Questões de Concurso sobre Lei nº 12.796/2013 - Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para dispor sobre a formação dos profissionais da educação e dar outras providências.

 
 
Disciplina 1
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De acordo com o Art. 29. da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas atualizações, a avaliação na educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013):


A

Biológico, psicológico, e social, complementando a ação da escola e da família.


B

Físico, psicológico, e social, complementando a ação da família e da comunidade.


C

Físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.


D

Psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da escola.

Manuela, quatro anos de idade, frequentava uma escola de Educação Infantil, em jornada integral. Devido a um problema alimentar, tinha muita dificuldade em aceitar as refeições oferecidas na unidade. Tendo em vista a situação, a mãe resolveu tirá-la da escola, para cuidar da menina em casa. Ao solicitar a transferência da criança, na secretaria, a mãe foi informada de que deveria procurar outra escola, a fim de atender ao estabelecido na legislação em vigor. Essa informação, conforme a Lei nº 12.796/2013, está


A

equivocada, pois a matrícula de crianças, nessa faixa etária, na creche ou na pré-escola, é facultativa aos pais.


B

errada, uma vez que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no Ensino Fundamental.


C

imprecisa, já que a matrícula na Educação Infantil torna-se obrigatória a partir dos cinco anos de idade.


D

incorreta, haja vista que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos sete anos de idade, no Ensino Fundamental.


E

correta, pois é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos quatro anos de idade.

A Lei 12.796/2013 que altera a Lei de nº 9394/1996 especifica nos incisos do artigo 4º certas garantias, exceto:


A

educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.


B

educação básica obrigatória e gratuita dos quarto aos dezessete anos de idade.


C

acesso aos níveis mais elevados do ensino da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.


D

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais preferencialmente na rede regular de ensino.

A Lei Federal nº 12.796/2013, que altera a Lei nº 9.394/96, estabelece que a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A Educação Infantil será organizada de acordo com a seguinte regra, entre outras:


A

carga horária mínima anual de 1 000 (mil) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho educacional.


B

atendimento à criança de, no mínimo, 5 (cinco) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral.


C

avaliação, mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção, para o acesso ao ensino fundamental.


D

expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.


E

controle de frequência pela instituição de educação infantil, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas.

A lei Nº 12796, de 04/04/2013, que altera a lei Nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, dispõe sobre:


A

A obrigatoriedade do ensino religioso na Educação Básica.


B

A obrigatoriedade do ensino de educação ambiental, e instituição da Política Nacional de Educação Ambiental


C

A formação mínima de docentes para atuar na educação básica, que deverá cumprir o nível superior, em curso de licenciatura, graduação plena.


D

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério.

Complete a lacuna com a alternativa que completa corretamente a frase.

A nova lei (12.796/2013) que alterou a LDB, estabelece, que a educação _______________ - contemplará crianças de _____e _____ anos na pré-escola - seja organizada com carga horária mínima anual de ______ horas, distribuída por no mínimo ______ dias letivos.


A
Básica, 4,17, 900, 200

B
Infantil, 5, 6, 800, 200

C
Básica, 4, 6, 200

D
Infantil, 4, 5, 800, 200
A partir da alteração da Lei no 9.394, pela presidente Dilma ROUSSEFF, a educação básica ficou organizada da seguinte forma:

A
Pré-escola, ensino fundamental, ensino médio.

B
Educação infantil, ensino fundamental, ensino médio.

C
Pré-escola, ensino fundamental, ensino técnico.

D
Ensino fundamental, ensino médio, ensino superior.

Complete a lacuna com a alternativa que completa corretamente o texto do Art.29 da Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013 que veio alterar a LDB:

A educação ______________, primeira etapa da educação _____________, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até ______ anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da ____________.


A
Infantil, básica, 5 e comunidade

B
infantil, básica, 4 e comunidade

C
Básica, infantil, 5, família

D
Básica, infantil, 4, família

A nova Lei (12.796/2013) que alterou a LDB, em seu artigo 31 estabelece regras comuns pertinentes à Educação Infantil que são:

I-( ) Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;

II- ( ) Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 75% do total de horas;

III- ( ) Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral;

IV- ( ) Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.


A
V F F V

B
V V F F

C
V F V F

D
V F V V
   
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