Questões de Concurso sobre Temas Educacionais Pedagógicos

Assinale a alternativa que contenha apenas modelos de ensino híbrido disruptivos.

As concepções político-filosóficas de educação são fundamentais para compreender as diferentes abordagens e propósitos que permeiam os sistemas educacionais. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:

Coluna I:

1. Idealismo.

2. Pragmatismo.

3. Humanismo.

4. Educação Crítica.

Coluna II:

(__) Coloca o ser humano no centro da educação, valorizando o desenvolvimento moral, emocional e intelectual.

(__) Destaca a educação como instrumento de transformação social e de conscientização das estruturas de poder.

(__) Enfatiza a importância das ideias, dos valores e da busca pela verdade como essenciais na educação.

(__) Destaca a importância da experiência, da ação e da utilidade prática do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A Geografia é uma área da ciência de suma importância, principalmente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois nessa fase as crianças precisam explorar o mundo que as rodeia como forma de orientar-se, localizar-se, deslocar-se, agir e interagir com o meio. Sobre o ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:

I. Ao ensinar Geografia, deve-se dar prioridade à construção dos conceitos pela ação da criança, tomando como referência suas observações do lugar de vivência para que se possa formalizar conceitos geográficos por meio da linguagem cartográfica.

II. Por meio da Geografia, nas aulas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, podemos encontrar uma maneira interessante de conhecer o mundo, de nos reconhecermos como cidadãos e de sermos agentes atuantes na construção do espaço em que vivemos. Os alunos precisam aprender a fazer as análises geográficas; conhecer seu mundo, o lugar em que vivem, para poder compreender o que são os processos de exclusão social e a seletividade dos espaços.

III. No processo de alfabetização geográfica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o professor tem um papel extremamente importante, pois cabe a ele, por meio do ensino de Geografia, propiciar o conhecimento e facilitar o entendimento da realidade em que o aluno vive, facilitando-lhe o acesso ao saber já produzido e à compreensão do processo social cotidianamente vivido.

Estão CORRETOS:

Com relação às concepções contemporâneas de currículo, que se afastam do modo tradicional de pensar a função e composição desse documento, analise os itens a seguir.

I. Integrar as ideias e intencionalidades das crianças, acolhendo suas expressões, interesses e curiosidades.

II. Organizar tópicos educacionais e definição de como esses conteúdos serão abordados nas atividades planejadas.

III. Manter inalterado o que foi predeterminado, de modo a assegurar a consecução dos objetivos.

É característica do currículo, no sentido apresentado, aquilo que é enumerado em:

Os pais de Lucas, de 2 anos de idade, estavam bastante preocupados com a seguinte situação: o menino passou a morder seus colegas na escola com alguma frequência. A partir de uma conversa com o professor responsável pela turma do filho, eles tiveram acesso ao livro O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche, de Janet Gonzalez-Mena e Dianne Widmeyer Eyer, em que as autoras argumentam que o comportamento infantil de morder

Conceber o ensino-aprendizagem como processo de mão dupla, em que o professor ensina tanto quanto se abre ao aprendizado na relação com os alunos, descreve uma concepção de educação

O que consideram as Diretrizes em relação aos recursos de acessibilidade na educação, de acordo com o parágrafo único do artigo 2º:

Qual estratégia de leitura requer mais cuidado e atenção, exigindo algum aprofundamento investigativo, ou seja, exige estudo, compreensão dos significados, para já sejam feitas análises, comparação, diferenciação e julgamento das ideias contidas no texto?

O Sistema Estadual de Registro Escolar (SERE) tem objetivos principais, dentre os quais pode-se citar:

Complete, de acordo com as alternativas abaixo:

Conforme delineado por Saviani, a pedagogia ________________ desempenha o papel de disseminar a instrução e transferir os saberes acumulados ao longo da história humana. Johann Friedrich Herbart figura como o expoente dessa corrente pedagógica.

A escola, diferentemente de outras organizações, não tem sua qualidade definida na padronização, mas na “produção” de seres emancipados, autônomos, não autômatos (dimensão individual) e a na “produção” da equidade, da justiça social (dimensão social).

(Bourdigon & Gracindo, 2001, p. 155.)

Devido à sua importância, bem como a especificidade da organização educacional, alguns fatores tornam a escola singular, diante de quaisquer outras organizações sociais. NÃO é um dos fatores que contribui para uma organização escolar:

Douglas, Auxiliar Técnico de Educação recém-admitido no sistema municipal de educação de São Paulo, indagava- se sobre a importância de duas de suas atribuições na Secretaria da Escola: “fornecer dados e informações da organização escolar de acordo com o cronograma estabelecido no projeto político-pedagógico da escola ou determinado pelos órgãos superiores” e “realizar a alimentação, atualização e correção dos dados registrados e incluídos nos sistemas gerenciais informatizados da Prefeitura, observados os prazos estabelecidos”. Ao participar do estudo do documento da UNESCO: Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem (2017), entendeu que a “educação de qualidade para todos”, além de ser um dos 17 objetivos desse Desenvolvimento, é instrumento para se atingirem os outros 16, na busca de uma Vida, um Planeta e um Mundo melhor para todos. Por meio dos debates, compreendeu, também, que aquelas suas duas atribuições junto à Secretaria da Escola fazem parte da articulação dela às demais escolas e aos órgãos governamentais para

Na era digital, o papel do professor evoluiu significativamente. Com a integração das tecnologias no ambiente educacional, o professor se torna não apenas um transmissor de conhecimento, mas também um mediador que utiliza ferramentas digitais para facilitar a pesquisa e o aprendizado. Sobre o papel do professor na era digital e a utilização da tecnologia como meio de pesquisa e ferramenta no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:

Na abordagem de Malaguzzi sobre a documentação pedagógica, a observação é um pilar essencial. Fochi, no livro Afinal, o que os bebês fazem no berçário?, afirma que a concepção malaguzziana de observação

Em pesquisa apresentada no livro Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil, Eliane Cavalleiro investigou o preconceito racial na rede pública de ensino, especificamente na Educação Infantil. Em seu livro, a autora afirma que a possibilidade de as crianças receberem uma educação de fato igualitária, desde os primeiros anos escolares, representa um dever dos profissionais da escola, pois

O atual momento histórico tem recebido várias denominações: sociedade pós-moderna, pós-industrial ou pós-mercantil, sociedade do conhecimento. Alguns preferem entender que o tempo presente é de uma modernidade tardia. Para os objetivos deste texto, utilizarei a expressão “pensamento pós-moderno”. Embora eu não esteja convencido de que nosso tempo seja marcado por uma ruptura com a modernidade, estou certo de que vivemos um conjunto de condições sociais, culturais, econômicas peculiares que afetam todas as instâncias da vida social, de modo a ser admissível afirmar que vivemos numa condição pós-moderna. LIBÂNEO, 2005.

As opções a seguir apresentam alguns traços do momento descrito que marcam o desenvolvimento das tendências pedagógicas contemporâneas, à exceção de uma. Assinale-a.

Na teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) desempenha um papel crucial ao compreender o processo de aprendizagem. De acordo com essa perspectiva, assinale a alternativa correta sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal.

Uma educadora que recentemente passou a atuar com bebês de 3 a 6 meses em um CEI viu-se em dúvida sobre quais objetos deveria utilizar para interagir e estimular bebês tão pequenos. Ao estudar o livro As origens do brincar livre, de Éva Kálló e Györgyi Balog, ela teve contato com a recomendação de que o primeiro brinquedo a ser oferecido para um bebê nessa faixa etária seja

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 determina que o acesso à educação básica obrigatória:

Um aluno regularmente matriculado na rede pública de ensino protocolou requerimento prévio e motivado para não comparecer à prova marcada em um sábado, já que sua religião preceitua o descanso de atividades neste dia. Neste caso, a Escola: