Questões de Concurso sobre Conceitos introdutórios de Administração

 
 
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O sistema de avaliação de desempenho denominado 360 graus tem como principal propósito:


A

tornar a autoavaliação o elemento central para o plano de desenvolvimento do colaborador


B

priorizar a avaliação dos clientes externos, a partir de cada interação com os colaboradores


C

gerar experimentação de novas técnicas de avaliação, priorizando o focus group com fornecedores externos


D

realizar somente a avaliação comportamental dos colaboradores, a partir das interações diárias com os gestores


E

obter uma avaliação mais completa e precisa do desempenho dos colaboradores, a partir do feedback de todos aqueles que formam o círculo de contatos diários do funcionário

Analise as afirmativas a seguir:

I. O controle é um processo administrativo que se distribui em todos os níveis organizacionais, sendo que a sua principal finalidade é a de verificar se a execução está de acordo com o que foi planejado.

II. O Controle tático é realizado no nível intermediário e refere-se a cada uma das unidades organizacionais: departamentos, divisões ou equipes.

Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é a falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

O Balanced Scorecard (BSC) é uma ferramenta de administração focada no equilíbrio organizacional e se baseia nas seguintes perspectivas, EXCETO:


A

Clientes.


B

Finanças.


C

Qualidade.


D

Processos internos.


E

Aprendizagem e crescimento organizacional.

As Funções da Básicas da Administração, também conhecidas como PODC, fazem parte dos estudos sobre organizações e sintetizam, em quatro princípios, o processo administrativo. Sobre essa metodologia, é correto afirmar que:


A

A designação de pessoas de uma equipe para desempenhar atividades é uma etapa da função de planejamento.


B

A coordenação de esforços para atingimento dos objetivos é uma etapa da função de direção.


C

A definição dos padrões de indicadores de monitoramento é uma etapa da função de organização.


D

As ações de comunicação, liderança e motivação de pessoal são etapas da função de controle.

Dentre as opções citadas abaixo, assinale a alternativa que não é considerada boas maneiras no ambiente de trabalho.


A

Manter o ambiente sempre organizado.


B

Resolver os conflitos de forma hostil.


C

Aceitar as diferenças.


D

Evitar barulhos e distrações.

A organização deve utilizar todos os recursos disponíveis para almejar seus objetivos previamente estabelecidos. O processo administrativo que tem como característica a definição desses objetivos, decidindo sobre as tarefas e recursos necessários para serem alcançados de forma adequada é descrito como:


A

desenvolvimento


B

planejamento


C

controle


D

direção

Toda organização precisa preocupar-se com o estabelecimento de competências organizacionais, pois essa prática é fundamental para promover o alinhamento com as competências individuais. A partir disso, assinale a alternativa que indica competências organizacionais básicas.


A

São as competências financeiras e produtivas, que objetivam a busca de melhores resultados.


B

São aquelas inerentes a cada indivíduo e que, somadas, compõem uma cultura alternativa à organizacional.


C

São aquelas trabalhadas diariamente no relacionamento com fornecedores, e que buscam encontrar sempre preços melhores.


D

São aquelas necessárias ao funcionamento organizacional, inerentes à estrutura e à organização para a realização do trabalho.

Tratar das relações humanas é complicado. Quando esta conecta ao clima corporativo, o enredamento aumenta já que, em uma empresa, não se escolhe com quem trabalha. Nesse contexto, é corriqueiro que cada profissional, absorto em suas prestezas, cargos e desafios, deixe fugir algo capital. Por isso, construir relacionamentos colaborativos é um desafio para muitas pessoas.


(Disponível em: https://bityli.com/l0vA9. Adaptado.)


Ao encontro disso, assinale a opção correta quanto às relações humanas no trabalho:


A

Apoiar nas relações e não nos resultados.


B

Desenvolver capacidade de apatia.


C

Pedir antes de oferecer.


D

Aumentar seu círculo de relacionamento.


E

Ser firme em suas opiniões, mostrando poder de decisão.

Em relação à aprendizagem, analisar os itens abaixo:


I. As competências pessoais e organizacionais são construídas a partir da aprendizagem.

II. O aprendizado acontece quando ocorre mudança de comportamento da pessoa em resposta a uma nova experiência.

III. Estímulos, incentivos ou recompensas são importantes na aprendizagem.


Está(ão) CORRETO(S):


A

Todos os itens.


B

Somente o item I.


C

Somente o item II.


D

Somente o item III.


E

Somente os itens I e II.

Considerando-se a violência psicológica, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Esse tipo de violência também pode ser chamado de violência ____________. No assédio moral, a violência ocorre no ambiente de trabalho a partir de relações de poder entre ____________ e empregado ou empregado e empregado.


A

involuntária | funcionário


B

moral | patrão


C

física | patrão


D

motora | colaborador

Direção significa a garantia de que o planejamento seja bem executado e de que os objetivos estabelecidos sejam alcançados.


C

Certo


E

Errado

Assinale a assertiva que indica a função administrativa que tem como características principais a Definição de Padrões de Desempenho, Medição de Resultados, Avaliação de Resultados e Correção de Desempenho.


A

Organização.


B

Direção.


C

Controle.


D

Planejamento.


E

Análise.

Há diferentes métodos de comunicação utilizados nas organizações. Um deles ocorre em conversas informais, no processo de trabalho, em reuniões de equipes, em discursos formais e discussões em grupo. A habilidade nesse tipo de comunicação tem sido considerada um dos principais critérios para a contratação de profissionais.


Trata-se da comunicação


A

escrita.


B

programada.


C

oral.


D

não-verbal.


E

pública.

O Capital Intelectual é a soma do conhecimento de todos em uma empresa, o que lhe proporciona vantagem competitiva. Ele é formado pelo intercâmbio de três componentes básicos: capital humano, capital estrutural e capital do cliente. (STEWART, 1998) Considerando a perspectiva apresentada, relacione corretamente os conceitos e indicadores de cada um dos componentes do Capital Intelectual.


(1) Capital do Cliente

(2) Capital Estrutural

(3) Capital Humano


(___) clientes e lealdade do cliente

(___) conjunto de competências pertencentes ao trabalhador, não podendo ser possuído

(___) patentes e cultura organizacional

(___) pertence à empresa, podendo ser possuído e negociado

(___) refere-se ao valor social da organização, sua imagem, relacionamentos e reputação

(___) saber como e empreendedorismo


A sequência correta, de cima para baixo, é dada por


A

1 – 3 – 2 – 2 – 1 – 3.


B

2 – 1 – 3 – 1 – 3 – 2.


C

3 – 2 – 1 – 3 – 2 – 1.


D

1 – 1 – 3 – 3 – 2 – 2.

A Teoria da Contingência propõe que a organização é de natureza sistêmica, isto é, é um sistema aberto; as características organizacionais apresentam uma interação entre si e com o ambiente. Isso explica a íntima relação entre as variáveis externas e as características da organização. (CHIAVENATO, 2000, p. 509) De acordo com a Teoria da Contingência, é correto afirmar que


A

a tecnologia influencia as características das organizações, que de alguma forma utilizam algum nível desta para executar suas operações e realizar suas tarefas, dependendo desta para funcionar e alcançar seus objetivos.


B

o ambiente de tarefa é genérico e comum a todas as organizações, sendo a parte do ambiente geral com o qual as organizações realizam suas operações de entradas e saídas, sendo constituído de fornecedores, clientes, concorrentes, entidades reguladoras.


C

o ambiente é o contexto no qual a organização está inserida, e, como ela é um sistema fechado, mantém raramente intercâmbio e transações com o ambiente, o que não permite este influenciar internamente o que ocorre na organização.


D

o ambiente geral é específico e próximo de cada organização, constituído de condições tecnológicas, legais, políticas, econômicas, demográficas, ecológicas, culturais, que afetam direta ou indiretamente todas as organizações.

Analise a tirinha abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: http://blogfilosofiaevida.com/index.php/category/tirinhas-e-charges/. Acesso em: 24 nov. 2022.


A tirinha traz uma ideia de motivação que acaba sendo largamente utilizada no âmbito das perspectivas administrativas nas corporações e implica


A

a noção de Homo complexus, como se depreende da abordagem comportamental da administração, já que a pessoa trabalha em prol de autorrealização, como propunha Maslow em sua teoria de caráter humanista sobre a hierarquia de necessidades.


B

a noção de Homo economicus, bastante difundida na abordagem clássica da administração, cujo maior fator de mobilização é a recompensa material, já que o homem é previsível e só atua segundo interesses particularistas, preferindo o lazer ao trabalho.


C

a noção de Homo socialis, pois o que mobiliza o sujeito é a possibilidade de integração e aceitação nos grupos informais, tal como propõe a perspectiva da Escola de Relações Humanas a partir dos estudos de Elton Mayo em Hawthorne, nos anos 1930.


D

a perspectiva socio-histórica, advinda de escolas psicológicas presentes nos estudos sobre as relações de trabalho atuais, e que aponta para as históricas estratégias de dominação das elites em relação aos trabalhadores, motivo pelo qual os profissionais devem se mobilizar para a aquisição de maiores vantagens para evitar o sofrimento no trabalho.

Sobre as funções administrativas quando se fala em ter domínio necessário dos processos, do ambiente, dos documentos, das estatísticas e da equipe para garantir o resultado esperado – nos referimos a qual função:


A

Planejar


B

Controle


C

Dirigir


D

Organizar


E

Influenciar

A equipe multiprofissional é uma necessidade da escola. É essa equipe que elabora e realiza projetos em parceria, devendo responder às demandas de cada situação e à normativa dos sistemas de ensino. A respeito da equipe multiprofissional, assinale a alternativa correta.


A

É formada pelos alunos, professores e gestores, visando aprimorar a maneira como a escola trata seus colaboradores.


B

É uma equipe que tem como objetivo envolver as famílias dos alunos em uma determinada rede de ensino, buscando alcançar um melhor rendimento escolar.


C

É uma equipe formada para tomar decisões de problemas que acontecem no interior da escola, sendo formada por representantes de todos os segmentos da escola.


D

Tem sua formação composta pela equipe pedagógica, sendo constituída para realizar os projetos pedagógicos e elaborar a legislação de acordo com o Conselho Municipal de Educação.


E

Consiste em uma modalidade de trabalho coletivo que se configura na relação recíproca entre as múltiplas intervenções técnicas e a interação dos agentes de diferentes áreas.

João foi contratado recentemente como analista administrativo pela empresa Viva Leva, voltada à prestação de serviços em saúde. Logo nos primeiros dias de exercício do cargo, sentiu-se bastante motivado, tendo em vista as boas condições de trabalho, o salário compatível com o mercado, as possibilidades de crescimento com o plano de carreira da empresa, dentre outros fatores que entendeu como benefícios e oportunidades. Com o passar dos dias, entretanto, João tem se tornado aflito, haja vista o relacionamento conflitivo que tem com seu chefe e com alguns colegas de trabalho no setor, o que tem também afetado sua produtividade. Não se sente acolhido pelo grupo e teme perder boas possibilidades de desenvolvimento pessoal e profissional por conta da situação, o que tem lhe causado insatisfação.


A partir dessa situação descrita, e considerando as proposições das teorias da motivação no trabalho, é CORRETO o que se afirma em:


A

Pela perspectiva motivacional de Maslow e sua hierarquia de necessidades humanas, é certo inferir que João não tem atendidas suas necessidades sociais, haja vista as dificuldades de relacionamento com chefia e com colegas, o que impedirá, por sua vez, que as suas necessidades de estima e de autorrealização se efetivem no contexto de trabalho, justificando sua insatisfação.


B

Pela proposta de Maslow e sua hierarquia de necessidades humanas, percebe-se que João não tem atendidas suas necessidades de estima e de valorização. Caberia à gestão, por exemplo, propor maiores possibilidades de integração e de desenvolvimento no trabalho.


C

A situação retrata a proposta de Herzberg sobre os fatores motivacionais. No caso de João, é nítida sua insatisfação em decorrência de aspectos intrínsecos, tais como a dificuldade adaptativa e relacional, o que ocasionaria o contexto conflitivo de trabalho.


D

A perspectiva de Herzberg não pode ser utilizada para a análise da situação, uma vez que ela enfatiza que os aspectos motivacionais dependem de elementos subjetivos e pessoais, intrínsecos ao trabalhador. Não haveria, então, como motivar o sujeito no trabalho, cabendo a cada um o desafio de se adaptar e buscar sentidos em suas práticas.

   
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