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Questões de Concurso sobre Gêneros textuais
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A presença do pronome VOCÊ no texto I dá a este um caráter de:
A
Informalidade e estratégia do leitor de provocar adesão de quem escreve.
B
Bastante formalidade e estratégia de quem escreve de provocar adesão do leitor.
C
Bastante formalidade e tentativa quase ausente de provocar adesão do leitor.
D
Informalidade e estratégia de quem escreve de provocar adesão do leitor.
E
Informalidade, necessária sempre que se trate de textos de natureza argumentativa.
O processo de construção do texto envolve uma série de decisões, entre as quais: o gênero textual; o nível de linguagem; as estruturas oracionais, alémdo vocabulário. Da observação dos dois textos, constatamos acerca das estratégias empregadas que:
I - Os dois textos convergem quanto à temática abordada e também quanto à função de linguagem – a função expressiva, embora em (1) a função referencial venha mais marcada, já que na exposição do assunto há mais detalhes informativos.
II - Na charge, que mistura crítica e humor, a presença do termo delírios na fala do médico: “ele começou a ter delírios” reflete a criatividade do chargista, pois ao lado do valor denotativo, em referência à “perturbação mental do paciente” temos o valor conotativo, remetendo a uma avaliação do projeto de lei, que seria um projeto sem sentido, impraticável.
III - O advérbio “Certamente”, usado na última frase do artigo, revela uma avaliação positiva do autor em relação ao papel da escola – transmitir o saber.
IV- Nas estruturas oracionais “acusam-se os professores de Bullying político e ideológico” e “Quando não se concorda com o discurso deste ou daquele professor, a solução será o diálogo”, a partícula SE tem a mesma função sintática: índice de indeterminação do sujeito.
V- Dizer “O referido projeto já nasce maculado pela inconstitucionalidade” significa o mesmo que “O referido projeto já nasce acusado de ser inconstitucional”. Ou seja, maculado e acusado são vocábulos semanticamente correspondentes.
Está(ão) CORRETA(S) apenas:
A
I e II.
B
I.
C
III e IV.
D
IV.
E
I e V.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
A
Conto.
B
Anúncio publicitário.
C
Notícia.
D
Diário.
E
Crônica.
Sobre as relações semânticas entre as orações que representam as falas de cada um dos personagens, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) nas opções de análises propostas:
( ) Na pergunta formulada por um dos personagens, admirado com a presença do outro indivíduo na fila do SUS, implicitamente há relação de condições/hipótese e causa.
( ) Considerando que no período de espera em filas, vários assuntos podem ser objeto de diálogo, a presença do item MAS no início da fala do personagem funciona exclusivamente como marcador de tomada de turno e paralelamente mudança do tópico conversacional.
( ) Na pergunta feita por um dos personagens, curioso sobre o motivo da presença do outro indivíduo na fila do Sus, depreende-se uma relação de Contradição/consequência.
( ) O pronome QUE empregado na resposta de um dos personagens corresponde à conjunção causal PORQUE.
( ) A expressão É PROVÁVEL denuncia que o personagem não tem certeza de qual será seu estado de saúde.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V, F, F, V, V
B
F, V, V, V, F
C
F, V, F, F, V
D
F, F, V, V, F
E
V, F, V, V, F
Quanto ao gênero do substantivo, associe a coluna B pela coluna A.
COLUNA A
I. Sobrecomum.
II. Comum de dois gêneros.
III. Epiceno.
COLUNA B
( ) peixe-fêmea.
( ) artista.
( ) pessoa.
( ) vítima.
( ) fã.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
A
III – II – II – I – I.
B
II – I – I – II – III.
C
III – II – I – I – II.
D
III – II – II – I – II.
E
III – I – II – II – I.
TEXTO IlI: A crise de ser amada/odiada demais*
Um dia eu estava correndo pelas ruas de Ipanema à noite, sozinha, indo
encontrar Caio para ir ao aniversário de alguém, quando escuto um "Jout Jout?" muito
inesperado atrás de mim. Virei imediatamente:
- Eu! - e corri para o abraço.
5 Era uma menina, Maria Cláudia, com o namorado e seu gato, que tinha acabado de
cair da janela. Eles estavam voltando do veterinário.
A gente se amou, falei que era minha primeira vez, falamos dos meus vídeos e nos
despedimos. Saí correndo ainda mais rápido para contar a Caio que coisa maravilhosa
havia acontecido. Cheguei ofegante, aos pulos:
10 - Caio! Fui reconhecida na rua!
Celebramos horrores aquele dia.
Um tempo se passou, fui fazendo mais vídeos e sendo reconhecida na rua de
vez em quando. Ficava toda boba, tirava foto, contava para todo mundo, minha mãe
achava o máximo. Reconhecimento! O que todo bom trabalhador quer.
15 Chega então o vídeo do batom vermelho, mais inscritos no canal, mais amigos
no Facebook, mais seguidores no lnstagram. E-mails que eu não dava conta de
responder, mensagens das mais lindas às mais assustadoras. Todo dia eu derretia de
amor por algum e-mail que me dizia que eu estava fazendo alguém muito feliz mundo
afora. Nas ruas, cada vez mais selfies. Até que uma menina me viu e me abraçou
tremendo dos pés à cabeça. E outra, além de tremer, chorou.
20 Quando uma pessoa que você não conhece chora ao te encontrar, passam uns
pensamentos na sua cabeça. Trata-se de um amor tão intenso que a pessoa chora.
Esse é um tipo de amor que vicia. Alguém idolatrando você sem ter conversado cinco
minutos com você? Viciante. E para uma pisciana que busca tanto ser amada isso é
um prato cheio. Até você deixar sua vaidade de lado um pouquinho e notar que essa
25 pessoa, na verdade, não pode amar você. Ou não pode amar de um jeito confiável.
Melhor: não dá para você ficar dependendo desse amor tanto assim.
É claro que eu amo que me amem, e eu amo que amem meu trabalho, mas será
que essa pessoa me amaria dessa forma se passasse um fim de semana na serra
comigo? Ou ela iria querer me matar? Ou ia ficar indiferente a mim? As pessoas
30 geralmente têm um contato semanal comigo, editado, por não mais do que vinte
minutos, e isso basta para despertar amor, ódio ou indiferença. Quando se trata do
primeiro caso, é o tipo de sentimento fácil de ganhar e difícil de manter. Uma bolinha
fora, uma frase que machuca alguém de alguma forma que você jamais imaginaria
transforma aquele amor profundo na mais terrível decepção. Se sua mãe fala uma
35 coisa que você não gosta, você bate a porta e no dia seguinte já ama ela de novo. Se
uma youtuber que você idolatra magoa você, não tem volta. O que nos traz de volta
ao "não dá para depender muito desse amor". E nem· do ódio, aliás (essa é a parte
boa). Se alguém na internet odeia você, geralmente é porque não gostou da sua
orelha ou do seu sotaque ou da sua opinião sobre um assunto. Não dá para confiar
40 nesse ódio também. Às vezes, no fim de semana na serra, essa pessoa ia querer
casar com você e ter uma penca de filhos. Vai saber. Como meu analista disse uma
vez: "Não importa, você não está nisso para angariar amor". Tapa na cara atrás de
tapa na cara.
* JOUT, jout. Tá todo mundo mal: o livro das crises. São Paulo: Companhia das letras, 2016.
O conteúdo da charge ao lado traz em comum com o texto IlI:
A
a valorização da relação a dois
B
a valorização do amor
C
a necessidade de se expor
D
a .necessidade de amor das pessoas
E
a relação das pessoas com as redes sociais
Segundo autores, “o patamar do percurso gerativo de sentido em que o enunciador assume as estruturas narrativas e, por meio de mecanismos de enunciação, especializa-as, temporaliza-as e reveste-as de temas e/ou figuras” é o conceito de:
A
Texto.
B
Discurso.
C
Enunciado.
D
Gênero.
A diferença de gênero não implica diferença de sentido em
A
O guia / a guia.
B
O língua / a língua.
C
O cisma / a cisma.
D
O lente / a lente.
E
O diabete / a diabete.
Assinale a alternativa na qual todas as palavras estão em consonância, quando o assunto tem a ver com as estratégias eficazes de estudos preparatórios para os concursos públicos, presentes no texto I:
A
Planejamento de estudo de curto prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, conhecimento profundo do edital e foco no pequeno prazo.
B
Planejamento de estudo de longo prazo, treino, disciplina no estudo, organização, foco no longo prazo e conhecimento profundo do edital.
C
Planejamento de estudo de curto prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, foco no longo prazo e conhecimento superficial do edital.
D
Planejamento de estudo de longo prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, falta de foco no longo prazo e conhecimento superficial do edital.
E
Planejamento de estudo de curto prazo, treino, disciplina no estudo, organização, falta de foco, conhecimento profundo do edital e foco.
O efeito de humor da charge é construído a partir dos(as)
A
conhecimentos prévios dos leitores sobre fatos sociais.
B
conhecimentos sobre o uso das redes sociais.
C
expressões dos personagens.
D
representações preconceituosas sobre determinada classe social.
Quanto ao uso do hífen, o novo Acordo Ortográfico também prevê algumas mudanças. Observe algumas delas e depois responda:
I - O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por 'r' ou 's' sendo que essas devem ser dobradas. Exemplos: autorretrato, antissocial, antirrugas, suprassensível, etc.
II - O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por outra vogal. Exemplos:
Autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, contraindicação, extraescolar, etc.
III - Agora se utiliza hífen quando a palavra é formada por um prefixo (ou falso prefixo) terminado em vogal + palavra iniciada pela mesma vogal.
Anti-ibérico, anti-inflamatório, anti-inflacionário, micro-ondas, micro-ônibus, etc.
IV - O uso do hífen permanece em palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice' e 'soto'. Exemplos: exmarido, vice-presidente, etc.
Estão corretas as afirmativas:
A
I, II e III;
B
II, III e IV;
C
I, III e IV;
D
Todas.
Receita
Tome-se um poeta não cansado,
Uma nuvem de sonho e uma flor,
Três gotas de tristeza, um tom dourado,
Uma veia sangrando de pavor.
Quando a massa já ferve e se retorce
Deita-se a luz dum corpo de mulher,
Duma pitada de morte se reforce,
Que um amor de poeta assim requer.
SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997.
Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois
A
introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.
B
explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.
C
explora elementos temáticos presentes em uma receita.
D
apresenta organização estrutural típica de um poema.
E
utiliza linguagem figurada na construção do poema.
I - O texto não verbal apresenta aspectos que se opõem entre si e partilham da construção do texto, como um todo.
II - O leitor deve atribuir um único sentido para o enunciado “Vejo que em 2016 você terá mais êxito nos seus roubos e ações criminosas...”
III - Atemática sugere ao leitor um posicionamento crítico sobre a política no Brasil.
Está CORRETO o que se afirma em:
A
I e III, apenas.
B
III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, apenas.
E
I, II e III.
Em relação ao gênero textual, podemos afirmar que ao analisarmos o trecho do texto “O arroz de Palma” trata-se de:
A
Narração.
B
Jornalismo.
C
Dissertação.
D
Comédia.
O gênero textual em análise, trecho de uma entrevista com o pediatra Daniel Becker, tem como intenção comunicativa principal
A
Mostrar que as crianças atualmente estão mandando até nos pais.
B
Relacionar comportamentos das crianças de agora com outros de crianças de outras épocas.
C
Retificar que os pais não permitam tudo o que as crianças, mesmo de apenas 3 anos de idade, já mandem em casa.
D
Promover uma reflexão acerca de uma relação mais saudável entre as crianças e seus pais que, nos dias de hoje, é atrapalhada pelos smartphones e por uma série de atividades extraescolares.
E
Ratificar que os pais devem estabelecer limites para os seus filhos e também que precisam estabelecer uma convivência em que a proximidade com eles seja uma constante.
Observando as falas dos personagens nessa tirinha, pode-se concluir que
A
se adotou também a linguagem informal.
B
não há desvios às normas gramaticais.
C
se empregou somente a língua padrão.
D
se usou, principalmente, a linguagem culta.
Observando-se atentamente o texto acima (Texto VI), é CORRETO se afirmar que:
A
A fala presente no primeiro balãozinho enquadra-se completamente na variante padrão.
B
Há uma transgressão explícita à regência verbal do verbo ASSISTIR, no contexto. Por estar no sentido de ver, exigiria preposição obrigatória, por ser o verbo de classificação transitiva indireta.
C
O núcleo do sujeito da oração presente no primeiro balãozinho é GLOBAL.
D
De acordo com a norma padrão as expressões TELA QUENTE E TEMPERATURA MÁXIMA, do segundo balãozinho, exercem a função sintática de objeto direto.
E
De acordo com a norma padrão as expressões TELA QUENTE E TEMPERATURA MÁXIMA, do segundo balãozinho, exercem a função sintática de adjuntos adnominais.
A tira acima faz alusão ao uso da crase. Nas frases a seguir empregou-se corretamente a crase, exceto em uma das frases da alternativa:
A
Fui a Lisboa receber o prêmio. / Paulo começou a falar em voz alta.
B
Pedimos silêncio a todos. Pouco a pouco, a praça central se esvaziava.
C
Esta música foi dedicada a ele. / Os romeiros chegaram a Bahia.
D
Bateram à porta fui atender. / O carro entrou à direita da rua.
Sobre o gênero textual apresentado, assinale a alternativa correta.
A
Trata-se de um texto argumentativo, o que se evidencia pela presença da opinião autoral presente na última linha do texto.
B
Trata-se de um texto dissertativo, por apresentar diversas opiniões da atleta sobre as questões sociais.
C
Trata-se de um texto informativo, caracterizado por informações dadas tanto pelo autor quanto pela atleta, por meio de citações diretas.
D
Trata-se de um texto narrativo, marcado pela presença de uma protagonista e de um narrador que conta a sua história.
E
Trata-se de um texto técnico, o que se percebe pela objetividade das informações apresentadas, sem margem para subjetividade.
Leia a charge a seguir.
(Disponível em: http://fotografia.folha.uol.com.br/ Acesso em: setembro de 2016.)
Em acesso ao bolso do cidadão, nota-se, na construção do sentido, a presença de
A
Ironia, visto que se utiliza o termo bolso em um sentido não habitual, desviando-se de seu sentido original.
B
Ambiguidade, já que a expressão em destaque provoca duplo sentido, gerando incertezas e dúvidas quanto ao sentido do texto.
C
Polissemia, pois esta é uma das características estilísticas do gênero textual charge.
D
Contradição entre os aspectos verbais e não verbais do texto, porque o cenário não verbal não corrobora com a construção de sentido indicada pela parte verbal.
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