

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
De acordo com a norma NBR-ISO 9001:2015, a etapa “Do” do ciclo PDCA consiste em:
implementar o que foi planejado.
estabelecer os objetivos do sistema e seus processos.
executar ações para melhorar desempenho, conforme necessário.
monitorar e (onde aplicável) medir os processos e os produtos e serviços.
entregar resultados de acordo com os requisitos dos clientes e com as políticas da organização.
A partir da evolução do pensamento administrativo, no que diz respeito à abordagem humanística, apresenta o conceito sobre autoridade. Ele se baseia:
na ênfase dos aspectos emocionais.
na qualidade do tratamento em grupo.
na atenção a sistemas sociais em grupos de trabalhos.
na cooperação e coordenação, e não na coerção.
no incentivo ao trabalho em equipe, autogoverno e cooperação.
A corrente anatomista e fisiologista da organização, em que se inclui Fayol, tinha como preocupação básica aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e da disposição dos órgãos componentes da organização, em uma abordagem de baixo para cima (bottom-up).
Certo
Errado
Um servidor atento às relações interpessoais e à repercussão das ações individuais no desempenho profissional busca estratégias que quebrem ou reduzam as divergências. Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta a forma mais adequada e construtiva de gerenciar situações de conflito:
Ignorar as situações de conflito.
Aguçar as diferenças.
Reprimir o conflito.
Evitar o conflito.
Transformar as diferenças em resolução de problemas.
As funções administrativas podem ser entendidas como instrumentos primordiais na busca do sucesso das organizações. Considerando as funções administrativas, associe as duas colunas que seguem e assinale a alternativa que apresenta a relação correta, indicando a ordem numérica que deve estar na segunda coluna.
(1) Planejamento
(2) Organização
(3) Direção
(4) Controle
( ) É por meio dessa função que serão definidas as metas as serem alcançadas e ações necessárias para atingi-las.
( ) Está associada ao monitoramento dos resultados.
( ) Envolve distribuir tarefas e alocar recursos para realizá-las.
( ) Concentra-se no funcionamento da empresa, dirigindo a execução dos trabalhos que foram planejados.
1; 2; 3; 4
1; 3; 4; 2
1; 4; 2; 3
1; 4; 3; 2
Função administrativa na qual se distribui os recursos humanos, materiais e financeiros na empresa:
Direção.
Planejamento.
Controle.
Organização.
A International Organization for Standardization (ISO) tem elaborado e publicado uma série normas para a gestão da qualidade, entre elas as séries 9000 e 14000. A série 14000 trata
das relações entre fornecedores e compradores.
das boas práticas de administração da qualidade.
dos requisitos para um sistema de gestão ambiental.
dos processos de organização da produção.
Secretaria do Ministério da Educação que tem por atribuição planejar, orientar, coordenar e supervisionar o processo de formulação e implementação da política nacional de educação superior:
Secretaria de Alfabetização (SEALF).
Secretaria de Educação Básica (SEB).
Secretaria de Educação Superior (SESU).
Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (SEMESP).
Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES).
Fatores como escolaridade, experiência, credenciamento e outras características pessoais, de que o trabalhador precisa para executar o conteúdo do cargo, é o conceito de:
contexto do cargo.
conteúdo do cargo.
requisitos do cargo.
análise funcional do cargo.
questionário de análise de posição.
De acordo com o Art. 1º do seu Regimento Interno, O Conselho Nacional de Educação (CNE) deve:
manifestar-se sobre questões relativas a somente uma modalidade de ensino.
subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação.
manter intercâmbio com o sistema de ensino do Distrito Federal, e não dos Estados.
deixar a cargo do Ministro de Estado da Educação a emissão de parecer sobre assuntos da área educacional.
apenas assessorar o Ministério da Educação no diagnóstico dos problemas, mas sem deliberar sobre medidas para aperfeiçoar os sistemas de ensino.
Algumas organizações preocupam-se muito mais com a forma pela qual prestam o serviço, fazendo isso da melhor maneira possível, em especial no uso dos recursos. Porém, não há uma preocupação com o serviço prestado, ou seja, se atingiu ou não a finalidade para a qual ele foi concebido. É correto afirmar que, nesse caso, a organização é
eficaz e não eficiente.
eficiente, eficaz e objetiva.
eficiente e de excelência.
eficaz e eficiente.
eficiente e não eficaz.
A percepção de que o hospital tem diversas áreas e departamentos, mas que precisam funcionar em harmonia para que os resultados sejam alcançados, se relaciona com a capacidade cognitiva de enxergar a instituição como um todo e as relações entre as partes. Isso envolve o pensamento gerencial e analítico, o processamento das informações e a capacidade de planejamento. Enxergar as situações, os padrões amplos e subjetivos, implica conhecer onde um departamento se ajusta na organização como um todo e como a organização se encaixa no negócio ampliado, na comunidade e no ambiente social.
Esse conceito refere-se a
motivação e desempenho.
habilidades conceituais.
processos de decisões.
competências técnicas.
A tarefa da administração consiste em interpretar os objetivos propostos pela organização e traduzi-los em ação empresarial (CHIAVENATO, 2014). Considerando essa afirmativa, a tarefa da administração tem como objetivo:
Observar, executar, corrigir e checar.
Planejar, organizar, dirigir e controlar.
Planejar, fazer, checar e agir.
Observar, tabular dados, agir e checar.
O treinamento é um processo cíclico e contínuo, que envolve as etapas de investigação da situação, as estratégias para a solução, a implementação e execução da ação e a avaliação dos resultados obtidos. Contudo, o processo de treinamento deve ser visualizado com cuidado. A investigação da situação é muito importante para que o treinamento não represente um desperdício ou simples perda de tempo. São elementos fundamentais a serem considerados no processo de investigação:
Identificação de quem deve ser treinado, como treinar, em que treinar, por quem, onde, quando e para que treinar.
Levantamento das necessidades de treinamento através de métodos, como a análise organizacional, análise da estrutura de cargos e análise do treinamento.
Dados concretos, medidas de resultados, economias de custo, melhoria da qualidade ou economias de tempo.
Escolha das técnicas, como leituras, instrução programada, e-learning, treinamento em classe, para disseminar as informações necessárias.
Sobre os aspectos que caracterizam o controle organizacional, foram feitas as seguintes afirmativas:
I. O controle é fundado no princípio da retroalimentação, que significa produzir a informação necessária para que o sistema seja capaz de regular seu próprio funcionamento.
II. A avaliação de desempenho do servidor é uma das estratégias relevantes usadas pela administração para exercer o controle eficaz do trabalhador, a partir de medidas de seu desempenho.
III. O orçamento, uma técnica de planejamento, não deve ser usado como ferramenta de controle, visto que ele tem a função única de estabelecer as receitas e despesas que serão realizadas no futuro.
IV. O controle estratégico é fundamentado em duas finalidades principais: a) correção das falhas, erros ou disfunções existentes no planejamento ou na execução; b) prevenção de novas falhas, erros ou disfunções, realimentando o processo de planejamento.
Assinale a alternativa correta:
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Não existe um conceito único e universal que defina qualidade. Graças a isso, é possível que a conceituemos a partir de diversos prismas, e o seu entendimento, por assim dizer seja diverso. Analise as afirmativas abaixo e assinale V para Verdadeiro ou F para Falso.
( ) Qualidade pode ser vista como a observação precisa das especificações ou, em outras palavras, a manutenção de padrões como tamanho, cor, peso, etc.
( ) Qualidade pode ser vista como a capacidade de satisfazer necessidades de consumidores e usuários, ou seja, um produto ou um serviço tem qualidade se satisfaz as necessidades a que se destina.
( ) Qualidade pode ser vista como a verificação dos defeitos do produto na relação pós-venda.
( ) Qualidade pode ser vista como a adequação ao uso, está definida pela capacidade do produto em atender às finalidades aos usos a que se propõe.
Assinale a alternativa que corresponda à sequência CORRETA.
V, V, V, F
V, F, V, F
F, V, V, F
V, V, F, V
A administração tradicionalmente foi conceituada como um processo dinâmico e interativo, constituído de planejamento, organização, direção e controle. Quanto a esses aspectos, assinale a alternativa correta.
Organização define o que a empresa pretende fazer no futuro e como deverá fazê-lo. Por isso, é considerada a primeira função administrativa que orienta para fins visados e as ações necessárias para alcançá-los.
Planejamento representa a implantação daquilo que foi organizado. É a função administrativa que envolve o uso de influência para ativar e motivar as pessoas a alcançar os objetivos organizacionais.
Direção visa estabelecer os recursos necessários para possibilitar a implementação do planejamento, o que reflete como a empresa tenta cumprir os planos.
Planejamento é o processo de distribuir, arranjar e alocar o trabalho, estabelecer a autoridade e os recursos desdobrados entre os órgãos para que possam ajudar a alcançar os objetivos organizacionais.
Controle representa o acompanhamento, a monitoração e a avaliação do desempenho organizacional para verificar se as ações estão acontecendo de acordo com o que foi estabelecido, permitindo as correções necessárias para atenuar ou corrigir os desvios.
O diretor geral da empresa Conta Minada S.A. é também professor e um estudioso das tipologias culturais que focam suposições sobre participação e envolvimento nas organizações. Em suas palestras sobre a empresa, ele costuma afirmar que a cultura da Conta Minada tem nos seus membros indivíduos que assumem o compromisso de trabalho em razão das metas da organização serem basicamente iguais às deles. Assim, todos os agentes institucionais assumem que estão moralmente envolvidos e identificados com a Conta Minada. Nesse sentido, o diretor geral está afirmando que a cultura da empresa que dirige é relativa a uma organização de tipologia:
Comunitária
Normativa
Coercitiva
Em rede
Utilitária
Os aspectos levantados durante o diagnóstico representam problemas de treinamento e pode ser feito em três diferentes níveis de análise. Está INCORRETO o que se apresenta na alternativa:
Nível das operações e tarefas que devem ser realizadas.
Nível dos recursos humanos existentes.
Nível financeiro.
Nível organizacional.
O quadro a seguir nos mostra as diferenças entre os conceitos de eficiência e eficácia. Complete-o segundo os conceitos envolvidos em cada definição.
Eficiência | Eficácia |
I | Ênfase nos resultados |
Fazer corretamente as coisas | II |
III | Atingir objetivos |
Salvaguardar os recursos | IV |
V | Obter resultados |
Os conceitos CORRETOS, segundo sua respectiva numeração, são:
I – Ênfase nos critérios; II – Fazer as coisas certas; III – Dividir problemas; IV – Rever a utilização de recursos; V – Cumprir obrigações.
I – Ênfase nos critérios; II – Fazer as coisas uma única vez; III – Resolver problemas; IV – Dividir a utilização de recursos; V – Cumprir tarefas.
I – Ênfase nos meios; II – Fazer as coisas certas; III – Resolver problemas; IV – Otimizar a utilização de recursos; V – Cumprir tarefas e obrigações.
I – Ênfase nos meios; II – Rever as coisas certas; III – Dividir problemas; IV – Otimizar a utilização de recursos; V – Cumprir tarefas e obrigações.