Questões de Concursos Para IBFC

 
 
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Em um sistema de ensino, documentos como planos pedagógicos e relatórios administrativos podem passar por revisões periódicas. Assinale a alternativa que apresenta a prática adequada para controle de versões de arquivos, sem uso de softwares específicos de versionamento.


A

Substituir o arquivo antigo sem manter registros das versões anteriores


B

Utilizar pastas ocultas para armazenar versões desatualizadas


C

Criar cópias do arquivo apenas quando ocorrer erro no conteúdo


D

Salvar versões diferentes do arquivo com identificação clara no nome, como data ou número da versão


E

Manter apenas a versão mais recente para evitar duplicidade

Sobre os princípios da Educação Profissional e Tecnológica, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, analise as afirmativas abaixo.


I. Articulação com o setor produtivo para a construção coerente de itinerários formativos, com vista ao preparo para o exercício das profissões operacionais, técnicas e tecnológicas, na perspectiva da inserção laboral dos estudantes.

II. A tecnologia, enquanto expressão das distintas formas de aplicação das bases científicas, como fio condutor dos saberes essenciais para o desempenho de diferentes funções no setor produtivo.

III. Fortalecimento das estratégias de colaboração entre os ofertantes de Educação Profissional e Tecnológica, visando ao maior alcance e à efetividade dos processos de ensino aprendizagem, contribuindo para a empregabilidade dos egressos.


Estão corretas as afirmativas:


A

I apenas


B

II apenas


C

III apenas


D

I e II apenas


E

I, II e III

Assinale a alternativa incorreta a respeito dos cursos de Educação Tecnológica de Graduação e Pós-Graduação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais.


A

Devem desenvolver competências profissionais tecnológicas, gerais e específicas, para a produção de bens e serviços e a gestão estratégica de processos


B

Devem adotar a rigidez, a padronização e imutabilidade curricular, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos


C

Devem propiciar a compreensão e a avaliação dos impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias


D

Devem promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o prosseguimento de estudos


E

Devem incentivar a produção e a inovação científica e tecnológica, e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho

Fundamentado no ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), no que se refere ao detalhamento dos direitos à educação, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) A educação constitui direito fundamental da criança e do adolescente, orientada para o desenvolvimento integral da pessoa, a formação para o exercício pleno da cidadania e a preparação para o trabalho, assegurando, dessa forma, o fortalecimento de suas capacidades individuais e sociais.

( ) A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso à educação básica obrigatória e gratuita dependerá da disponibilidade administrativa e financeira do poder público, não depende exclusivamente de critérios administrativos locais.

( ) É assegurado à criança e ao adolescente o direito de ser respeitado por seus educadores, sendo vedadas práticas que atentem contra sua dignidade e integridade física ou moral.

( ) Sob certas interpretações do Estatuto da Criança e do Adolescente, a provisão de atendimento em creches e pré-escolas poderia ser atribuída prioritariamente à família, cabendo ao poder público uma atuação condicionada a critérios administrativos e disponibilidade local.

( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, incluindo o direito à participação em entidades estudantis.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V – F – V – F – F


B

V – F – V – F – V


C

F – V – V – F – F


D

V – V – F – F – V


E

F – V – F – V – V

“A vida, o infinito ___ o sol, o mar, tudo é maravilhoso quando se está passeando.” Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna com uma pontuação.


A

. (Ponto): Encerra frases e períodos, indica a conclusão de uma ideia.


B

– (Travessão): Indica mudança de interlocutor em diálogos ou isola orações.


C

( ) (Parênteses): Enclausura informações acessórias, explicações ou notas.


D

, (Vírgula): Organiza termos sintáticos, separa termos coordenados assindéticos (sem ligação por conectivo), que tenham a mesma função sintática, que formam, muitas vezes, enumerações.


E

“ ” (Aspas): Marca citações, estrangeirismos, gírias ou ironias, conferindo um sentido particular à expressão.

Um paisagista dispõe de algumas plantas para compor um jardim. Nem todas as plantas produzem flores. Ele dispõe de:


Roseiras, que produzem flores;

Samambaias, que não produzem flores;

Gerânios, que produzem flores;

Violetas, que produzem flores;

Avencas, que não produzem flores;

Musgos, que não produzem flores.


O jardim terá dois ambientes: no primeiro, o paisagista vai colocar uma planta que não produz flores e duas plantas distintas que produzem flores. No segundo, ele vai colocar duas plantas distintas que não produzem flores e duas plantas distintas que produzem flores. Considere que as plantas podem se repetir nos dois ambientes. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de opções diferentes que o paisagista tem para montar o primeiro e o segundo ambientes, respectivamente.


A

3 e 6


B

9 e 18


C

3 e 18


D

9 e 9


E

1 e 3

Assinale a alternativa formada pela sentença de sentido conotativo.


A

O ser humano busca viver melhor a cada dia.


B

As florestas estão sendo devastadas.


C

Estuda-se muito sobre o meio ambiente.


D

Os rios estão cada vez mais poluídos.


E

Rios de tinta jorram de impressoras antigas.

Analise a frase: “João passou a manga da camisa na manga tirada da árvore e se lambuzou com a fruta”. Assinale a alternativa correta em relação à polissemia na frase.


A

Palavras com significados iguais ou semelhantes.


B

Palavras com significados opostos.


C

Uma mesma palavra (escrita ou falada) com diferentes significados.


D

Palavras sem sentido.


E

Palavras de sentido conotativo antipolissêmico.

O Projeto Político Pedagógico, PPP, da escola constitui um instrumento fundamental para a organização do trabalho educativo e para a construção da identidade institucional. Sobre este documento – PPP, assinale a alternativa correta.


A

É um documento meramente burocrático, elaborado exclusivamente para atender às exigências dos sistemas de ensino


B

Deve ser elaborado pela equipe gestora, sem a participação dos demais segmentos da comunidade escolar


C

Possui caráter estático, devendo ser reformulado apenas quando houver mudança na equipe diretiva da escola


D

Expressa as concepções de educação, sociedade e ensino da escola, orientando suas ações pedagógicas e administrativas


E

Limita-se à definição do currículo, não abrangendo aspectos relacionados à gestão e à organização escolar

A Administração Pública deve observar princípios que orientam a atuação estatal. Suponha que um órgão público realize a contratação de servidores por meio de processo seletivo, garantindo ampla divulgação do certame, com critérios objetivos e igualdade de condições de acesso a todos os interessados, vedando qualquer forma de favorecimento pessoal. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta o princípio constitucional da Administração Pública predominantemente observado.


A

Legalidade


B

Eficiência


C

Moralidade


D

Impessoalidade


E

Publicidade

Em determinado município, um estudante com necessidades educacionais especiais não conseguiu efetivar matrícula na rede pública no início do ano letivo sob a justificativa de inexistência de recursos adaptados. A família buscou providências junto aos órgãos educacionais. Com base na LDB e no conceito de direito público subjetivo à educação, assinale a alternativa correta.


A

A inexistência de recursos adaptados pode justificar a não oferta de vagas, desde que haja planejamento administrativo


B

Embora a educação seja direito fundamental, a inclusão escolar depende exclusivamente de iniciativas da família


C

O direito público subjetivo à educação impõe aos sistemas de ensino o dever de assegurar o acesso e a inclusão de todos os estudantes, inclusive daqueles com deficiência ou outras necessidades educacionais específicas


D

A atuação dos sistemas estadual ou federal seria indevida, pois a inclusão escolar é matéria de exclusiva competência municipal


E

A educação de estudantes com deficiência é responsabilidade exclusiva de instituições privadas especializadas

Considerados florestas tropicais do oceano, os recifes de corais abrigam a maior biodiversidade marinha do planeta. Fornecem serviços ecossistêmicos, promovem o turismo, favorecem as economias locais, protegem a zona costeira e contribuem para o equilíbrio climático. A saúde dos recifes vem sendo afetada pelo processo de branqueamento, quando são submetidos a temperaturas acima do limite suportado para cada espécie. Em 2023 e 2024, houve o maior branqueamento já registrado, localizados na Austrália, no Caribe e no Atlântico Sul. De acordo com o enunciado, o branqueamento se relaciona ______. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.


A

ao aquecimento e a acidificação dos oceanos


B

à redução da poluição por esgoto e fertilizantes agrícolas


C

ao turismo organizado e sustentável


D

à menor temperatura da água dos oceanos


E

à pesca artesanal e o recuo das ondas

O Decreto nº 12.830/2011, do Estado da Bahia, dispõe sobre diretrizes relacionadas à organização e ao funcionamento da educação no âmbito estadual. Considerando seus fundamentos, assinale a alternativa correta quando a este decreto.


A

Restringe a atuação das escolas públicas estaduais à execução de normas administrativas, excluindo aspectos pedagógicos


B

Desconsidera a diversidade sociocultural dos estudantes ao estabelecer diretrizes educacionais uniformes


C

Reforça a importância do planejamento educacional articulado às políticas públicas estaduais de educação


D

Transfere integralmente às famílias a responsabilidade pela permanência e sucesso escolar dos estudantes


E

Substitui a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ao estabelecer normas gerais para o sistema educacional brasileiro

O Decreto nº 5.154/2004 reestrutura a Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e define as formas de articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio. À luz desse Decreto, assinale a alternativa correta.


A

Os cursos e programas de educação profissional técnica de nível médio e os cursos de educação profissional tecnológica de graduação, quando estruturados e organizados em etapas com terminalidade, incluirão saídas intermediárias


B

Os cursos de educação profissional técnica de nível médio e os cursos de educação profissional tecnológica de graduação conduzem à diplomação antes de sua conclusão com aproveitamento


C

A articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio dar-se-á de forma integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja cursando o ensino médio


D

A articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio dar-se-á de forma concomitante, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, contando com matrícula única para cada aluno


E

Os cursos de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne aos objetivos, características e duração, de acordo com as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Regional de Educação

De acordo com o Decreto nº 9.739/2019, compete ______ definir, padronizar, sistematizar e estabelecer os procedimentos inerentes às atividades de organização e inovação institucional, por meio da edição de enunciados e de instruções. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.


A

às unidades setoriais do SIORG


B

às unidades seccionais do SIORG


C

ao sistema informatizado do SIORG


D

ao órgão central do SIORG


E

ao órgão central e seccional do SIORG

À luz da Lei nº 9.934/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a organização da educação escolar brasileira fundamente-se em princípios que orientam tanto a ação pedagógica quanto a gestão educacional. Considerando esses princípios, assinale a alternativa que expressa corretamente um fundamental legal da educação nacional conforme previsto na LDB.


A

A centralização administrativa do sistema educacional como forma de assegurar a uniformidade curricular em todo o território nacional


B

A garantia do padrão de qualidade, associada à igualdade de condições para acesso e permanência na escola


C

A prevalência do mérito individual como critério exclusivo de acesso, permanência e sucesso escolar


D

A obrigatoriedade de adoção de currículo único nacional, independente das especificidades regionais e culturais


E

A vinculação da educação escolar apenas às demandas imediatas do mercado de trabalho

Com base nos conceitos relacionados aos cargos públicos e aos servidores públicos, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Cargo Público é identificado como um centro de competência criado por lei, com atribuições definidas.

( ) A lei necessária para criação dos cargos públicos é de iniciativa do Poder em que a estrutura será integrada ao cargo.

( ) Função pública é o conjunto de atribuições dadas a um cargo ou emprego público.

( ) Função de confiança não é atribuída a nenhum cargo público. Por tal motivo, não se poderá oferecê-la a pessoa que não detenha cargo público efetivo.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V – F – V – V


B

V – V – F – V


C

V – V – V – V


D

F – V – V – V


E

F – V – F – V

Nos termos do Decreto-Lei nº 200/1967, a execução das atividades da Administração Federal deverá ser amplamente ______. Por sua vez, as atividades da Administração Federal e, especialmente, a execução dos planos e programas de governo, serão objeto de permanente ______. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.


A

centralizada / controle


B

descentralizada / coordenação


C

delegada / fiscalização


D

desconcentrada / subordinação


E

autônoma / planejamento

Considerando o conteúdo e o alcance do princípio da impessoalidade na Administração Pública, assinale a alternativa que melhor o caracteriza.


A

Os atos administrativos somente produzem efeitos após sua publicação em Diário Oficial, em observância ao princípio da impessoalidade


B

A atuação do administrador público deve ser pautada pela razoabilidade, considerando as circunstâncias do caso concreto, em atendimento ao princípio da impessoalidade


C

Todo ato praticado pelo administrador público deve observar, simultaneamente, os princípios da legalidade e da moralidade administrativa


D

As respostas da Administração Pública devem ser proporcionais aos fatos que lhes deram causa, em respeito ao princípio da impessoalidade


E

O administrador deverá dispensar ao administrado tratamento sempre igualitário, independentemente de qualquer condição específica

Considerando os conceitos doutrinários de Administração Pública, assinale a alternativa incorreta.


A

A doutrina clássica aponta três tarefas precípuas da Administração Pública: poder de polícia, serviços públicos e atividades de fomento


B

Administração Pública em sentido subjetivo, orgânico ou formal corresponde ao conjunto de agentes, órgãos e entidades públicas que exercem função administrativa


C

Administração Pública em sentido objetivo, material ou funcional refere-se à atividade estatal consistente em defender de forma concreta o interesse público


D

A Administração Pública é o conjunto de órgãos e agentes estatais no exercício da função administrativa; por essa razão, confunde-se e se identifica como sinônimo do Poder Executivo


E

A Administração Pública manifesta-se tanto no exercício da função típica do Poder Executivo quanto no desempenho de funções administrativas atípicas pelos Poderes Legislativo e Judiciário

 
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