Questões de Concurso sobre Testes de Hipóteses

 
 
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Seja uma população regida por uma distribuição de probabilidade com média θ e variância 25. A fim de se estimar o valor do parâmetro θ, propôs-se o estimador T(X1 , X2 ) = αX1 + βX2 a partir de uma amostra de tamanho 2, de tal forma que o estimador assim definido seja não tendencioso e tenha variância 13, com α > 0 e β > 0 .


Qual o valor de α × β?


A


B


C


D


E

1

Determinado teste de hipóteses, baseado na distribuição t de Student, foi realizado para verificar se existem evidências de que o nível médio de emissão atmosférica de certo poluente por uma empresa do setor têxtil é superior a 10 partes por milhão (ppm). Uma amostra de 17 medições do nível de emissão atmosférica da empresa em ppm foi coletada e o valor observado da estatística de teste foi 3,84. O comando que fornece o valor correto para o p-valor do teste através do software R é:


A

pt(3.84, df=16, lower.tail=TRUE)


B

pt(3.84, df=17, lower.tail=FALSE)


C

2*pt(3.84, df=16, lower.tail=FALSE)


D

1-pt(–3.84, df=16, lower.tail=FALSE)

Na prática, os experimentos realizados permitem somente dois resultados. Ex: cara ou coroa, negativo ou positivo, sim ou não, aprovado ou reprovado, etc. Há na estatística diversas distribuições especiais. As características a seguir, são referentes a qual distribuição especial da estatística?


• O número de tentativas é fixo (n);

• As n tentativas são independentes e repetidas em condições idênticas;

• Para cada tentativa há dois resultados possíveis: s=sucesso ou f=fracasso;

• A probabilidade de sucesso numa tentativa única é p. P(S) = p.

• A probabilidade de fracasso é q. P(F)=q, onde p+q= 1

• O problema central está em determinar a probabilidade de x sucessos e n tentativas, sendo x=0 ou 1 ou2...n.

• A variável aleatória x é uma contagem do número de sucessos em n tentativas.

• Repetições independentes de um ensaio de Bernoulli, com a mesma probabilidade de ocorrência de “sucesso”, dão origem a essa distribuição.


Qual é a distribuição a seguir?


A

Distribuição de Poisson.


B

Distribuição Binominal.


C

Distribuição geométrica.


D

Nenhuma das alternativas.

Para investigar se a população de determinado distrito ficou satisfeita com as medidas adotadas pela prefeitura foi conduzido um teste de hipóteses. As hipóteses nula e alternativa do teste são, respectivamente, H0 : p = 0,9 e H1 : p > 0,9, em que p é a proporção da população satisfeita com as medidas adotadas pela prefeitura. Com base em uma amostra de tamanho 400, a hipótese nula do teste será rejeitada se pelo menos 368 pessoas estiverem satisfeitas. Nesse contexto, qual o nível de significância aproximado do teste empregado?


Observação: Φ (z) = P (Z ≤ z), onde Z ~ N (0,1).


A

Φ


B

Φ


C

1 - Φ


D

1 - Φ


E

1 - Φ

Sobre teste de hipóteses, é correto afirmar que:


A

ocorre erro do tipo II quando a hipótese nula é verdadeira e rejeitada;


B

ocorre erro do tipo II quando a hipótese nula é falsa e não é rejeitada;


C

o p-valor representa a probabilidade de que a hipótese nula seja verdadeira;


D

o poder de um teste aumenta quando a probabilidade do erro do tipo I diminui;


E

os erros do tipo I e do tipo II não são relacionados.

Considere-se que a proporção de processos que levam mais de 365 dias para serem concluídos, estimada a partir da amostra, seja igual a 0,3. Caso se deseje testar que a verdadeira proporção na população seja 0,5, considerando uma amostra de tamanho 400, então, o valor da estatística do teste Z será maior, em módulo, do que 2.


C

Certo


E

Errado

Para testar se duas vacinas são igualmente eficazes, uma amostra aleatória simples, de tamanho 100, foi selecionada. Em metade dos indivíduos, foi aplicada a vacina 1 e, na outra metade, a vacina 2. Os resultados são apresentados na tabela de contingência a seguir.



Eficaz

Não eficaz

Total

Vacina 1

42

8

50

Vacina 2

40

10

50

Total

82

18

100


O teste de homogeneidade realizado, sob a hipótese nula, tem aproximadamente distribuição qui-quadrado com 1 grau de liberdade.


O valor dessa estatística para os dados apresentados é:


A

9/369;


B

41/369;


C

100/369;


D

1;


E

4.

Num teste de hipóteses, a significância do teste é α, e o valor –p do teste é ρ.


Assinale a alternativa correta.


A

Se ρ é menor do que α, a hipótese nula deverá ser rejeitada.


B

Se ρ é menor do que α, a hipótese nula não deverá ser rejeitada.


C

ρ é sempre menor do que α.


D

ρ é sempre maior do que α.


E

A rejeição (ou não) da hipótese nula não tem relação com o valor de ρ.

A tabela 2 a seguir relaciona os estudantes de um curso universitário por turnos.


TABELA 2



Turno



Matutino

Noturno

Totais

Alunos

70

120

190

Alunas

50

60

110

Totais

120

180

300


Assumindo a significância de 5%, considerando os valores dados, o quiquadrado calculado e a hipótese “mesma proporção de alunos e alunas nos turnos”, conclui-se:


A

aceitar a hipótese.


B

rejeitar a hipótese.


C

aceitar a hipótese.


D

rejeitar a hipótese.


E

aceitar a hipótese.

Não é possível rejeitar a hipótese de que o efeito da campanha publicitária tenha sido nulo na cidade em questão, durante o período estudado, a 5% de significância.


C

Certo


E

Errado

Se o nível de significância do teste for igual a 5%, então não haverá evidências estatísticas contra a hipótese nula, mesmo que a média amostral seja superior a 37.


C

Certo


E

Errado

O valor da estatística do teste qui-quadrado que verifica as hipóteses é superior a 1, onde é variância populacional.


C

Certo


E

Errado

Os alunos do curso de Administração de certa universidade devem cursar as disciplinas de Estatística I e Estatística II, sendo a primeira um pré-requisito para que a segunda possa ser cursada. Embora as disciplinas sejam ofertadas em semestres consecutivos, nem sempre os alunos cursam Estatística II imediatamente após terem cursado Estatística I com aprovação. Um professor que leciona tais disciplinas tem interesse em analisar se a nota dos alunos que cursam a disciplina Estatística II imediatamente após aprovação em Estatística I (Grupo 1) tende a ser maior do que a nota dos alunos que cursam a disciplina com um intervalo de pelo menos um semestre após aprovação em Estatística I (Grupo 2). Para isso, ele coletou os dados apresentados na tabela a seguir:


Aluno

1

2

3

4

5

6

7

8

Grupo 1

65

75

81

60

95

85

70

91

Grupo 2

60

75

75

65

80

67

71

61


O professor decidiu aplicar um teste não-paramétrico para comparar as medianas das notas nos dois grupos. Corresponde, respectivamente, a um teste apropriado e à soma total dos postos:


A

Teste de Mann-Whitney; 36.


B

Teste de Mann-Whitney; 136.


C

Teste dos Postos Sinalizados de Wilcoxon; 36.


D

Teste dos Postos Sinalizados de Wilcoxon; 136.

O tempo de execução de uma tarefa, em minutos, foi medido em 7 indivíduos antes e depois de um treinamento. O quadro a seguir mostra os resultados:

Indivíduo

Antes

Depois

Sinal

1

48

42

+

2

54

50

+

3

39

32

+

4

45

50

-

5

51

43

+

6

38

34

+

7

42

46

-

Considerando a hipótese alternativa de que há diferença entre os tempos de execução da tarefa antes e depois do treinamento e utilizando o teste de sinais para dados pareados, é correto afirmar que


A

o p-valor obtido é 13/50 e não se rejeita a hipótese nula ao nível de significância de 5%.


B

o p-valor obtido é 3/65 e rejeita-se a hipótese nula ao nível de significância de 10%.


C

o p-valor obtido é 29/64 e não se rejeita a hipótese nula ao nível de significância de 5%.


D

há evidência de que os tempos de execução antes e depois são diferentes, ao nível de significância de 10%.


E

o p-valor obtido é 3/128 e rejeita-se a hipótese nula ao nível de significância de 5%.

Um empresário acredita que o tempo gasto por seus funcionários no deslocamento até a empresa é superior a 30 minutos. Caso isto se confirme pretende propor uma medida para reduzir o tempo gasto. Para verificar se está correto decidiu coletar o tempo de deslocamento de uma amostra de 15 funcionários, que informaram o tempo gasto com o deslocamento, obtendo os valores, em minutos: 20, 45, 30,35, 32,38, 45, 20, 25,36, 30, 40, 13, 40, 50. O empresário utilizará o software R para realizar um teste de hipóteses considerando H0: µ = 30 contra H1: µ > 30. Qual sequência de comandos ele pode utilizar?


A

tempo=c(20, 45, 30,35, 32,38, 45, 20, 25,36, 30, 40, 13, 40, 50)

t.test(tempo, mu=30, alternative=”greater”, paired=FALSE)


B

tempo=c(20, 45, 30,35, 32,38, 45, 20, 25,36, 30, 40, 13, 40, 50)

teste(tempo, alternative=”greater”, media=30)


C

tempo=20, 45, 30,35, 32,38, 45, 20, 25,36, 30, 40, 13, 40, 50

t.test(tempo, alternative=”greater”, mu=30)


D

tempo=data(20, 45, 30,35, 32,38, 45, 20, 25,36, 30, 40, 13, 40, 50)

teste(tempo, alternative=”less”, mu=30)


E

tempo=c(20, 45, 30,35, 32,38, 45, 20, 25,36, 30, 40, 13, 40, 50)

t.test(tempo, alternative=”greater”, media=30, paired=TRUE)

Suponha que p seja a proporção populacional de trabalhadores com rendimentos salariais mensais de mais do que 5 salários mínimos e que se deseja testar uma hipótese nula simples p = p0. Uma amostra aleatória simples de tamanho 1600 foi observada e mostrou que, nessa amostra, 320 trabalhadores tinham rendimentos salariais mensais de mais do que 5 salários.

Um intervalo de 95% de confiança aproximado para p resulta então em (0,18; 0,22).


Avalie se, com base nesses dados, as seguintes afirmativas são falsas (F) ou verdadeiras (V).


I. Se p0 = 0,2 a hipótese nula deve ser rejeitada ao nível de significância de 5%.

II. Se p0 = 0,15 a hipótese nula não deve ser rejeitada ao nível de significância de 5%.

III. Se p0 = 0,23 fica inconclusiva a decisão ao nível de significância de 5%.


As afirmativas são, respectivamente,


A

V, V e V.


B

V, V e F.


C

V, F e F.


D

F, F e V.


E

F, F e F.

Para responder à questão de número 56, considere o teste estatístico adequado. Considere o nível de significância de 0,05. Dado Φ(1,645)=0,95, Φ(1,96)=0,975, F(1,691)=0,95, F(2,03)=0,975, sendo Φ a função de distribuição acumulada normal padrão e F a função de distribuição acumulada t de Student com 34 graus de liberdade.


Considere o teste de hipóteses: H0:1 = 2 contra H1:1 ≠ 2 com variâncias conhecidas e . Suponha que os tamanhos das amostras sejam n1 = 16 e n2 = 20 e que as médias amostrais sejam e . É possível concluir em favor de H0?


A

Não, pois como |zcal|=4,20 >1,96 rejeita-se a hipótese nula ao nível de 0,05 de significância


B

Não, pois como |zcal|=1,20<1,645 rejeita-se a hipótese nula ao nível de 0,05 de significância


C

Sim, pois como |tcal|=4,20>2,03 não se rejeita a hipótese nula ao nível de 0,05 de significância


D

Sim, pois não se rejeita a hipótese nula ao nível de 0,05 de significância, dado que |tcal|=1,20<2,03


E

Sim, pois como |zcal|=1,20 <1,96 não se rejeita a hipótese nula ao nível de 0,05 de significância

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) considerando o teste de hipóteses.


( ) A hipótese nula H0 e a hipótese alternativa H1 são mutuamente exclusivas.

( ) Em um teste de hipóteses, a hipótese nula H0 é a hipótese assumida como verdadeira para a construção do teste.

( ) Em um teste de hipóteses, podemos ter dois tipos de erro: tipo I – no caso de aceitar a hipótese nula H0 quando ela é verdadeira e tipo II - não rejeitar a hipótese alternativa H1 quando ela é falsa.

( ) Considerando α como o nível de significância de um teste de hipóteses, podemos dizer que seu valor é constante e igual a 5%.

( ) O grau de precisão de um teste de hipóteses varia conforme o tamanho da amostra.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • V • F • F


B

V • V • F • F • V


C

V • F • F • F • V


D

F • F • V • F • V


E

F • F • F • V • F

   
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