Questões de Concurso sobre Gestão do Conhecimento

 
 
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Segundo a Gestão do Conhecimento,

A
o conhecimento tácito e o conhecimento explícito são entidades separadas.

B
a conversão do conhecimento tácito para conhecimento explícito é chamada de combinação.

C
a conversão do conhecimento explícito em tácito é chamada de socialização.

D
a conversão de conhecimento explícito em conhecimento explícito está intimamente ligada à aprendizagem organizacional.

E
a conversão de conhecimento tácito em explícito pressupõe troca de informações explícitas envolvendo o uso de tecnologias da informação.
Competências integram um conjunto denominado CHA, respectivamente composto por conhecimentos, habilidades e atitudes. A esse respeito, assinale a alternativa correta que refere-se a dimensão de conhecimentos.

A
Capacidade de gerenciar projetos

B
Autocontrole

C
Boa comunicação

D
Domínio do inglês

E
Bom relacionamento interpessoal

__________________ é um processo que consiste nas atividades de busca, identificação, classificação, processamento, armazenamento e disseminação de ___________________, independentemente do formato ou meio em que se encontra (seja em documentos físicos ou digitais). Seu objetivo é fazer com que as _________________ cheguem às pessoas que necessitam delas para tomar decisões no momento certo.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.


A
Gestão estratégica de pessoas; conhecimento; ideias

B
Avaliação de desempenho; informações; análises

C
Gestão da informação; informações; informações

D
Dinâmicas de grupo; ideias; avaliações

E
Retenção de talentos; conhecimentos; informações
Sensoriamento, percepção, interpretação, comportamento adaptativo e memória são subprocessos do processo de inteligência organizacional. A respeito dessas fases, assinale a opção correta.

A
Na fase de sensoriamento, a organização altera as estratégias, as estruturas e as regras na memória, de acordo com o conhecimento adquirido.

B
Na interpretação, a troca de informações entre as pessoas da organização gera novos significados para a própria organização.

C
Percepção refere-se à busca de informações relativas aos ambientes externo e interno da organização, de forma estruturada.

D
Comportamento adaptativo, que é expresso formal e informalmente, deriva, necessariamente, das interações da organização com o meio.

E
Memória diz respeito tão somente à classificação do conhecimento da organização.

É um conjunto de dados com determinado significado, ou seja, que reduz a incerteza a respeito de algo ou que permite o conhecimento a respeito de algo:


A

Emissor.


B

Dado.


C

Comunicação.


D

Informação.

Alguns elementos chaves devem ser considerados pelo gestor ou executivo-arquiteto, ao projetar uma organização, segundo o ponto de vista da congruência. Quanto maior a congruência entre os elementos constituintes da organização maiores são as chances de se alcançar eficácia. Marque a alternativa CORRETA sobre quais são esses elementos.

A
Delimitação da Função, Competências Essenciais, Comunicação e Organização.

B
Trabalho, Pessoal, Organização Formal e Organização Informal.

C
Planejamento, Organização, Direção e Controle.

D
Diretrizes Estratégicas, Coerência Interpessoal e Monitoramento das Metas.

Segundo Takeuchi e Nonaka (2008), na gestão do conhecimento, sistematizar e aplicar o conhecimento explícito e a informação é o conceito de:


A

Externalização.


B

Permutação.


C

Internalização.


D

Combinação.


E

Socialização.

A escola pode ser vista como uma organização e, dessa forma, precisa se adaptar às constantes mudanças do contexto no qual está inserida. Para que isso ocorra, é necessário que ela tenha uma inteligência organizacional. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

A
A inteligência organizacional independe do indivíduo; ela acontece em função das informações disponibilizadas em diversos processos e sistemas da organização.

B
O conhecimento do indivíduo dentro da organização é o que se denomina inteligência organizacional.

C
No processo de inteligência organizacional, foca-se exclusivamente o ambiente interno.

D
Inteligência organizacional é entendida apenas como um produto dos múltiplos processos da organização.

E
Inteligência organizacional é a capacidade de a organização reunir informações e de criar conhecimento atuando de forma efetiva.
A respeito das práticas em gestão do conhecimento, assinale a opção correta.

A
A gestão de competências, como prática em gestão do conhecimento, auxilia o gestor a definir os conhecimentos e as habilidades necessários para a organização.

B
O banco de boas práticas é um repositório de informações acerca da localização de conhecimentos na organização, incluindo fontes de consulta e pessoas ou equipes detentoras de determinado conhecimento.

C
Os portais são grupos informais, interdisciplinares, de pessoas unidas por um interesse comum.

D
Mentoring é uma prática relacionada à busca sistemática das melhores referências internas ou externas para comparação de processos, produtos e serviços da organização, para aumentar a sua efetividade.

E
No coaching existem dois atores importantes: o coach e o coache. Tutorado pelo coache, o coach recebe informações e é auxiliado para alcançar seu desenvolvimento profissional.
Assinale a alternativa incorreta quanto à gestão do conhecimento.

A
É a prática de agregar valor à informação e de distribuíla

B
É um conjunto de processos que visa colaborar para a criação, captura e compartilhamento do conhecimento tácito

C
É um conjunto de processos que visa colaborar para a criação, captura e compartilhamento do conhecimento tácito e implícito entre as pessoas de uma organização

D
Tem como objetivo a criação de ferramentas que auxiliem na disseminação dos conhecimentos tácitos e implícitos dentro desta organização

E
A gestão do conhecimento não depende do processo de gestão da informação

A função de direção corresponde à metodologia administrativa que orienta a capacidade de ordenação, estruturação e apresentação de determinado sistema.


C

Certo


E

Errado

Caso, em determinado órgão público, as soluções digitais sejam supridas com a contratação de empresas terceirizadas, por não haver, nos quadros do órgão, servidores com conhecimento necessário para esse fim, esse conhecimento será considerado um conhecimento crítico.

C
Certo

E
Errado
O Intercâmbio Eletrônico de Dados (EDI) e a internet tem oferecido importantes contribuições para as atividades logísticas. NÃO se refere a uma das suas prerrogativas:

A
A internet é menos segura do que o EDI.

B
A instalação do EDI não exige uma estrutura adequada para compatibilizar com os sistemas existentes e com as interfaces com o consumidor.

C
A internet inexige relacionamento prévio entre parceiros para troca de informação.

D
O EDI exige relacionamento prévio entre parceiros para troca de informação.

E
A internet tem um custo de implementação mais baixo do que o EDI.

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. Para se mapear o conhecimento organizacional se faz necessário o entendimento dos pontos que delineiam a prática da Gestão do Conhecimento nas organizações, que são:


I. criação do Conhecimento, transformando o conhecimento tácito em conhecimento explícito.

II. utilização do conhecimento, podendo utilizar a tecnologia da informação a seu favor.

III. retenção do conhecimento, o de assimilar ou o de preservar o conhecimento.

IV. compartilhamento do conhecimento, com acesso a todas as pessoas da organização.


A

Apenas I e II.


B

Apenas I, II e III.


C

Apenas I, II e IV.


D

Apenas I, III e IV.


E

Apenas II, III e IV.

Segundo Batista (2012), o sucesso das ações relacionadas à Gestão do Conhecimento nas organizações públicas depende de alguns viabilizadores. Sendo assim, qual característica de uma organização militar facilita o viabilizador liderança nesse processo?


A

Estrutura matricial.


B

Hierarquia.


C

Valores pessoais.


D

Capilaridade no território nacional.


E

Pesquisa e desenvolvimento.

O conhecimento depende de aprendizagem. A aprendizagem organizacional é feita a partir de cinco disciplinas capazes de fazer com que pessoas e grupos possam conduzir as organizações para a mudança e a renovação contínuas. Assinale abaixo a alternativa que não contém uma dessas disciplinas.

A
Domínio Pessoal

B
Modelos Mentais

C
Pensamento sistêmico

D
Visão defasada

E
Aprendizagem de equipes
Com relação a coaching, assinale a alternativa correta.

A
Visa ao direcionamento e à otimização de recursos para atingir um objetivo.

B
Ocorre no consultório do coach, usualmente no formato de sessões regulares de 45 a 50 minutos de duração.

C
O coach pode ser um tutor que detém direitos e responsabilidades sobre a pessoa.

D
O coaching visa liberar o potencial de uma pessoa para melhorar sua performance e ajudá-la a aprender.

E
O processo de coaching geralmente é de longo prazo.

Leia atentamente as proposições a seguir atribuindolhes valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) quanto à atuação da Gestão da Informação: ( ) O profissional é o responsável por implantar sistemas, como um banco de dados, que armazenam milhares de informações.

( ) Estuda tecnologias e programação, mas não implanta sistemas.

( ) Recolhe dados e os qualifica, transformando-os em conhecimento a ser usado por gestores na tomada de decisões.

( ) Enfoca aspectos gerencias e tecnológicos (planejamento estratégico, tomada de decisão e sistemas de informação).

( ) Contempla com mais profundidade questões de organização, indexação da informação, além do tratamento de acervos analógicos e digitais.

Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta:


A
F, V, V, V, F

B
F, F, V, V, F

C
V, F, V, F, F

D
V, V, V, F, F

E
F, F, F, V, V

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o tipo de conhecimento (tácito ou explícito) às suas características.

Coluna 1

1. Conhecimento explícito.

2. Conhecimento tácito.

Coluna 2

( ) Não é facilmente visível e explicável.

( ) Pode ser expresso em palavras, números ou sons, compartilhado na forma de dados, fórmulas ou manuais.

( ) Pode ser rapidamente transmitido aos indivíduos, formal ou sistematicamente.

( ) Possui duas dimensões: a primeira é uma dimensão técnica, que engloba as habilidades informais e de difícil detecção, e a segunda consiste em crenças, percepções, ideais e valores.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

1– 1 – 2 – 2.


B

1– 2 – 2 – 1.


C

2 – 1 – 1 – 2.


D

2 – 2 – 1 – 1.


E

2 – 1 – 2 – 1.

Imagem associada para resolução da questão

No que diz respeito à espiral do conhecimento de Nonaka e Tackeuchi, apresentada na figura acima, assinale a alternativa correta.


A
A internalização acontece quando conhecimento, modelos mentais ou habilidades técnicas são compartilhados.

B
A externalização ocorre quando o conhecimento conceitual é expresso por meio de metáforas ou analogias.

C
A combinação dá origem ao conhecimento operacional, de execução de tarefas e produção.

D
Na socialização, surge o conhecimento sistêmico, que apresenta como resultado a geração de protótipos e tecnologias de novos componentes.

E
Na modalidade de combinação, o conhecimento das pessoas passa por um processo de explicitação.
   
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