Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas consecutivas

 
 
Disciplina 1
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Considere o seguinte trecho: "Se a AMOC enfraquecer de maneira geral, como de fato está acontecendo, as correntes oceânicas superficiais que levam águas quentes para o norte do Atlântico levarão menos calor para fora dos trópicos, então o Atlântico Tropical Norte ficará mais quente". Os termos grifados "Se'' e ''então", no contexto em que se apresentam no texto, transmitem a ideia de:


A

certeza e oposição.


B

condição e conclusão.


C

finalidade e adição.


D

causa e consequência.

“No caso específico do Brasil, o vínculo dos escritores com o serviço público foi tão evidente, a ponto de motivar um de seus mais ilustres representantes, Carlos Drummond de Andrade, a qualificar a literatura brasileira como uma ‘literatura de funcionários públicos’”. (linhas 30-35)


O par correlativo “tão... a ponto de” configura uma relação semântica:


A

superlativa.


B

aditiva.


C

consecutiva.


D

proporcional.


E

alternativa.

Na frase “ouvi que ia faltar, e fiz um estoque” a conjunção em destaque tem valor:


A

consecutivo


B

aditivo


C

adversativo


D

explicativo

Observe as palavras destacas nos períodos a seguir:


I. Portugal bate EUA e se torna favorito dos brasileiros que querem trabalhar no exterior.

II. Segundo levantamento da consultoria BCG, Canadá e Angola também desbancaram país norte-americano.

III. Portugal, Canadá e Angola são os três destinos preferidos dos brasileiros para trabalhar fora [...].


As palavras destacadas expressam, respectivamente, a relação de sentido de:


A

Adição, comparação e proporção.


B

Adição, causa e concessão.


C

Consequência, conformidade e finalidade.


D

Adversidade, adição e finalidade.


E

Causa, condição e tempo.

Assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente, o sentido que as expressões destacadas na passagem a seguir imprimem aos contextos em que se encontram.


O ressentido é um covarde, pois não concede a si mesmo os prazeres da vingança pelo exercício da ação. Esse desejo de vingança recusado é o núcleo doentio do ressentimento nietzschiano. Uma vez que não se permite reagir, só resta ao fraco ressentir.


A

Consequência e tempo.


B

Explicação e causa.


C

Causa e modo.


D

Concessão e condição.


E

Conclusão e meio.

Em Crime sem saída, o ator Chadwick Boseman se despe do herói Pantera Negra e interpreta o detetive Andre Davis. Ao longo de uma madrugada, é encarregado de prender criminosos que, em um roubo no Brooklyn, em Nova York, matam sete policiais. Mesmo que seja preciso fechar, literalmente, as 21 pontes que conectam Manhattan – para onde os bandidos fugiram – com outras regiões, obstruir túneis e interromper o serviço de trens da cidade. “Bloquear Manhattan para uma caçada humana é bem atraente e cinematográfico”, diz o ator. [...]


Revista Gol, nº 213, dezembro de 2019. (Fragmento)


Assinale a alternativa que indica a relação de sentido da expressão em destaque no contexto em que aparece.


A

Concessão.


B

Condição.


C

Causa.


D

Consequência.

Quanto à oração subordinada, na oração: “... apesar de ter algumas informações verdadeiras...” A conjunção subordinativa em destaque expressa a ideia de consequência do que foi declarado na oração principal.


C

Certo


E

Errado

As expressões destacadas que introduzem no texto, respectivamente, as ideias de consequência e de oposição estão na alternativa:


A

A autoestima ganhou tanta ênfase na educação das crianças que pais e educadores saíram distribuindo elogios a torto e a direito. / Se a criança acha que chegou ao topo, ela para de tentar.


B

Adriana B. diz que se considera um “mau exemplo” porque sempre ouviu que era importante elogiar muito as crianças. / A autoestima é importante, porém tem que ter senso crítico também.


C

Resultado: a filha mais velha, de 7 anos, não aceita ser ensinada ou corrigida. / Para o pediatra Henrique Klajner, a autoestima é essencial, entretanto deve ser conquistada por esforço próprio.


D

É tão comum para ela ouvir elogios que ela já assume como verdade. / A autoestima não depende apenas das atitudes de pais e mestres, há também interferências externas, todavia, “Se crianças forem elogiadas na medida certa...”.


E

“Mas o elogio é uma barreira à continuação das conquistas...”. / “As crianças com muita autoestima têm dificuldade de lidar com as frustrações, assim como aquelas com pouca autoestima”.

Em relação ao significado de conectores do texto, no contexto em que se inserem, assinale a alternativa INCORRETA.


A

“tamanho” (l. 03) – consequência


B

“não só”... “como” (l. 03 e 04) – adição


C

“tanto” ... “quanto” (l. 15 e 16) – comparação


D

“tão” ... ”quanto” (l. 18 e 19) – comparação


E

“Desde então” (l. 22) – tempo

No texto, a frase “Tão poderosa que basta insistir por alguns anos numa propaganda bem-feita para convencer pessoas inteligentes...” introduz uma relação de:

A
consequência.

B
comparação.

C
gradação.

D
proporção.

E
causa.

Considere as seguintes frases:


I- Paulo é tão corajoso quanto um leão.

II- Paulo é tão corajoso que não se esquiva de nada.

III- Desde que o insultaram, Sílvio ficou de mau humor.

IV- Desde que não o provoquem, Sílvio não revida.


As conjunções/locuções subordinativas adverbiais das frases acima classificam-se, respectivamente, como


A

comparativa, concessiva, condicional e condicional


B

comparativa, consecutiva, temporal e condicional.


C

consecutiva, comparativa, concessiva e temporal.


D

condicional, consecutiva, temporal e concessiva.

Analise a oração: “O tratamento é individualizado, ou seja, considera a pessoa como um todo e não a classifica de maneira generalista em função do seu diagnóstico ou quadro geral” (linhas 24-25).


A expressão em destaque no trecho acima indica uma relação semântica de:


A

adição.


B

conclusão.


C

explicação.


D

contradição.


E

consequência.

 
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