenvolvimento Infantil - 2024
De acordo com o papel do professor na organização do processo didático, Nesse processo o professor deve criar situações que estimule o indivíduo a pensar, analisar e relacionar os aspectos estudados com a realidade que vive. Quais das alternativas a seguir descreve sua função ao planejar uma aula?
A
O professor deve ser responsável apenas pela transmissão de conteúdo sem se preocupar com o envolvimento dos alunos.
B
O professor planeja a aula, organiza os conteúdos e cria condições específicas para que os alunos se tornem assuntos ativos na aprendizagem.
C
O planejamento do professor deve priorizar apenas o ensino de habilidades técnicas e cognitivas, sem considerar a criatividade.
D
O professor foca exclusivamente em repassar informações para os alunos, sem se preocupar com atividades práticas.
Qual é o papel do professor como sujeito histórico de transformação na educação?
A
O professor atua como mero transmissor de conhecimento, seguindo um currículo pré-determinado, sem espaço para inovação ou mudança.
B
O professor desempenha um papel central na construção do conhecimento junto com os alunos, promovendo uma abordagem colaborativa e participativa.
C
O professor é responsável apenas por aplicar técnicas de ensino tradicionais, sem considerar as necessidades individuais dos alunos ou o contexto social mais amplo.
D
O professor exerce influência limitada sobre o processo educacional, sendo suas ações determinadas principalmente por políticas governamentais e diretrizes curriculares.
Para a abordagem pedagógica Tradicionalista
I. a figura do professor é imprescindível.
II. o conhecimento é uma “descoberta”, experiência que se apresenta como nova para seu descobridor (ou estudante) e é essencial para o processo de aprendizagem.
III. o adulto é considerado um ser “pronto” e o aluno um adulto em miniatura, no entanto, essa miniatura precisa ser atualizada sobre os saberes e conhecimentos produzidos no mundo até então.
A sequência correta está na alternativa:
A
III, apenas.
B
I e III, apenas.
C
I, apenas.
D
I, II e III.
Dentre as diversas concepções teóricas que fundamentam a Educação Infantil, destaca-se a abordagem construtivista, que enfatiza a construção ativa do conhecimento pelas crianças. De acordo com essa perspectiva, qual é o papel do educador na Educação Infantil?
A
O educador deve ser um transmissor de conhecimento, conduzindo as crianças em um processo direcionado de aprendizado.
B
O educador atua como mediador, proporcionando ambientes ricos em estímulos e desafios, permitindo que as crianças construam seus próprios entendimentos.
C
O educador tem a responsabilidade de avaliar constantemente o desempenho das crianças, aplicando testes formais para mensurar o aprendizado.
D
O educador deve seguir um currículo predefinido, priorizando a uniformidade na abordagem pedagógica para todas as crianças, independente da forma como aprendem.
O papel do educador é essencial no processo de ingresso, permanência e sucesso do aluno na escola. Esse papel vai além da mera transmissão de conteúdos, envolve práticas pedagógicas e estratégias de acolhimento que consideram as diversas dimensões da vida dos alunos. Qual das alternativas a seguir melhor descreve uma prática pedagógica que contribui significativamente para o ingresso, permanência e sucesso do aluno na escola?
A
A adoção de métodos tradicionais de ensino, onde o professor é o centro do processo educativo, assegurando o controle total sobre as atividades e avaliações dos alunos.
B
A construção de um ambiente escolar inclusivo, que respeite e valorize as diferenças culturais, sociais e cognitivas dos alunos, promovendo um senso de pertencimento e motivação para a aprendizagem.
C
A priorização do conteúdo curricular sobre as relações interpessoais na sala de aula, garantindo que os alunos adquiram o conhecimento necessário para as avaliações padronizadas.
D
A implementação de um sistema de avaliação rigoroso e padronizado, que permita identificar rapidamente os alunos com baixo desempenho e aplicar medidas corretivas para alinhar os resultados ao esperado.
E
A centralização das decisões pedagógicas no diretor da escola, que deve coordenar todas as ações educativas para garantir a uniformidade do ensino e evitar a fragmentação das práticas docentes.
Acerca do papel do pedagogo, julgue as frases abaixo.
I.O pedagogo deve atuar como mediador na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico, promovendo a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento e a comunidade escolar.
II.O pedagogo deve atuar na coordenação pedagógica, que envolve a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento e a integração dos conteúdos curriculares, assegurando que o currículo esteja alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e que as práticas pedagógicas sejam coerentes com os princípios de interdisciplinaridade e contextualização.
III.A articulação do pedagogo com a equipe gestora centra-se principalmente na organização de eventos escolares com impacto no planejamento e na execução das práticas pedagógicas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
A
Apenas, I.
B
Apenas, I e II.
C
Apenas, I e III.
D
Apenas, II.
De acordo com os princípios da educação infantil, qual é o papel dos educadores nesse estágio?
A
Focar apenas na correção de comportamentos inadequados.
B
Facilitar o desenvolvimento holístico da criança, criando um ambiente de aprendizagem acolhedor e estimulante.
C
Atuar como figuras autoritárias que transmitem conhecimento de forma passiva.
D
Ensinar conteúdos acadêmicos avançados de maneira estruturada.
A educação matemática vai além da compreensão e utilização de fórmulas e conceitos abstratos, podendo ser um instrumento poderoso na formação cidadã dos alunos. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica o papel do professor de Matemática nesse processo?
A
O professor deve promover debates e reflexões que relacionem os conceitos matemáticos com questões sociais, estimulando a análise crítica e o pensamento reflexivo dos alunos.
B
O professor deve adotar uma abordagem neutra, ensinando Matemática de maneira isolada e sem fazer conexões com outras áreas do conhecimento.
C
O professor deve incentivar a memorização de procedimentos matemáticos para que os alunos possam aplicá-los de forma automática e eficiente.
D
O professor deve focar exclusivamente na resolução de exercícios e no ensino de fórmulas, garantindo que os alunos alcancem boas notas nas avaliações.
O educador social tem uma função importante e necessária para as mais variadas políticas sociais. No que tange sua atuação nas políticas de educação e assistência social, o trabalho pode ser
A
de educação popular, de acolhida, de escuta, de mobilização e de organização.
B
de fiscalização, de ordenamento, de monitoramento e de vigilância.
C
de educação popular, de fiscalização, de monitoramento e vigilância.
D
de ordenamento, de acolhida, de monitoramento e de vigilância.
E
de acolhida, de ordenamento, de mobilização e de escuta.
O papel fundamental do educador diante dos maus-tratos é amplamente discutido e reconhecido pela literatura científica. Em relação à postura do educador nessas situações, assinalar a alternativa CORRETA:
A
Ouvir a criança ou o adolescente atentamente, mas não levar a sério tudo o que dizem.
B
Demonstrar ansiedade e reações extremas para valorizar o que está sendo dito.
C
Demonstrar para o estudante censura e punição, mas deixá-lo seguro de que você irá ajudar.
D
Não fazer promessas que não possam ser cumpridas, como, por exemplo, manter segredo sobre uma violência que a criança ou o adolescente revelou. Você deverá dizer que terá de contar a outras pessoas, pois assim estará os protegendo.
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