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Questões de Concurso sobre Plano Nacional de Educação (PNE)
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O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/2014, estabelece 20 metas que orientam as políticas públicas educacionais no Brasil, com o objetivo de promover o acesso e a permanência na educação, reduzir desigualdades e garantir formação integral para os cidadãos. Considerando as diretrizes Plano Nacional de Educação (PNE), afirmamos que:
A
O Plano Nacional de Educação (PNE) concentra-se exclusivamente na expansão da rede física de escolas, sem preocupação com a qualidade do aprendizado.
B
O Plano Nacional de Educação (PNE) ignora as desigualdades regionais e socioeconômicas, focando apenas em metas nacionais homogêneas.
C
O Plano Nacional de Educação (PNE) prioriza apenas a formação para o trabalho, sem contemplar o exercício da cidadania.
D
O objetivo central do Plano Nacional de Educação (PNE) é induzir e articular os entes federativos para elaboração de políticas públicas que promovam equidade e qualidade na educação.
O Plano Nacional de Educação (PNE) e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCNEB) estabelecem princípios e metas para a Educação Infantil, reafirmando-a como a primeira etapa da Educação Básica. Sobre a articulação entre esses documentos, analise as afirmativas:
I - As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica apontam que a função da Educação Infantil vai além da preparação para o Ensino Fundamental, devendo priorizar a educação integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, em conformidade com a concepção ampliada de qualidade do PNE.
II - Tanto o PNE quanto as DCNEB reconhecem a indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil, destacando a importância das interações e brincadeiras como eixos estruturantes da prática pedagógica.
III - O PNE, ao tratar da valorização dos profissionais da educação, prevê a garantia da formação inicial e continuada dos docentes da Educação Infantil, em consonância com as DCNEB.
Está correto o que se afirma em:
A
I, apenas.
B
I e II, apenas
C
I e III, apenas
D
II e III, apenas
E
I, II e III.
Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa correta, considerando V (Verdadeiro) ou F (Falso):
A execução do Plano Nacional de Educação - PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:
( ) Conselho Nacional de Educação - CNE;
( ) Ministério da Educação - MEC;
( ) Fórum Estadual de Educação.
A
F, F, V.
B
V, V, F.
C
F, V, F.
D
V, F, V.
E
Nenhuma das alternativas.
De acordo com o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, organizada da seguinte forma:
A
creche, pré-escola e ensino fundamental
B
pré-escola, ensino fundamental e ensino médio
C
pré-escola, ensino fundamental e educação especial
D
creche, pré-escola, ensino fundamental e ensino médio
Com base no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, avalie se a educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando as seguintes dimensões:
I. apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local;
II. afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade;
III. formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, ético e político;
IV. desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva, utilizando linguagens e materiais didáticos contextualizados; fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação das violações.
Estão corretos os itens
A
I e II, apenas.
B
III e IV, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
I, II e III, apenas.
E
I, II, III e IV.
De acordo com o Ministério da Educação, “o PDDE Interativo é uma ferramenta online de apoio ao planejamento e à gestão escolar mantida pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), que disponibiliza a todas as escolas públicas estaduais, distritais e municipais, uma metodologia de planejamento estratégico composta por um diagnóstico da situação atual da escola e por um plano de ações voltado a atacar os principais problemas identificados”.
Analise as atribuições abaixo e assinale a única que não corresponde ao “Perfil de Diretor”.
A
Elaborar o diagnóstico do PDDE Interativo.
B
Elaborar questionários de pesquisa.
C
Adesão a programas e ações do MEC.
D
Cadastro e monitoramento dos planos de trabalho pactuados.
E
Responsável pelo gerenciamento de todos os perfis.
Sobre a Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), é correto afirmar que:
A
Aborda como tema central a universalização da Educação Infantil.
B
Possui como público-alvo crianças de 2 a 6 anos de idade.
C
Tem como estratégia a expansão de escolas técnicas.
D
Pretende erradicar das escolas rurais os profissionais sem formação pedagógica.
E
Elenca como objetivo a alfabetização de, no mínimo, 50% das crianças de até 5 anos até o final da vigência do PNE.
A Meta 2, definida no Plano Nacional de Educação – PNE, versa sobre a:
A
Alfabetização de crianças em escolas de tempo integral.
B
Universalização do ensino fundamental de 9 (nove) anos.
C
Melhoria da educação especial nas escolas regulares.
D
Permanência dos estudantes no ensino médio.
E
Transversalização do currículo na educação infantil.
Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio de 2014-2024 é: Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do ensino fundamental.
São estratégias do PNE:
1. Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras.
2. Apoiar a alfabetização das pessoas com deficiência, considerando as suas especificidades.
3. Promover e estimular a formação inicial e continuada de professores com o conhecimento de novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras.
4. Diminuir o tempo de recreio e a frequência de atividades lúdicas e literárias, de forma que o tempo de permanência dos alunos na escola seja mais bem aproveitado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
B
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/2014, estabelece metas e estratégias para a melhoria da qualidade da educação brasileira em um período de dez anos. O PNE é um instrumento de planejamento estratégico que visa garantir o direito à educação de qualidade para todos os brasileiros. Uma das metas do PNE é a universalização do atendimento escolar. A universalização do atendimento escolar significa:
A
Garantir que todas as crianças e adolescentes em idade escolar estejam matriculados em escolas públicas ou privadas, com qualidade e equidade.
B
Oferecer educação gratuita para todos os brasileiros, independentemente da idade ou do nível de escolaridade, em instituições públicas ou privadas.
C
Ampliar o número de vagas nas universidades públicas, garantindo o acesso de todos os jovens ao ensino superior, independentemente da renda familiar.
D
Criar escolas em todas as regiões do país, mesmo que não haja demanda por educação, para garantir a presença do Estado em todo o território nacional.
Por meio do Plano Nacional de Educação, são definidas várias diretrizes a serem cumpridas dentro do âmbito da educação no País. Dentre as diretrizes, apresentadas no artigo 2º, qual seria a fonte geradora de renda direcionada ao atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade?
A
Orçamento público anual.
B
Arrecadação tributária direcionada à educação.
C
Proporcionalidade dos recursos públicos em relação ao PIB.
D
Proporcionalidade da arrecadação de ICMS estadual revertida para a educação.
E
Percentual específico direcionado à educação advindo do plano coparticipativo em educação.
Com base no Plano Nacional de Educação (PNE), a respeito do mecanismo das conferências nacionais de educação (CONAE), avalie as afirmativas a seguir.
I. A União promoverá a realização de pelo menos 2 conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação.
II. As conferências nacionais de educação realizar-se-ão com intervalo de até 4 anos entre elas, com o objetivo de avaliar a execução do PNE e subsidiar a elaboração do plano nacional de educação para o decênio subsequente.
III. O Fórum Nacional de Educação acompanhará a execução do PNE e o cumprimento de suas metas e promoverá a articulação das conferências nacionais de educação com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem.
Está correto o que se afirma em:
A
I, apenas.
B
I e II, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e III.
O Plano Nacional de Educação (PNE) inclui, entre suas metas, a alfabetização de todas as crianças até o final do terceiro ano do ensino fundamental.
Assinale a afirmativa que descreve corretamente como o documento planeja alcançar essa meta.
A
O documento estabelece a articulação dos processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, com as estratégias desenvolvidas na pré-escola.
B
O documento estabelece a uniformização das práticas pedagógicas para garantir a alfabetização de todas as crianças brasileiras, incluindo aquelas do campo, indígenas e quilombolas.
C
O documento estabelece um limite temporal para a alfabetização das pessoas com deficiência, em conformidade com os parâmetros definidos pela comunidade científica internacional especializada no tema.
D
O documento estabelece a padronização de uma abordagem metodológica para alfabetização em nível nacional, com base em sua eficácia e nos níveis quantitativos de sucesso.
E
O documento estabelece a implementação de instrumento de avaliação nacional gerais que aferem de forma integrada tanto os níveis de alfabetização quanto outras habilidades adquiridas pelos estudantes.
Analise as informações a seguir:
I. Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 4º (quarto) ano do ensino fundamental constitui uma das metas do Plano Nacional de Educação
II. Elevar gradualmente o número de matrículas na pósgraduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de 60.000 (sessenta mil) mestres e 25.000 (vinte e cinco mil) doutores constitui uma das metas do PNE.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
A respeito do analfabetismo, o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece como diretriz a sua:
A
Melhoria.
B
Universalização.
C
Erradicação.
D
Capacitação.
E
Monopolização.
Considere as afirmativas relacionadas ao Plano Nacional de Educação, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A meta número 2 estabelece a universalização do ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada.
(__)A meta número 5 compreende a alfabetização de todas as crianças até, no máximo, o final do 5º ano do ensino fundamental.
(__)A meta número 10 refere-se à oferta de, no mínimo, 10% das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
A
V − F − F.
B
V − F − V.
C
V − V − F.
D
F − V − V.
O PAR tem por objetivo melhorar a qualidade da educação fundamental pública e privada, observadas as metas, diretrizes e estratégias do PNE.
C
Certo
E
Errado
Dentro das diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), os ciclos de aprendizagem têm como objetivo principal:
A
Segmentar rigidamente o ensino por idade, sem considerar as diferenças individuais dos alunos.
B
Estabelecer períodos fixos para a conclusão de cada etapa educacional.
C
Flexibilizar o tempo de aprendizagem, permitindo que os alunos avancem de acordo com seu ritmo e superem dificuldades.
D
Padronizar os conteúdos e métodos de ensino em todas as escolas, visando a uniformidade nacional.
Considerando o fato de que as vinte metas inclusas no atual Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) podem ser dividida grosso modo em quatro grandes blocos temáticos, assinale a única alternativa cujo rubrica NÃO faz alusão a um desses blocos.
A
Garantia do direito à educação básica de qualidade.
B
Redução das desigualdades e valorização da diversidade.
C
Valorização dos profissionais da educação.
D
Expansão do ensino profissional técnico e tecnológico.
E
Ampliação do acesso à educação superior.
O PNE enfatiza a importância do uso de tecnologias educacionais como ferramentas auxiliares na intervenção psicopedagógica, promovendo a inclusão digital e a inovação no ensino.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado