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Questões de Concurso sobre Estratégias, instrumentos e técnicas de intervenção
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Ver e observar em uma entrevista de metodologia fenomenológica é:
A
realizar o estudo do funcionamento social do cliente
B
captar a maneira do cliente "vivenciar o mundo"
C
diagnosticar a situação problema do cliente
D
captar a "horizontalidade vivencial"do cliente
Ano:
2002
Segundo Balbina Ottoni Vieira, o método clínico caracteriza-se pela primazia dada à informação e à observação. Por sua influência, a metodologia do trabalho do Serviço Social com indivíduo divide-se em três fases ou momentos, que são:
A
compreensão, diagnóstico e tratamento
B
intervenção, explicação e compreensão
C
estudo, diagnóstico e tratamento
D
estudo, diagnóstico e intervenção
A abordagem qualitativa é uma das alternativas que o assistente social tem para sistematizar informações a respeito da realidade onde se realiza uma intervenção ou onde se pretende intervir. Acerca da abordagem qualitativa, assinale a opção correta.
A
O problema é uma definição apriorística, resultado de um processo dedutivo formulado individualmente pelo pesquisador e em função do qual recolhe dados comprobatórios.
B
O pesquisador deve ser um relator passivo e fiel do cotidiano dos sujeitos, evitando a familiaridade com os acontecimentos diários e a relação com as representações dos sujeitos da pesquisa.
C
Todas as pessoas que participam da pesquisa são
reconhecidas como sujeitos que elaboram conhecimentos e
produzem práticas adequadas para intervir nos problemas que
identificam.
D
Os dados são coisas isoladas, acontecimentos fixos, captados em um instante de observação, fenômenos restritos às percepções sensíveis e aparentes.
E
Não usa técnicas que possam revelar fenômenos latentes que viriam a distorcer a análise objetiva, tais como observação participante, história ou relatos de vida, análise de conteúdo, entrevista não-diretiva e outros.
A quantidade de itens certos é igual a
A
1.
B
2.
C
3.
D
4.
E
5.
Estão certos apenas os itens
A
I, II e V.
B
I, III e IV.
C
I, IV e V.
D
II, III e IV.
E
II, III e V.
Na formação do assistente social, algumas atitudes e habilidades são fundamentais à sua capacitação, para uma intervenção planejada na realidade humano social como:
A. objetividade frente aos fatos.
B. defesa ao interesse público e da máxima convivência social.
C. coerência na ação.
D. uso da oportunidade.
E. centralismo.
F. sentimentalismo
G. visão fragmentada
A
Todas as alternativas estão corretas.
B
Apenas A ,B , C, D estão corretas .
C
Apenas B , C, E estão corretas.
D
Apenas A, B , C, F estão corretas.
E
Apenas D , E , F, G estão corretas
A concepção de democracia defendida pelo projeto ético-político, constituído pelas entidades do Serviço Social, requer a participação efetiva dos cidadãos no controle da vida social, o que impõe um novo processo de gestão.
Esta gestão se caracteriza por:
A
descentralizar programas e projetos
B
partilhar decisões e responsabilidades
C
solicitar a colaboração dos usuários e familiares
D
contemplar os beneficiados no planejamento e na execução
O Serviço Social, atuando junto aos hospitais e ambulatórios, além do estudo dos antecedentes e do ambiente, assegura também ao paciente:
A
o tratamento durante o período de internação.
B
visitação hospitalar durante o período de internação e, se necessário, visita domiciliar após a alta.
C
o acompanhamento e o tratamento, o follow-up depois da alta hospitalar, o preparo da família para receber o paciente, ajudando-o também no retorno ao trabalho.
D
orientação psicológica especificamente, durante o tratamento ambulatorial.
E
apenas e tão somente o follow-up depois da alta.
Assinale a alternativa incorreta:
A
O facilitador interage com o "coletivo" grupal.
B
O facilitador interage com a pessoa individual.
C
O facilitador não tem poder institucional.
D
O facilitador compartilha com os membros do grupo o pro-cesso de criação.
Podemos definir planejamento como:
A
Antecipar mentalmente uma ação a ser realizada.
B
Algo que tem começo, meio e fim.
C
Predição, aponta o que está para acontecer.
D
Análise de uma prática já realizada.
Ano:
2002
Tomando como referência Alfred Benjamin, "Há sempre meios pelos quais descobrir em que medida os obstáculos à comunicação estão presentes". Esses meios são, EXCETO:
A
conferir anotações
B
apegar-se firmemente ao próprio ponto de vista
C
ouvir fitas gravadas
D
discutir a entrevista com outros profissionais
Sob o ponto de vista da demanda, quando o Assistente Social é vinculado, no exercício profissional, a organismos estatais, paraestatais ou privados, ele é chamado a constituir-se no agente intelectual de "linha de frente" e a colocar-se como anteparo nas relações entre instituições e população. Cabe a ele levar o usuário a aceitar as exigências normativas da Instituição. Esta característica peculiar da prática profissional se fundamenta na ótica do modelo de Estado
A
escravocrata.
B
feudal.
C
socialista.
D
capitalista.
E
comunista.
Ao elaborarmos um projeto científico, estaremos lidando, ao mesmo tempo, com pelo menos três dimensões importantes que são interligadas. Essas três dimensões são:
A
técnica, ideológica e científica
B
técnica, quantitativa e do senso comum
C
ideológica, científica e bibliográfica
D
ideológica, senso comum e classificatória
O Serviço Social se integra na equipe de saúde para questionar e trabalhar com os elementos:
A
psico-sociais que envolvem o paciente e/ou usuário, buscando a compreensão e a valorização dos aspectos humanos na política de saúde.
B
sócio-culturais que envolvem o paciente e/ou usuário de sua comunidade.
C
bio-culturais, buscando a compreensão dos aspectos humanos na política de saúde.
D
bio-psico-sócio-culturais buscando a valorização dos aspectos relevantes na política de saúde.
E
psico-culturais da vida humana.
Ano:
2002
Segundo Maria Lucia Rodrigues, entendemos por PROCESSO GRUPAL:
A
o conjunto de reuniões determinadas à coesão grupal.
B
o conjunto de fenômenos ligados pela relação de causa e efeito que se observam.
C
todo o complexo dinâmico que movimenta um grupo, caracterizado por uma diversidade de momentos, fases ou etapas.
D
o conjunto formado pelo resultado da interação que as técnicas de grupo viabilizam nos diferentes momentos ou fases do grupo.
No serviço social, trabalha-se com uma clientela angustiada, sofrida e desgastada e que apresenta dificuldades em relatar suas fraquezas, deficiências e carências, assim, contam estórias e dão versões que nem sempre são verdadeiras. Nesta situação, o assistente social:
A
deve sempre, em quaisquer circunstâncias, investigar a veracidade dos relatos.
B
não deve ficar conivente com as mentiras, assim deve cortar a conversa e revelar a verdade dos fatos.
C
pode compreender que muitas vezes a pessoas ficam temerosas de serem julgadas e utilizam mecanismos de defesa.
D
deve ouvir os relatos e, mesmo sabendo que se trata de mentiras, não deve demonstrar isso ao cliente.
E
deve dispensá-las e excluí-las, e passar a não atendê-las mais em outras oportunidades.
Existem muitos objetivos e aplicações para a dinâmica de grupo. Dentre eles, Zélia Torres destaca:
A
diagnosticar as principais dificuldades e encontrar soluções;
B
facilitar a compreensão de fenômenos sociais e ensinar às pessoas novos comportamentos através da vivência;
C
ensinar os métodos de convivência e interferir nas decisões;
D
mudar os comportamentos humanos e identificar os problemas existentes;
E
identificar as possibilidades de ação e a agilizar as competências existentes.
No dia a dia de sua prática, o profissional se depara com situações que exigem dele determinadas posições, assumidas a partir de juízos de valor que faz frente a essas situações. Tratando-se do seu agir profissional, o Assistente Social deverá pautar sua ação
A
nos princípios, normas e regras de sua religião.
B
nas orientações emanadas do sincretismo religioso.
C
no Código de Ética Profissional do Assistente Social.
D
em Código de Ética de qualquer profissão.
E
nos princípios filosóficos dos anacoretas.
O projeto ético-político profissional expressa a perspectiva hegemônica impressa ao Serviço Social brasileiro. Tem suas raízes nas forças sociais progressistas e está fundado nas re-ais condições sociais em que se materializa a profissão. Para que este projeto se consolide é necessário:
A
Associar seu conteúdo jurídico à sua perspectiva opera-cional no âmbito das instituições públicas.
B
Integrar seu direcionamento social a uma proposta pe-dagógica sugerida pelas classes trabalhadoras.
C
Articular as dimensões ético-políticas, acadêmicas e le-gais que lhe atribuem sustentação.
D
Articular as dimensões ético-políticas, acadêmicas e le-gais que lhe atribuem sustentação.
ter conhecimento da realidade da população atendida, dos fatores que envolvem o funcionamento do sistema judiciário e suas instituições, bem como dos elementos que formam a estrutura da sociedade.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado