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Questões de Concurso sobre Gêneros textuais
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Assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual do texto apresentado.
A
Conto.
B
Fábula.
C
Crônica.
D
Charge.
E
Lenda.
O texto “As janelas” é
A
um poema épico.
B
um poema em verso.
C
um poema em prosa.
D
um conto.
E
uma crônica.
Considerando a classe gramatical das palavras da fala no cartum (Texto 2), assinale a alternativa correta.
A
“Em” e “sem” são pronomes relativos.
B
“Geladeira” e “vezes” são substantivos.
C
“Promoção” e “juros” são adjetivos.
D
“Estava” e “comprei” são advérbios.
Em relação à composição do texto, analise as assertivas abaixo:
I. No primeiro quadro da tirinha, não há uso de linguagem conotativa.
Il. No segundo quadro da tirinha, não há uso de linguagem conotativa.
III. No último quadro da tirinha, há uso de linguagem conotativa.
IV. A composição textual se dá a partir do uso da linguagem verbal e não verbal.
V. O texto é claramente uma crítica social.
Quantas assertivas estão corretas?
A
Somente uma.
B
Somente duas.
C
Somente três.
D
Somente quatro.
E
Todas as assertivas.
Verificamos que, na tirinha, o texto verbal que compõe cada um dos quadrinhos, encontra-se entre aspas. As aspas, nesse caso, são usadas com a finalidade de
A
Especificar a interação entre a leitora e o texto.
B
Indicar que, no texto, há termos pouco usados na linguagem comum.
C
Acentuar o efeito de humor do texto.
D
Ressaltar a ironia expressa no conteúdo do texto.
E
Sinalizar as passagens de texto que a personagem está lendo.
Em relação ao seu gênero, esse texto é, predominantemente, um(a)
A
notícia.
B
artigo de opinião.
C
texto didático.
D
editorial.
Leia o texto a seguir e responda ao que se pede:
Assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso da pontuação:
A
O uso da interrogação no segundo balão serve para mostrar que o pai não estava preocupado com a escolha profissional do filho.
B
O uso do ponto de exclamação no primeiro balão serve para demonstrar o entusiasmo do filho ao contar ao pai que agora ele é um policial.
C
As vírgulas em PAI, VIREI POLICIAL e MEU DEUS, FILHO, justificam-se pela presença de apostos.
D
A exclamação em TÔ FORA! mostra que o pai não estava nem aí para a escolha do filho.
E
Os pontos de exclamação nos balões são desnecessários na construção de sentido do texto, podendo, portanto, ser substituídos pelo ponto final.
Leia a tirinha para responder a seguinte questão.
Na tirinha acima no primeiro quadrinho aparece o pronome de tratamento SENHORA. Para o tratamento dado a um CARDEAL assinale a alternativa CORRETA:
A
Vossa Santidade.
B
Vossa Eminência.
C
Vossa Reverência.
D
Vossa Magnificência.
Exercem sintaticamente a mesma função que "me", em "me interrogar" e "me bater", correta e respectivamente, os termos:
A
"de multa" e "uma confissão".
B
"o livro" e "agora".
C
"piores" e "alguns bibliotecários".
D
"dois dias" e "meus joelhos".
E
"lo" e "à biblioteca".
Leia a tirinha abaixo para responder à questão 8.
O humor dessa tirinha decorre do seguinte fato:
A
Chico Bento e o amigo fazem uso da linguagem denotativa.
B
O garoto emprega a linguagem em sentido denotativo, literal, e Chico Bento interpreta a fala do amigo como um exagero, ou seja, como uma hipérbole.
C
Chico Bento, para suavizar o exagero do amigo, utiliza um eufemismo, mas ele não entende.
D
O garoto, para impressionar Chico Bento, interpreta a fala do amigo como uma ironia.
E
O garoto se expressa por meio de uma metonímia, que Chico Bento interpreta literalmente.
No texto do primeiro quadrinho, o primo de Chico está
A
apressado.
B
faminto.
C
insatisfeito.
D
agradecido.
Leia o excerto a seguir:
“[…] os gêneros de discurso agenciam certas regularidades de uso e de significação da linguagem, essas relativas regularidades da linguagem e da situação de interação podem ser mediadoras da reflexão sobre a linguagem, especialmente porque incidem no uso da linguagem (o estilo e a valoração social, por exemplo). Assim, os gêneros podem ser meios de articulação das atividades linguísticas, epilinguísticas e metalinguísticas, ou seja, na sala de aula de LP, como articuladores das atividades de uso e reflexão sobre a linguagem. Com isso, o tripé proposto por Geraldi (1984; 1991), de forma geral, reverbera a ideia do trabalho a partir das práticas de linguagem, entendendo-as de forma integrada a partir da leitura e escuta, da produção de textos e da prática de análise linguística. […] Portanto, o trabalho com a língua portuguesa na escola – a partir da leitura, da produção de textos, e da análise linguística (e não nos esqueçamos da oralidade e de outras manifestações sociossemióticas) – só faz sentido quando tomados à luz dos usos na sociedade.”
ACOSTA PEREIRA, R; RODRIGUES, R. H. Gêneros como articuladores do ensino e da aprendizagem das práticas de linguagem. In: SILVA, W. R; LIMA, P. S; MOREIRA, T. M (Orgs.). Gêneros na prática pedagógica:diálogos entre escolas e universidades. Campinas: Pontes, 2016, p. 43.
Com base no excerto, podemos compreender que:
1. os gêneros de discurso são articuladores das práticas de linguagem na escola.
2. as práticas de escrita, leitura, orais e de análise linguística precisam ser integradas nas aulas de LP na escola.
3. os gêneros de discurso possibilitam o trabalho com a linguagem em uso nas práticas sociais correntes.
4. o uso e a reflexão sobre uso precisam ancorar o trabalho na sala de forma confluente.
5. as atividades linguísticas, epilinguísticas e metalinguísticas dizem respeito exclusivamente ao trabalho com a leitura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
B
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
Ao relacionar o título do texto II (Fragmentos do Sermão do Bom Ladrão) com as categorias de ladrão propostas, o autor faz referência implícita e indireta a um famoso episódio extraído
A
dos ladrões dos Séc. XVII e XVIII.
B
da literatura mundial que fala de corrupção.
C
dos ladrões que roubam grandes impérios e governos.
D
dos ladrões altos e baixos.
E
do texto bíblico.
Leia com cuidado a charge abaixo e em seguida responda ao que se pede:
Texto VIII
Disponível em: > https://www.google.com.br/search?q=charge+com+varia%C3%A7%C3%A3o+linguistica&tbm=isch&imgil=ZOwrw0GU8BP<. Data da consulta: 27/09/2017.
É CORRETO se afirmar com base no texto acima:
A
A entrevistada aparenta, pelas pistas sugeridas, sobrevalorizar outras línguas em detrimento da Língua Portuguesa.
B
A entrevistada aparenta, pelas pistas sugeridas, sobrevalorizar a Língua Portuguesa em detrimento de outras línguas.
C
O fato de dominar fluentemente outras línguas, em detrimento da Língua Portuguesa, no universo do trabalho, em nada prejudicará o desempenho desta futura profissional em um emprego em uma repartição pública no Brasil já que não há exigência de domínio minimamente aceitável de nossa língua no Brasil.
D
A expressão utilizada (Aí varêia!!!) na última fala da entrevistada é típica de estrangeirismo, uma das formas de utilização da linguagem.
E
O fato de dominar fluentemente outras línguas, em detrimento da Língua Portuguesa, no universo do trabalho, em nada prejudicará o desempenho desta futura profissional em um emprego em uma repartição pública no Brasil já que as únicas exigências para se obter um bom emprego neste país se limitam apenas ao domínio de, no mínimo, 04 línguas estrangeiras.
A principal característica de gêneros textuais como este é:
A
informar o leitor sobre um determinado acontecimento ou situação.
B
expor a opinião do autor acerca do tema.
C
apresentar, de forma resumida, um determinado tema.
D
retratar, explicando, um determinado fenômeno social.
A qual gênero textual pertence o texto 02?
A
Tirinha.
B
História em quadrinhos.
C
Charge.
D
Cartum.
E
Caricatura.
Na tirinha acima no primeiro quadrinho aparece o pronome de tratamento SENHORA. Para o tratamento dado a um CARDEAL assinale a alternativa CORRETA:
A
Vossa Santidade.
B
Vossa Eminência.
C
Vossa Reverência.
D
Vossa Magnificência.
No que se refere ao gênero textual, o texto CG1A1CCC classifica-se como
A
resenha.
B
discurso.
C
verbete.
D
notícia.
E
relato histórico.
O texto de Mario Vargas Llosa pertence ao gênero denominado
A
carta.
B
ensaio.
C
crônica.
D
sinopse.
E
resenha.
Uma análise do processo de compreensão da charge acima nos leva às seguintes conclusões:
1) é fundamental que o leitor recupere nessa charge alusões a elementos de um texto anterior.
2) o entendimento do texto supõe conhecimentos compartilhados entre autor e leitor.
3) os elementos não verbais assumem nessa charge um peso basicamente marginal.
4) o título da charge sugere estar em jogo, por exemplo, práticas comuns às associações políticas.
Estão corretas:
A
1, 2, 3 e 4.
B
1, 2 e 4, apenas.
C
1, 3 e 4, apenas.
D
2 e 3, apenas
E
3 e 4, apenas.
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