Questões de Concurso sobre Comunicação

 
 
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Na área organizacional, chamamos de _________________ o conjunto de processos envolvidos na transmissão e recepção de informações dentro do ambiente de trabalho. Neste contexto, cartas e documentos, os meios pelos quais a comunicação é feita, são conhecidos como ____________________. Os termos que preenchem de forma respectiva e CORRETA as duas lacunas acima são:


A

Comunicação Interna e Canais de Comunicação


B

Comunicação Externa e Gargalos de Comunicação


C

Comunicação Externa e Receptores de Comunicação


D

Comunicação Interna e Barreiras de Comunicação

A comunicação interpessoal é um processo de enviar e receber mensagens de uma pessoa a outra. Assinale a alternativa que mostra uma atitude que pode dificultar a transmissão das mensagens.


A

Articular-se de forma clara e objetiva.


B

Solicitar feedback.


C

Ter homogeneidade de padrões culturais entre a fonte e o destino.


D

Desenvolver o processo de comunicação espontânea, mesmo que com ruídos.

Investir no desenvolvimento de equipes é uma ação indispensável para qualquer instituição ou empresa que deseja manter seu crescimento e sua relevância na sociedade. Quanto mais capacitados os envolvidos estiverem, melhor.


Nesta questão apresentam-se os benefícios decorrentes do investimento no desenvolvimento de equipes. Avalie e assinale as alternativas a seguir.


I - Criar uma política de desenvolvimento de colaboradores, para que as competições entre eles internamente seja um critério para o crescimento de todos;

II - Equipes bem desenvolvidas geram profissionais mais qualificados fazendo com que alcancem patamares mais altos por estarem preparados intelectualmente para tal;

III - O processo de desenvolvimento constante de colaboradores propicia a formação de novos líderes e, melhor, de equipes independentes que dispensam a hierarquia;

IV - Desenvolver uma equipe envolve capacitá-la de modo que possa desenvolver suas tarefas com autonomia e excelência, pensando no bem de todos;

V - Os profissionais de hoje buscam a realização financeira, depois a realização profissional. Prezar por um bom clima de disputas internas é parte importante desse processo.


Estão corretas, apenas:


A

I e II.


B

II e III.


C

III e V.


D

II e IV.


E

IV e V.

O analista sênior recém-contratado na empresa ABC para atuar como estatístico em desenvolvimento de modelos de risco, em menos de 3 meses, buscou promover feedbacks com o seu gestor, uma vez que entendia que seu grupo de trabalho era a sua fonte primária de interação social. Por ser novo na cidade e na empresa, essa forma de comunicação era um mecanismo para ele expressar suas frustações e sentimentos de satisfação em relação às pessoas, ao seu grupo e ao próprio trabalho.


Nesse caso, a função básica apresentada pela comunicação é de


A

controle.


B

fator higiênico.


C

motivação.


D

informação.


E

expressão emocional.

Comunicação representa uma troca de entendimentos. Quando você se comunica com alguém, mas esse alguém não entende o que você quis expressar, ou entende apenas parcialmente, podemos dizer que não houve comunicação. Assim, preencha as lacunas do texto, fazendo a associação entre as características descritas aos modos de barreiras no processo de comunicação.


_____________ se há dúvidas sobre o que está sendo dito, questione, pergunte, esclareça; evite que uma dúvida passe, pois ela pode prejudicar a compreensão da mensagem na íntegra. Emissor e receptor participam juntos do processo comunicativo, sempre em sintonia.

_____________ colocar-se na situação do outro é, também, uma boa forma de compreender a mensagem. Por exemplo, se percebemos que alguém quer nos dizer algo, mas está nervoso ou ansioso, podemos tentar tranquilizar essa pessoa antes da conversa. E fazemos isso porque nos colocamos na sua posição e compreendemos como se sente naquele momento.

_____________ muitas vezes essa barreira é confundida com excesso de zelo. Entretanto, é melhor repetir a mensagem de diferentes formas e garantir que ela seja compreendida adequadamente do que correr o risco de surgir um problema de entendimento.

_____________ acontece quando o receptor já tem uma imagem formada sobre o assunto em questão ou quando não simpatiza com o emissor. Nessas situações, é comum que o ouvinte se coloque numa posição em que rejeita aquilo que é dito antes mesmo de compreender seu real significado.


A sequência CORRETA de associação é:


A

Escuta ativa, Precisão, Empatia, Defensividade.


B

Defensividade, Escuta ativa, Empatia, Precisão.


C

Precisão, Defensividade, Escuta ativa, Empatia.


D

Empatia, Escuta ativa, Defensividade, Precisão.


E

Escuta ativa, Empatia, Precisão, Defensividade.

A comunicação é o processo por meio do qual alguém transmite uma informação a outra pessoa, que, ao recebê-la, entende a informação recebida conforme a intenção de quem a enviou, dando-lhe a mesma interpretação. Nem sempre a comunicação é eficaz, em decorrência de algumas barreiras. A mensagem enviada pode não ser entendida por quem a recebe. Essas barreiras são denominadas ruídos na comunicação. Acerca desse assunto, assinale a alternativa incorreta.


A

O desenvolvimento da empatia não resolve barreiras entre o emissor e o receptor.


B

Palavras com significados diferentes no Brasil, onde se encontram tantos regionalismos, são uma barreira de comunicação.


C

A utilização de termos técnicos dificulta o entendimento de quem não é do ramo da atividade.


D

Dar/receber “opinião” pode ser uma boa solução, desde que adequadamente.


E

As situações de estresse devem ser minimizadas, pois essas situações podem contaminar outras pessoas, gerando erros entre os envolvidos.

Na comunicação interpessoal, o círculo de feedback representa


A

a tradução da mensagem pelo emissor.


B

uma condição em que a quantidade de informação excede a capacidade de processamento do indivíduo.


C

a verificação do sucesso na transmissão de uma mensagem, como originalmente pretendida.


D

manipulação da informação pelo emissor, para que ela seja vista de maneira mais favorável pelo receptor.


E

a mídia através da qual a mensagem viaja.

A Era da Informação surgiu graças ao impacto provocado pelo desenvolvimento tecnológico e pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). A TIC – o casamento do computador com a televisão e as telecomunicações – invadiu a vida das organizações e das pessoas, provocando profundas transformações. (Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Administração geral e pública. 3. ed. Barueri: Manole, 2012.)


Acerca da comunicação na era digital, julgue os itens abaixo.


I- Os centros de processamento de dados (CPD) foram enxugados (downsizing) e descentralizados por meio de redes integradas de microcomputadores nas organizações.

II- A nova arquitetura organizacional está interligada por meio da TIC. A infoestrutura permite uma organização integrada devendo estar necessariamente concentrada em um único local.

III- A ascendência vertical está sendo substituída pelo relacionamento horizontal. A ênfase horizontal no processo está ocupando o lugar da hierarquia vertical

IV- A Era da Informação trouxe o conceito de escritório virtual ou não territorial. Prédios e escritórios sofreram um aumento brutal em tamanho.


A alternativa que responde CORRETAMENTE é apenas:


A

I e IV.


B

II e IV.


C

II e III.


D

I e III.


E

II, III e IV.

Sobre os processos de marketing, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).



( ) Entender o mercado e as necessidades e os desejos dos clientes.

( ) Gerar opções de estratégicas que abordem questões prioritárias.

( ) Selecionar clientes aos quais servir. Segmentação de mercado e definição do alvo de marketing.

( ) Determinar uma proposição de valor: diferenciação e posicionamento.

( ) Relacionar entre as quantidades produzidas de produto e as quantidades de fatores utilizados na produção.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

F,V,V,V,F


B

V,V,F,V,V


C

V,F,V,V,F


D

V,V,V,F,V


E

F,F,V,V,V

Quando a compreensão do receptor sobre a mensagem não coincide com o significado emitido pelo emissor da mensagem, caracteriza-se um(a)


A

falha na emissão do significado.


B

perda de consistência no meio de transmissão.


C

erro de codificação da mensagem.


D

ruído na comunicação.


E

falha no canal de transmissão da mensagem.

A capacidade de comunicação é algo inerente à condição humana. Entretanto, saber se expressar ainda é um desafio para grande parte das pessoas. No ambiente de trabalho, a boa comunicação interpessoal pode ser a chave para o sucesso das equipes. A respeito do tema, analise as afirmativas a seguir:


I. A qualidade da comunicação interpessoal entre os membros da empresa é um fator secundário para o cultivo de um clima organizacional positivo.


II. A boa comunicação interpessoal consiste no domínio tanto da fala, escrita e expressão corporal quanto da escuta, leitura e observação.


III. Saber se expressar é o suficiente. Compreender e interpretar o que os outros têm a dizer é dispensável.


IV. Comunicação interpessoal consiste na troca de informações entre dois ou mais indivíduos. É a habilidade de transmitir, receber e interpretar mensagens verbais ou não-verbais de forma clara.


Assinale


A

se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas.


B

se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas.


C

se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas.


D

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

É responsável pela comunicação, interlocução e relacionamento entre a organização e seus colaboradores, utilizando-se de diversas estratégias, como produção e disseminação de conteúdo (impresso, online, interativo, verbal), programas de treinamentos, campanhas diversas, entre outras, buscando manter o público de interesse motivado e engajado, para garantir a satisfação e o bem-estar do profissional e um bom resultado organizacional. Trata-se da comunicação


A

interna.


B

lateral.


C

ascendente.


D

mercadológica.

A comunicação pode ser conceituada como a troca de informações que ocorre entre pessoas como um processo fundamental para a sobrevivência humana e para a perenidade da organização social. Quando a comunicação ocorre entre departamentos da organização e, geralmente, segue o fluxo do trabalho, tendo como propósito ser um canal direto para a coordenação e solução de problemas do trabalho, também permite a formação de relacionamento com pares e contribui para a satisfação dos empregados Trata-se da comunicação:


A

vertical


B

lateral


C

modular


D

informal

É o objeto da comunicação, ou seja, o conteúdo transmitido. Trata-se da(o)


A

mensagem.


B

código.


C

canal de comunicação.


D

referente.

Julgue se as afirmações abaixo a respeito do processo de comunicação são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:


I. O significado do que se captou de uma mensagem pode não ser exatamente aquele que o emissor quis transmitir. Nossas necessidades e experiências tendem a colorir o que vemos e o ouvimos; a dourar ou enegrecer determinadas pessoas. Isto distorce a forma de percebermos os fatos, os estímulos.

II. Quanto mais as comunicações forem consumatórias (encontros sujeito a sujeito) menos elas serão instrumentais (manipulação do outro), e terão mais possibilidades de serem autênticas.

III. Há um conteúdo não manifesto em muitas comunicações: verbais, não-verbais, de atitude. É preciso ter sensibilidade para entender. Há um conteúdo informativo, lógico e manifesto em uma comunicação. Há, também, um conteúdo latente, afetivo, emocional e psicológico.


A

Somente as afirmações I e II são verdadeiras.


B

Somente as afirmações I e III são verdadeiras.


C

Somente as afirmações II e III são verdadeiras.


D

As afirmações I, II e III são verdadeiras.

Feedback ou informação de retorno, é o que permite aferir a eficácia da comunicação e de que forma a mensagem está chegando ao interlocutor. São pontos positivos do feedback, EXCETO:


A

Apoia e fomenta comportamentos corretos, na medida em que os reconhece.


B

Desmistifica os ruídos no processo de comunicação entre o emissor e o codificador.


C

Corrige comportamentos que não correspondem à intenção do emissor ou comportamentos incorretos, quer para o próprio emissor, quer para o grupo.


D

Clarifica as relações entre as pessoas e ajuda a compreender melhor o outro.

A comunicação exerce considerável influência quando se trata de negociação. Destaca-se, principalmente, o “saber ouvir”, que é um instrumento essencial para identificar as necessidades das demais partes na negociação. Para que a comunicação seja eficaz é necessário envolver, EXCETO:


A

Administrador de recursos.


B

Escolha do canal adequado.


C

Elaboração do conteúdo da mensagem.


D

Identificação e redução de ruídos e interferências.

Associe os economizadores de tempo às suas respectivas características e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência CORRETA.


I- Comunicação.

II- Delegação.

III- Planejamento.

IV- Tomada de decisões.


( ) Para que o problema possa ser resolvido sem delongas, tem que ser precisa e amparada em informações confiáveis.

( ) É a chave para uma administração eficaz e denota a confiança nas capacidades do outro.

( ) A linguagem simples, concisa e isenta de ambiguidade assegura a compreensão e poupa o tempo com mal-entendidos.

( ) Toda hora aplicada eficientemente, poupa três ou quatro na execução e produz melhores resultados.


A

IV, II, I e III.


B

I, III, IV e II.


C

III, IV, II e I.


D

II, I, III e IV.


E

I, II, IV e III.

O formulário é um importante meio de comunicação, transmissão e registro de informações, principalmente as baseadas em dados quantitativos.


Acerca do formulário, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Assim como o agente desenvolvedor, o usuário deve saber que o formulário é um assunto a ser tratado com muita atenção,

PORQUE

II. os sistemas organizacionais são apoiados por documentos cuja clareza, formato e conteúdo tornam esses documentos eficientes e eficazes, contribuindo de forma fundamental para o bom funcionamento dos sistemas e dos métodos administrativos.

A respeito dessas asserções, é correto afirmar que


A

a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.


B

a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.


C

as duas são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira.


D

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira.

   
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