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Questões de Concurso da IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação
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O Projeto Político Pedagógico, PPP, da escola constitui um instrumento fundamental para a organização do trabalho educativo e para a construção da identidade institucional. Sobre este documento – PPP, assinale a alternativa correta.
A
É um documento meramente burocrático, elaborado exclusivamente para atender às exigências dos sistemas de ensino
B
Deve ser elaborado pela equipe gestora, sem a participação dos demais segmentos da comunidade escolar
C
Possui caráter estático, devendo ser reformulado apenas quando houver mudança na equipe diretiva da escola
D
Expressa as concepções de educação, sociedade e ensino da escola, orientando suas ações pedagógicas e administrativas
E
Limita-se à definição do currículo, não abrangendo aspectos relacionados à gestão e à organização escolar
Assinale a alternativa formada pela sentença de sentido conotativo.
A
O ser humano busca viver melhor a cada dia.
B
As florestas estão sendo devastadas.
C
Estuda-se muito sobre o meio ambiente.
D
Os rios estão cada vez mais poluídos.
E
Rios de tinta jorram de impressoras antigas.
Analise a frase: “João passou a manga da camisa na manga tirada da árvore e se lambuzou com a fruta”. Assinale a alternativa correta em relação à polissemia na frase.
A
Palavras com significados iguais ou semelhantes.
B
Palavras com significados opostos.
C
Uma mesma palavra (escrita ou falada) com diferentes significados.
D
Palavras sem sentido.
E
Palavras de sentido conotativo antipolissêmico.
A Administração Pública deve observar princípios que orientam a atuação estatal. Suponha que um órgão público realize a contratação de servidores por meio de processo seletivo, garantindo ampla divulgação do certame, com critérios objetivos e igualdade de condições de acesso a todos os interessados, vedando qualquer forma de favorecimento pessoal. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta o princípio constitucional da Administração Pública predominantemente observado.
A
Legalidade
B
Eficiência
C
Moralidade
D
Impessoalidade
E
Publicidade
Em determinado município, um estudante com necessidades educacionais especiais não conseguiu efetivar matrícula na rede pública no início do ano letivo sob a justificativa de inexistência de recursos adaptados. A família buscou providências junto aos órgãos educacionais. Com base na LDB e no conceito de direito público subjetivo à educação, assinale a alternativa correta.
A
A inexistência de recursos adaptados pode justificar a não oferta de vagas, desde que haja planejamento administrativo
B
Embora a educação seja direito fundamental, a inclusão escolar depende exclusivamente de iniciativas da família
C
O direito público subjetivo à educação impõe aos sistemas de ensino o dever de assegurar o acesso e a inclusão de todos os estudantes, inclusive daqueles com deficiência ou outras necessidades educacionais específicas
D
A atuação dos sistemas estadual ou federal seria indevida, pois a inclusão escolar é matéria de exclusiva competência municipal
E
A educação de estudantes com deficiência é responsabilidade exclusiva de instituições privadas especializadas
Em um sistema de ensino, documentos como planos pedagógicos e relatórios administrativos podem passar por revisões periódicas. Assinale a alternativa que apresenta a prática adequada para controle de versões de arquivos, sem uso de softwares específicos de versionamento.
A
Substituir o arquivo antigo sem manter registros das versões anteriores
B
Utilizar pastas ocultas para armazenar versões desatualizadas
C
Criar cópias do arquivo apenas quando ocorrer erro no conteúdo
D
Salvar versões diferentes do arquivo com identificação clara no nome, como data ou número da versão
E
Manter apenas a versão mais recente para evitar duplicidade
Assinale a alternativa incorreta a respeito dos cursos de Educação Tecnológica de Graduação e Pós-Graduação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais.
A
Devem desenvolver competências profissionais tecnológicas, gerais e específicas, para a produção de bens e serviços e a gestão estratégica de processos
B
Devem adotar a rigidez, a padronização e imutabilidade curricular, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos
C
Devem propiciar a compreensão e a avaliação dos impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias
D
Devem promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o prosseguimento de estudos
E
Devem incentivar a produção e a inovação científica e tecnológica, e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho
Um paisagista dispõe de algumas plantas para compor um jardim. Nem todas as plantas produzem flores. Ele dispõe de:
Roseiras, que produzem flores;
Samambaias, que não produzem flores;
Gerânios, que produzem flores;
Violetas, que produzem flores;
Avencas, que não produzem flores;
Musgos, que não produzem flores.
O jardim terá dois ambientes: no primeiro, o paisagista vai colocar uma planta que não produz flores e duas plantas distintas que produzem flores. No segundo, ele vai colocar duas plantas distintas que não produzem flores e duas plantas distintas que produzem flores. Considere que as plantas podem se repetir nos dois ambientes. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de opções diferentes que o paisagista tem para montar o primeiro e o segundo ambientes, respectivamente.
A
3 e 6
B
9 e 18
C
3 e 18
D
9 e 9
E
1 e 3
Sobre os princípios da Educação Profissional e Tecnológica, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, analise as afirmativas abaixo.
I. Articulação com o setor produtivo para a construção coerente de itinerários formativos, com vista ao preparo para o exercício das profissões operacionais, técnicas e tecnológicas, na perspectiva da inserção laboral dos estudantes.
II. A tecnologia, enquanto expressão das distintas formas de aplicação das bases científicas, como fio condutor dos saberes essenciais para o desempenho de diferentes funções no setor produtivo.
III. Fortalecimento das estratégias de colaboração entre os ofertantes de Educação Profissional e Tecnológica, visando ao maior alcance e à efetividade dos processos de ensino aprendizagem, contribuindo para a empregabilidade dos egressos.
Estão corretas as afirmativas:
A
I apenas
B
II apenas
C
III apenas
D
I e II apenas
E
I, II e III
“A vida, o infinito ___ o sol, o mar, tudo é maravilhoso quando se está passeando.” Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna com uma pontuação.
A
. (Ponto): Encerra frases e períodos, indica a conclusão de uma ideia.
B
– (Travessão): Indica mudança de interlocutor em diálogos ou isola orações.
C
( ) (Parênteses): Enclausura informações acessórias, explicações ou notas.
D
, (Vírgula): Organiza termos sintáticos, separa termos coordenados assindéticos (sem ligação por conectivo), que tenham a mesma função sintática, que formam, muitas vezes, enumerações.
E
“ ” (Aspas): Marca citações, estrangeirismos, gírias ou ironias, conferindo um sentido particular à expressão.
Sobre o indivíduo na organização e seus papéis e interações, assinale a alternativa incorreta.
A
Papel corresponde ao conjunto de expectativas da organização em relação ao comportamento de uma pessoa que ocupa determinada posição
B
O desempenho de um papel organizacional é influenciado pelas expectativas dos membros da organização e pela forma como o indivíduo percebe sua própria função
C
Os papéis interpessoais referem-se às relações estabelecidas com outras pessoas, estando diretamente associados às habilidades humanas do administrador
D
Os papéis informacionais compreendem as atividades relacionadas à obtenção, ao processamento e à disseminação de informações necessárias à organização
E
Os papéis decisórios dizem respeito à forma como o administrador exerce liderança e compartilha informações com os membros da organização
Considere as proposições simples:
p: João é atleta
q: Maria é escultora
Analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A proposição composta p e q será verdadeira se p e q forem ambas verdadeiras.
( ) A proposição composta ou p ou q será verdadeira se p e q forem ambas verdadeiras.
( ) A proposição composta p ou q será verdadeira se p e q forem ambas verdadeiras.
( ) A proposição composta p→q será verdadeira se p e q forem ambas verdadeiras.
( ) A proposição composta não p ou não q será verdadeira se p e q forem ambas verdadeiras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A
V – F – V – V – F
B
V – V – V – V – V
C
F – F – V – V – V
D
F – F – F – F – F
E
F – F – V – V – F
Analise as afirmativas sobre as proposições compostas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A condicional p→q é sempre verdadeira.
( ) A condicional p→q é verdadeira quando p é verdadeira e q é falsa.
( ) A bicondicional p↔q é falsa quando p e q são falsas.
( ) A bicondicional p↔q é falsa quando ou p ou q é falsa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A
V – F – V – F
B
F – V – F – F
C
V – F – F – V
D
F – V – F – V
E
F – F – F – V
Com base nos conceitos de trabalho em equipe, assinale a alternativa correta.
A
Quanto menor for a diversidade de uma equipe, menor será a probabilidade de conflitos e maior será a sua capacidade de responder criativamente a novos problemas
B
O trabalho em equipe dispensa a avaliação de desempenho individual, uma vez que o rendimento coletivo deve focar o alcance dos objetivos finais do grupo
C
Os modelos de melhoria contínua dão pouca ênfase ao trabalho em equipe, pois concentram seus esforços em técnicas para maximizar os processos industriais
D
Em equipes de alto desempenho, os membros compartilham uma liderança distribuída e se sentem corresponsáveis pelos resultados alcançados
E
Quando todas as decisões operacionais permanecem sob a responsabilidade do supervisor, sendo apenas executadas pelos colaboradores, configura-se empowerment
A referência ao verso “O que será que será?”, no primeiro parágrafo, tem a função de:
A
apresentar um contraponto às incertezas do autor acerca das tecnologias.
B
antecipar a análise de uma canção que fundamenta a argumentação do texto.
C
estabelecer uma crítica ao papel limitado da música na sociedade contemporânea.
D
reforçar a incerteza presente na discussão sobre impactos da inteligência artificial.
E
sugerir que a tecnologia está sempre presente no imaginário cultural da sociedade.
Em "Com força, atormenta gente com ou sem diploma" (3º§), considere as funções sintáticas exercidas pelos segmentos introduzidos pela preposição “com” e assinale a alternativa correta.
A
Em ambos os casos, a preposição introduz adjuntos adverbiais de modo, modificando o verbo atormenta.
B
Em "com força", a expressão exerce a função de adjunto adverbial de modo; em "com ou sem diploma", a expressão exerce a função de adjunto adnominal.
C
Em "com força", a expressão exerce a função de complemento nominal; em "com ou sem diploma", a de adjunto adverbial de companhia.
D
Em "com força", a expressão exerce a função de objeto indireto; em "com ou sem diploma", a de adjunto adverbial de condição.
E
Em "com força", a expressão exerce a função de predicativo do sujeito; em "com ou sem diploma", a de complemento nominal.
Fundamentado no ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), no que se refere ao detalhamento dos direitos à educação, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A educação constitui direito fundamental da criança e do adolescente, orientada para o desenvolvimento integral da pessoa, a formação para o exercício pleno da cidadania e a preparação para o trabalho, assegurando, dessa forma, o fortalecimento de suas capacidades individuais e sociais.
( ) A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso à educação básica obrigatória e gratuita dependerá da disponibilidade administrativa e financeira do poder público, não depende exclusivamente de critérios administrativos locais.
( ) É assegurado à criança e ao adolescente o direito de ser respeitado por seus educadores, sendo vedadas práticas que atentem contra sua dignidade e integridade física ou moral.
( ) Sob certas interpretações do Estatuto da Criança e do Adolescente, a provisão de atendimento em creches e pré-escolas poderia ser atribuída prioritariamente à família, cabendo ao poder público uma atuação condicionada a critérios administrativos e disponibilidade local.
( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, incluindo o direito à participação em entidades estudantis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A
V – F – V – F – F
B
V – F – V – F – V
C
F – V – V – F – F
D
V – V – F – F – V
E
F – V – F – V – V
Acerca das funções administrativas, assinale a alternativa incorreta.
A
A função controle busca coordenar os esforços individuais e coletivos para o alcance dos objetivos organizacionais
B
O controle gera informações que podem retroalimentar o planejamento
C
O planejamento tático destina-se a desdobrar as diretrizes estratégicas em planos e programas específicos para as diferentes unidades organizacionais
D
A função de direção refere-se ao processo de influenciar, orientar e liderar pessoas para o alcance dos objetivos organizacionais
E
Controle consiste na comparação entre o desempenho alcançado e os padrões previamente estabelecidos, permitindo a adoção de medidas corretivas
No campo econômico, “commodity” refere-se a um bem padronizado, amplamente disponível. Assim, assinale a alternativa que melhor aponta o sentido de: “Pensar virou commodity” (3º§).
A
A atividade intelectual deixou de constituir um diferencial exclusivo, tornando-se passível de reprodução em larga escala.
B
O pensamento humano passou a ser um recurso raro, cujo valor aumenta à medida que a inteligência artificial se desenvolve.
C
A produção intelectual tornou-se uma atividade exclusivamente comercial, subordinada às regras do mercado financeiro.
D
A capacidade de pensar passou a depender principalmente do domínio de tecnologias digitais avançadas.
E
O pensamento perdeu completamente sua utilidade, deixando de exercer qualquer função no mundo do trabalho.
A construção “Desta vez”, que introduz o terceiro parágrafo, possui um pronome demonstrativo que tem seu emprego justificado corretamente por indicar:
A
uma referência ao tempo presente.
B
a proximidade espacial do enunciador.
C
a retomada a um referente anterior.
D
a catáfora, uma ideia a ser apresentada.
E
uma alusão direta ao leitor do texto.
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