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Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas temporais
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De acordo com o texto, assinale a alternativa em que as funções sintático-semânticas dos articuladores textuais “mas” (linha 1), “quando” (linha 7) e “já que” (linha 13) estão correta e respectivmente identificadas.
A
Adversidade, tempo, causa.
B
Alternância, condição, finalidade.
C
Adversidade, concessão, conclusão.
D
Alternância, tempo, consequência.
E
Adversidade, comparação, proporção.
Considerando o excerto “Além da falta de inteligência emocional, a pesquisa mostra que os alcoolistas sofreram mais traumas emocionais precoces (na infância) que os não alcoolistas e apresentam personalidade desadaptativa [...]”, assinale a alternativa correta para a descrição das relações estabelecidas pelas conjunções destacadas por aspas.
A
“Além da”, “e” (relação de adição); “mais [...] que” (relação de comparação).
B
“Além da”, “e” (relação de complementação); “mais [...] que” (relação de finalidade).
C
“Além da”, “e” (relação de conformidade); “mais [...] que” (relação de consequência).
D
“Além da”, “e” (relação de condicionalidade); “mais [...] que” (relação de temporalidade).
E
“Além da”, “e” (relação de alternância); “mais [...] que” (relação de oposição).
O vocábulo destacado em “Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana” (3o parágrafo) exprime circunstância de
A
concessão, e pode ser substituído por “mesmo”.
B
tempo, e pode ser substituído por “já”.
C
proporção, e pode ser substituído por “ao passo que”.
D
conformidade, e pode ser substituído por “como”.
E
consequência, e pode ser substituído por “portanto”.
A frase em que a palavra destacada expressa sentido de tempo é:
A
... ia ficar dormindo até mais tarde porque estava morta de cansaço.
B
... tinham assistido a um filme e deitaram tarde.
C
Quando Maurício foi almoçar em casa...
D
Leonice foi então ao mercado...
E
– Vai acordá-la, Leonice, pois já passou do limite.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os nexos ao significado que eles expressam, considerando o contexto de uso.
Coluna 1
1. Condição.
2. Tempo.
3. Concessão.
4. Oposição.
5. Explicação.
6. Consequência.
Coluna 2
( ) Quando (l.01).
( ) porém (l.05).
( ) Embora (l.10).
( ) Mas (l.20).
( ) Se (l.41).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
1 – 2 – 4 – 4 – 1.
B
2 – 4 – 3 – 4 – 1.
C
1 – 6 – 5 – 3 – 2.
D
2 – 1 – 6 – 1 – 6.
E
6 – 4 – 4 – 4 – 3.
Releia o trecho a seguir.
“Você olha a cara da pessoa, sabe quem é, mas não lembra o nome de jeito nenhum.”
A palavra destacada confere ao trecho um valor:
A
conclusivo.
B
de concessão.
C
de ressalva.
D
temporal.
Há incorreção quanto à identificação do elemento coesivo em destaque em:
A
“Porém isso não evitou que tivessem seus contratempos.” _ contraste.
B
“ Tão logo aceitou a mão da princesa em casamento,” _ tempo.
C
“Como estavam de viagem marcada para apresentar a noiva à sua família na França,,,” _ comparação.
D
“Para que não te surpreendas ...” _ finalidade.
Ano:
2017
Em "Quando os microrganismos [...]." (quinto parágrafo), a palavra em destaque indica
A
tempo.
B
modo.
C
lugar.
D
qualidade.
E
quantidade.
Sobre as funções de determinadas partículas que fazem parte das estruturas oracionais do texto, é CORRETO afirmar que
A
o pronome demonstrativo ISSO, em “Digo isso sempre” (linha 3-4), sinaliza para a frase subsequente, funcionando como uma forma referencial catafórica.
B
o advérbio COMO, usado na fala do entrevistador, tem sentido causal.
C
o conector QUE, usado no sub-título da matéria, é um pronome relativo que introduz oração adjetiva restritiva.
D
a função de COMO nas duas ocorrências do sub-título da matéria é de conjunção introdutora de oração adverbial com matiz causal.
E
a conjunção QUANDO pode expressar “tempo” e “condição”, sendo usada com valor condicional em “só deve ser consumida quando há uma ruptura na saúde” (linhas 7-8) e temporal em “que é quando o médico prescreve um medicamento”.
A ideia expressa pelos termos destacados está corretamente identificada entre parênteses, EXCETO em:
A
“[...] respire fundo e aproveite o dia: é um domingo na minha infância.” (adição)
B
“À nossa volta, o público nem sequer desconfiava.” (oposição)
C
“Depois que ele se foi, ela viveu ali por muitos anos [...].” (tempo)
D
“Teremos de voltar muitas vezes para acreditar [...].” (finalidade)
Ano:
2016
Prova:
UNESPAR - APPA - Analista - Área: Economista - 2016
Considere os enunciados a seguir.
I. “Como é uma tecnologia de ponta, o consumo por poste diminui sem perder a qualidade de iluminação.”
II. “A meta, no entanto, é diminuir ainda mais.”
III. “[...] quando o Porto conquistou junto ao Ibama sua Licença de Operação [...]”
Os conectivos destacados apresentam, respectivamente, valor semântico de:
A
Comparação – concessão – tempo.
B
Causa – concessão – tempo.
C
Causa – conformidade – concessão.
D
Conformidade – explicação – tempo.
No primeiro parágrafo, no trecho “Assim que adquiriu um terreno no Setor Bela Vista”, a expressão sublinhada dá a ideia de
A
lugar
B
modo
C
tempo
D
causa
E
explicação
No trecho do TEXTO I, “Mas há coisas que não estão do lado de fora”, a conjunção “mas” tem o valor semântico de
A
tempo.
B
oposição.
C
comparação.
D
concessão.
E
finalidade.
Marque a alternativa INCORRETA quanto à classificação da conjunção em destaque:
A
“...a solidariedade tem de brotar e crescer como uma semente” – coordenativa aditiva.
B
“Walt Whitman tinha a consciência disso quando disse” – subordinativa temporal.
C
“...desaloja meus sentimentos, pois eu vinha, no meu carro” – coordenativa explicativa.
D
“Se te perguntarem quem era essa que às areias e aos gelos quis ensinar a primavera” – coordenativa conclusiva.
E
“E Fernando Pessoa sabia que aquilo ...” – conjunção integrante.
Na fala do segundo quadrinho – Aposto que é porque ele fica muito feroz quando nota que tem alguém estranho em casa. –, as conjunções destacadas introduzem relações de sentido respectivamente de
A
explicação e modo.
B
causa e modo.
C
modo e condição.
D
condição e explicação.
E
causa e tempo.
O enunciado “Impossível, estamos próximos”, que serve de resposta à pergunta “Ele não me terá visto?”, embora não apresente um conectivo lógico, é constituído por dois elementos que estabelecem entre si uma relação de
A
temporalidade
B
proporção
C
oposição
D
finalidade
E
causalidade
Leia o fragmento a seguir:
E onde há ilegalidade, há injustiça - enquanto mulheres de classe média pagam por procedimentos seguros, mulheres pobres arriscam a vida em clínicas clandestinas de fundo de quintal.
A palavra em destaque dá ideia de:
A
Proporção.
B
Tempo.
C
Oposição.
D
Concessão.
E
Condição.
As palavras destacadas nos trechos “Quando a filha adolescente anunciou que ia dormir com o namorado, o pai não disse nada” e “Se estava na mesa do café da manhã, era namorado” indicam, respectivamente:
A
tempo e condição
B
causa e tempo
C
tempo e concessão
D
consequência e causa
No texto, os termos "Enquanto" (L.8) e "Assim" (L.17) denotam, respectivamente,
A
alternância e modo.
B
explicação e conclusão.
C
conformidade e finalidade.
D
tempo e consequência.
No trecho “Até que veio para ela o magno dia de começar a exercer sobre mim uma tortura chinesa” (linha 8), a expressão “até que” indica, em relação aos dois primeiros parágrafos do texto, uma relação semântica de
A
temporalidade
B
intensificação
C
causalidade
D
contradição
E
finalidade
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