Questões de Concurso sobre Processo de Comunicação

 
 
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Para Maximiano (2011), as características de uma equipe eficaz são chamadas fatores críticos de desempenho. Para o autor, os principais fatores críticos de desempenho são, EXCETO:


A

Clareza.


B

Feedback.


C

Coesão.


D

Confiança.


E

Organização.

Em relação aos elementos da comunicação, analise:


I - Emissor: É quem gera o processo e quem toma a iniciativa;

II - Receptor: É quem recebe a mensagem. Ele deve receber e compreender a ideia que se quer passar, aplicando-a da forma mais adequada;

III - Mensagem: É o pensamento ou a ideia que o emissor pretende passar para o receptor.


Dos itens acima:


A

Apenas o item I está correto.


B

Apenas os itens I e II estão corretos.


C

Apenas os itens II e III estão corretos.


D

Apenas os itens I e III estão corretos.


E

Todos os itens estão corretos.

Acerca da comunicação, é correto afirmar que o elemento indicativo do retorno do destino confirmando o sucesso ou não do processo de comunicação é conhecido como:


A

Transmissor.


B

Receptor.


C

Retroação ou feedback.


D

Canal.


E

Racionalização.

A comunicação é o processo por meio do qual há interação com os outros e com o meio e se desenvolve a capacidade de questionar, argumentar, debater, propor ideias e melhorias e criar novas formas de ver e pensar o mundo. Nas instituições, especialmente as governamentais, essa competência se faz cada vez mais necessária, uma vez que será o meio de alcançar e atender devidamente os cidadãos e a sociedade. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta em relação ao papel da comunicação nas instituições públicas.


A

Quando o usuário envia uma mensagem por qualquer canal, imediatamente o atendente compreende, sem julgar nem avaliar a mensagem.


B

Para melhorar o nível de comunicação entre os colaboradores, recomenda-se aumentar o controle sobre o que é circulado na instituição.


C

A comunicação eletrônica tem-se tornado bastante comum, portanto não é necessário acompanhar o andamento de uma mensagem enviada por correio eletrônico.


D

A comunicação, para que seja efetiva, exige apenas a transmissão da informação desejada, ainda que o interlocutor não a compreenda.


E

O atendimento telefônico é uma das formas de comunicação mais práticas para o cidadão, portanto o servidor deverá manter a escuta ativa a fim de evitar que eventuais ruídos prejudiquem a compreensão da informação.

Para que aconteça a comunicação interpessoal, é indispensável que todos os elementos do processo se façam presentes. Assinale a alternativa que apresenta tais elementos e na ordem necessária para a comunicação eficaz.


A

Mensagem, codificação, receptor, canal, ruído e feedback.


B

Emissor, mensagem, canal, receptor e feedback.


C

Codificação, emissor, mensagem, decodificador e feedback.


D

Emissor, receptor, canal, feedback e mensagem.

Quais são os principais elementos do processo de comunicação?


A

Receptor, emissor, sensor e código.


B

Código, mensagem, receptor e emissor.


C

Ativo, passivo, canal e mensagem.


D

Ouvinte, falante, código e mensagem.


E

Canal, mensagem, imagem e som.

Considerando o ambiente organizacional, a qualidade da nossa comunicação interfere positivamente ou negativamente nas nossas práticas de trabalho. Indique a alternativa que apresenta três elementos do conceito de processo de comunicação.


A

O Instrutor, a Mensagem e o Idioma.


B

O Instrutor, o Canal e o Idioma.


C

O Emissor, a Mensagem e o Receptor.


D

O Instrutor, a Mensagem e o Idioma.

No processo comunicativo, quem comunica está influenciando o outro, modificando atitudes e comportamentos, criando hábitos novos e socializando. Que outras influências podem ocorrer nesse processo?


A

Resiliência e estimulando o processo de aprendizagem.


B

Resiliência e práticas laborais.


C

Ampliando seus conhecimentos e estimulando o processo de aprendizagem.


D

Estimulando o processo de aprendizagem e práticas laborais.

O processo de comunicação nas organizações contém elementos organizacionais e individuais. Integram os elementos organizacionais da comunicação vertical para cima:


A

o volume e o tipo de informações, com possibilidades de transmissão para o alto, são afetadas pela hierarquia, tornando a comunicação mais volumosa e detalhada à medida que aumenta o nível hierárquico do destinatário.


B

o retorno aos destinatários (feedback) a respeito do seu desempenho e a tentativa de doutrinação para aceitar e acreditar nas metas organizacionais.


C

as ações de condensar e resumir as informações originais para enviá-las ao destinatário.


D

as instruções de trabalho, nas quais, quanto mais incerta e complexa for a tarefa mais genéricas serão as instruções.

Em relação ao processo de comunicação, associe a coluna da direita com a da esquerda.


(1) comunicação

(2) emissor

(3) receptor

(4) ruído


( ) Qualquer coisa que confunda, perturbe, diminua ou interfira na comunicação.

( ) O iniciador da comunicação.

( ) O indivíduo cujos sentidos captam a mensagem do emissor.

( ) O processo através do qual as pessoas tentam compartilhar significados através da transmissão de mensagens simbólicas.


Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.


A

2, 3, 1, 4


B

3, 1, 4, 2


C

4, 2, 3, 1


D

4, 1, 2, 3


E

3, 1, 2, 4

No processo de comunicação, a manipulação da mensagem pela pessoa que envia, para que seja vista favoravelmente pelo recebedor é denominada como:


A

Codificação.


B

Percepção seletiva.


C

Decodificação.


D

Tautologia.


E

Filtragem.

Os termos comunicar e informar são sinônimos: ambos constituem ações que significam enviar uma mensagem para alguém.


C

Certo


E

Errado

Ao receber a mensagem do emissor, o receptor a compreende imediatamente, sem reagir nem julgar seu conteúdo ou forma de expressão.


C

Certo


E

Errado

Todas as formas de comunicação estão sujeitas a dificuldades que comprometem a transmissão, a recepção e a interpretação da informação e dos seus significados. São falhas do processo de comunicação:


1) falta de um sistema comum de códigos.

2) complexidade da mensagem.

3) incorreção da linguagem.

4) codificação incorreta.

5) falta de feedback.


Estão corretas, apenas:


A

1, 2 e 4.


B

1 e 5.


C

2, 3 e 5.


D

3, 4 e 5.


E

3 e 4.

Um líder que se comunica de maneira clara e fluente garante a eficácia da comunicação com os receptores da mensagem, ainda que eles não a compreendam.


C

Certo


E

Errado

Do Latim COMMUNICARE, que significa tornar comum, compartilhar, a finalidade da comunicação é a de expressar pensamentos, idéias e sentimentos de tal forma que possam ser compreendidos por outras pessoas. Esse processo possui 6 elementos essenciais, quais seriam eles?


A

Canal, Código, Contexto, Emissor, Mensagem e Receptor.


B

Barreiras, Contexto, Emissor, Mensagem, Receptor e Ruídos.


C

Canal, Emissor, Feedback, Mensagem, Receptor e Ruídos.


D

Canal, Código, Contexto, Feedback, Emissor e Receptor.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.


____________________ pode ser interpretada como a adaptação da mensagem ao público-alvo, uma vez que as pessoas devem ser capazes de interpretar corretamente o que está sendo dito.


A

A cortesia


B

A conduta


C

A comunicabilidade


D

A tolerância


E

A presteza

O processo de comunicação afeta as relações entre as pessoas numa organização, sendo constituído pelos seguintes elementos: Emissor, Codificação, Mensagem, Decodificação, Receptor, Feedback. Em relação a esse processo, analise as afirmações a seguir.

I O destinatário de uma mensagem é chamado de receptor.

II No processo de comunicação, não há ruído nem interferência.

III O feedback significa o retorno da informação para o emissor.

IV As mensagens devem ser enviadas ao receptor através de canais adequados.

Das afirmações, estão corretas


A

apenas I e IV.


B

I, III e IV.


C

II, III e IV.


D

apenas II e III.

A respeito do processo de comunicação em organizações e dos seus componentes, assinale a opção incorreta.


A

A linguagem do corpo refere-se àqueles aspectos da comunicação não verbal.


B

Ruídos podem ser entendidos como barreiras da comunicação que distorcem a clareza da mensagem.


C

Para que uma mensagem chegue ao receptor de forma compreensível e organizada, podemos recorrer à redundância.


D

A codificação consiste na identificação e interpretação dos sinais transmitidos pelo canal.

   
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