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Sobre testes de hipóteses, analise as afirmativas:
I. O nível de significância representa a probabilidade de rejeitar a hipótese nula quando ela é verdadeira.
II. O valor-p (p-value) é a menor significância em que a hipótese nula pode ser rejeitada.
III. Testes bilaterais consideram apenas uma direção da hipótese alternativa.
IV. O erro tipo I ocorre quando se rejeita uma hipótese verdadeira.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III e IV.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e IV, apenas.
Considere o teste das hipóteses H0:βj=0 vs H1:βj=0, para 𝒋 = 1,2,3. Assinale a alternativa que apresenta todos os parâmetros para os quais a hipótese nula (𝑯0) deverá ser rejeitada.
𝛽2
𝛽1 e 𝛽2
𝛽1 e 𝛽3
𝛽2 e 𝛽3
𝛽1, 𝛽2 e 𝛽3
Sabe-se que a partir de um teste de hipóteses, realizado com os dados amostrais, é possível inferir sobre a população. Com relação ao teste, assinale a opção correta.
Se uma hipótese for rejeitada quando deveria ser aceita, dizemos que foi cometido um erro do tipo II.
Ao testar uma hipótese, a probabilidade de correr o risco de um erro do tipo Il é denominada nível de significância.
As Curvas Características de Operação são gráficos que indicam as probabilidades de erros do tipo I.
O único caminho para a redução de ambos os tipo de erros consiste em aumentar o tamanho da amostra.
As Curvas Características de Operação possibilitam a redução de erros, ou seja, elas indicam o nível de significância do teste.
Qual é o teste estatístico indicado para comparar as proporções entre dois grupos independentes?
Análise de variância (ANOVA).
Teste de correlação de Pearson.
Teste t de Student.
Teste qui-quadrado.
Em um teste de hipóteses, o erro do tipo I consiste em rejeitar a hipótese nula quando esta for verdadeira
Certo
Errado
Os testes de hipóteses são procedimentos formais para tomar decisões sobre parâmetros populacionais com base em dados amostrais. A escolha do teste estatístico adequado depende do parâmetro de interesse e das características da amostra. Acerca desses testes, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Para comparar a média de uma amostra pequena (n < 30) com uma média populacional conhecida, sendo a variância populacional desconhecida, o teste estatístico mais apropriado é o teste Z.
(__)Em um teste de hipóteses para uma proporção populacional, a hipótese nula (H0: p = p0) é testada utilizando-se uma estatística de teste que, para amostras grandes, segue aproximadamente uma distribuição normal padrão.
(__)O p-valor (ou nível descritivo) de um teste de hipóteses representa a probabilidade de se observar um resultado tão ou mais extremo que o obtido na amostra, assumindo que a hipótese nula seja verdadeira.
(__)Para comparar as variâncias de duas populações normais independentes, utiliza-se o teste Qui-quadrado (χ²), que avalia a razão entre as variâncias amostrais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
F − V − F − F.
F − F − V − F.
V − F − V − F.
V − F − F − V.
F − V − V − F.
O poder do teste descrito é dado por 1 - α = 95%.
Certo
Errado
Em estatística aplicada, qual é o método mais apropriado para avaliar a relação entre duas variáveis quantitativas?
Teste qui-quadrado.
Correlação de Pearson.
Análise de variância (ANOVA).
Teste de Mann-Whitney.
Em um teste de hipóteses, o erro do tipo II consiste em rejeitar a hipótese alternativa quando esta for falsa.
Certo
Errado
Considerando os conceitos básicos dos testes estatísticos de hipóteses, é correto afirmar que
o nível de confiança do teste é a probabilidade de rejeitar H₀ quando esta hipótese é falsa.
a falha em rejeitar a hipótese nula, quando ela é falsa, é classificada como erro tipo II.
o poder do teste é a probabilidade de não rejeitar a hipótese nula quando esta hipótese é verdadeira.
o nível de significância do teste é a probabilidade de não rejeitar H₀ quando esta hipótese é falsa.
o nível de significância, o nível de confiança e o nível descritivo ou valor-p de um teste de hipótese só podem ser determinados depois que a amostra for observada.
De uma amostra aleatória simples de tamanho n = 400 retirada de uma população normal, obteve-se as seguintes estatísticas.
média amostral | 17 |
desvio padrão amostral | 40 |
Deseja-se testar a hipótese H0 : μ ≥ 20 contra a hipótese H1 : μ < 20 com nível de significância de 5%, na qual μ denota a média populacional. Sabendo que P(Z < 1,645) = 0,95, em que Z é uma variável aleatória normal padrão, assinale a opção correta.
O nível descritivo do teste é igual a 5%.
O poder do teste é igual a 0,95 para a hipótese H1, e é igual a 0,05 para a hipótese H0.
Com nível de significância de 5%, a hipótese nula deve ser rejeitada.
A probabilidade de ocorrência do erro de decisão do tipo I é igual a 0,05.
O erro do tipo II nesse teste de hipóteses pode ocorrer com uma probabilidade constante.
No teste de hipóteses em questão, se o erro do tipo I for limitado a 5%, então o erro do tipo II também estará limitado a esse mesmo percentual.
Certo
Errado
As médias de X e de Y valem, respectivamente,
1,5 e 0.
1,5 e – 0,2.
1,0 e 0.
1,2 e 0,2.
Um fabricante de pilhas AAA afirma que a vida útil delas tem distribuição aproximadamente normal com média de 0,17 ano e desvio-padrão de 0,3 ano. Uma amostra aleatória de 37 dessas pilhas apresentou um desvio-padrão de 0,4 ano. Considerando a hipótese alternativa de o desvio-padrão ser maior que 0,3 ano, o resultado do valor da estatística calculada e a conclusão desse teste de hipótese ao nível de significância de 0,05 serão respectivamente:
Dados: P(Y > 52,1923) = 0,05; P(Q < 0,4935) = 0,95; P(D < 0,6635) = 0,95; P(X < 50,9985) = 0,95 e P(Z < 1,96) = 0,975, em que Y é uma variável aleatória que segue uma distribuição qui-quadrado com 37 graus de liberdade; Q é uma variável aleatória que segue uma distribuição normal com média 0 e variância 0,09; D é uma variável aleatória que segue uma distribuição normal com média 0,17 e variância 0,09; X é uma variável aleatória que segue uma distribuição qui-quadrado com 36 graus de liberdade; e Z é uma variável aleatória que segue uma distribuição normal padrão.
69,4; o desvio-padrão é maior que 0,3 ano.
64,0; o desvio-padrão é maior que 0,3 ano.
64,0; o desvio-padrão é igual a 0,3 ano.
20,8; o desvio-padrão é diferente de 0,3 ano.
69,4; o desvio-padrão é igual a 0,3 ano.
Suponha que se deseje comparar, em média, a quantidade de certo produto tóxico apreendido, por ocorrência, nas cidades A, B, C e D. Então, para um período de tempo, obtiveram-se nA = nB = nC = nD = n registros dos pesos do produto apreendido em cada cidade. Analisando os números, verificou-se que eles seguem a Distribuição Normal de Probabilidade e têm mesma variância. Assim, para testar a hipótese de que os pesos do produto apreendido são iguais na média, ou seja, a hipótese nula H0 = 𝛍A = 𝛍B = 𝛍C = 𝛍D = 𝛍, deve-se aplicar aos dados a técnica estatística
do teste “t” de Student Clássico.
do teste F na comparação das variâncias duas a duas.
do teste “t” de Student na versão de Aspin-Welch.
da Análise da Variância.
do teste “t” de Student Pareado.
Considere que o salário médio de empregados de um determinado setor de serviços do Brasil é R$ 2.300,00, com um desvio padrão conhecido de R$ 400,00. Uma empresa desse setor é selecionada ao acaso, e dela é selecionada uma amostra de 36 funcionários, resultando em um salário médio de R$ 2.500,00. Um pesquisador decide realizar um teste de hipótese unilateral com um nível de confiança de 95% para verificar se a empresa selecionada paga salários médios maiores do que a média do setor.
Considere o extrato da Tabela a seguir.
Tabela da Distribuição Normal Padrão | ||||||||||
z | 0,0 | 0,01 | 0,02 | 0,03 | 0,04 | 0,05 | 0,06 | 0,07 | 0,08 | 0,09 |
0,0 | 0,5000 | 0,5040 | 0,5080 | 0,5120 | 0,5160 | 0,5199 | 0,5239 | 0,5279 | 0,5319 | 0,5359 |
0,1 | 0,5398 | 0,5438 | 0,5478 | 0,5517 | 0,5557 | 0,5596 | 0,5636 | 0,5675 | 0,5714 | 0,5753 |
0,2 | 0,5793 | 0,5832 | 0,5871 | 0,5910 | 0,5948 | 0,5987 | 0,6026 | 0,6064 | 0,6103 | 0,6141 |
. | ||||||||||
2,7 | 0,9965 | 0,9966 | 0,9967 | 0,9968 | 0,9969 | 0,9970 | 0,9971 | 0,9972 | 0,9973 | 0,9974 |
2,8 | 0,9974 | 0,9975 | 0,9976 | 0,9977 | 0,9977 | 0,9978 | 0,9979 | 0,9979 | 0,9980 | 0,9981 |
2,9 | 0,9981 | 0,9982 | 0,9982 | 0,9983 | 0,9984 | 0,9984 | 0,9985 | 0,9985 | 0,9986 | 0,9986 |
3,0 | 0,9987 | 0,9987 | 0,9987 | 0,9988 | 0,9988 | 0,9989 | 0,9989 | 0,9989 | 0,9990 | 0,9990 |
3,1 | 0,9990 | 0,9991 | 0,9991 | 0,9991 | 0,9992 | 0,9992 | 0,9992 | 0,9992 | 0,9993 | 0,9993 |
3,2 | 0,9993 | 0,9993 | 0,9994 | 0,9994 | 0,9994 | 0,9994 | 0,9994 | 0,9995 | 0,9995 | 0,9995 |
Qual o valor-p do teste aplicado pelo pesquisador?
0,0010
0,0013
0,0017
0,0025
0,0031
O teste de hipótese, também conhecido como teste estatístico ou teste de significância, é uma ferramenta estatística fundamentada no uso de uma amostra aleatória retirada de uma população de interesse, com a finalidade de experimentar uma certificação sobre um parâmetro ou particularidade desta população. Em relação ao teste de hipótese, analise as afirmativas abaixo:
I. Os testes de hipóteses serão utilizados sempre que a variável de entrada X for discreta e a variável de saída Y for contínua.
II. Segundo Bussab & Morettin (2017), o objetivo de um teste de hipóteses é “fornecer uma metodologia que nos permita verificar se os dados amostrais trazem evidências que apoiem ou não uma hipótese (estatística) formulada”.
III. Z-teste, D-teste particulare e W-teste manual são alguns tipos de testes de hipóteses.
Assinale a alternativa correta.
As afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
Somente a afirmativa III está correta.
As afirmativas I e II estão corretas.
Os testes de Raiz Unitária são utilizados para a análise univariada das séries, com o objetivo de entender qual é o processo estocástico gerador da série.
Sobre a hipótese dos testes de Raiz Unitária Dickey-Fuller Aumentado (ADF) e Kwiatkowski, Phillips, Schmidt, Shin (KPSS), verifica-se que a hipótese nula do(s) teste(s)
ADF é que a série testada é estacionária.
KPSS é que a série testada é não estacionária.
KPSS é que a série testada possui uma raiz unitária.
ADF é que a série testada possui uma raiz unitária, e a do teste KPSS é que a série é estacionária.
ADF e KPSS é que a série testada possui uma raiz unitária.
Um experimento foi conduzido em esquema fatorial duplo, sendo que o primeiro fator tinha 3 níveis e o segundo fator tinha 2 níveis. Na Análise de Variância, os valores da estatística F calculada obtidos foram: 0,21 para o primeiro fator, 0,92 para o segundo fator e 2,80 para o efeito da interação entre os dois fatores. Sabendo que o experimento tinha 18 graus de liberdade para o resíduo, considere os valores de F tabelados para o nível de significância de 5% a seguir, em que V1 são os graus de liberdade para o numerador e V2 são os graus de liberdade do denominador.

Considerando o nível de significância de 5%, assinale a alternativa correta.
Não se rejeita a hipótese nula para o primeiro fator nem para o segundo fator e a interação.
Rejeita-se a hipótese nula para o primeiro e o segundo fator, mas não se rejeita para a interação.
Rejeita-se a hipótese nula para o segundo fator, mas não se rejeita para o primeiro fator e a interação.
Rejeita-se a hipótese nula para a interação, mas não se rejeita para o primeiro e o segundo fator.
Rejeita-se a hipótese nula para o primeiro fator, mas não se rejeita para o segundo fator e a interação.
“A construção de um teste de hipóteses, para um parâmetro populacional, pode ser colocada do seguinte modo. Existe uma variável X associada a dada população e tem-se uma hipótese sobre determinado parâmetro θ dessa população. Por exemplo, afirmamos que o verdadeiro valor de θ é θ0. Colhe-se uma amostra aleatória de elementos dessa população, e com ela deseja-se comprovar ou não tal hipótese”.
BUSSAB, Wilton de O.; MORETTIN, Pedro A. Estatística Básica. 9. ed. São Paulo: Saraiva Uni, 2017.
A respeito do teste de hipótese, ordene as etapas para a sistematização do teste de hipóteses.
( ) Fixe a probabilidade α de cometer o erro de tipo I e use este valor para construir a região crítica (regra de decisão).
( ) Use a teoria estatística e as informações disponíveis para decidir qual estatística (estimador) será usada para testar a hipótese H0. Obtenha as propriedades dessa estatística (distribuição, média, desvio padrão).
( ) Se o valor da estatística calculado com os dados da amostra não pertencer à região crítica, não rejeite H0; caso contrário, rejeite H0.
( ) Use as observações da amostra para calcular o valor da estatística do teste.
( ) Fixe qual a hipótese H0 a ser testada e qual a hipótese alternativa H1.
A ordem que demonstra a sistematização do teste de hipóteses é:
3, 2, 5, 4, 1.
1, 3, 2, 5, 4.
2, 4, 1, 3, 5.
4, 1, 3, 2, 5.
5, 3, 4, 1, 2.