Questões de Concurso sobre Música

Durante uma masterclass de técnica vocal, um renomado professor de canto está trabalhando com alunos avançados em técnicas de respiração e suporte. Ele enfatiza a importância de uma técnica específica, que é crucial para o controle do fluxo de ar e a sustentação das notas, especialmente em passagens exigentes. Esta técnica envolve o uso eficiente dos músculos do diafragma e da parede abdominal para controlar a saída de ar, permitindo que o cantor mantenha a qualidade da voz e a intensidade sustentada durante a execução de frases longas. Para um controle eficaz do fluxo de ar e sustentação das notas, é essencial que os cantores dominem a técnica de:

Apresentar aos alunos, de todas as idades, os sons do ambiente, tratar a paisagem sonora mundial como uma composição musical, da qual o homem é o principal compositor, e fazer julgamentos críticos que levem à melhoria de sua qualidade” (FONTERRADA, 2012). Qual pedagogo musical representa a concepção de educação musical exposta acima?

“Há mais de 50 anos mestre Amaral ouve o bater do tambor e se sente parte dele, afinal, desde que nasceu tem sua vida entrelaçada com essa tradição que herdou do pai, Miguel de Brás Arcângelo. (...) E em mais de meio século, ele viu a tradição se transformar.

“Eu já estou no tambor desde quando eu nasci, tem uns 50 e poucos anos, e tem muita diferença da tradição do interior, em regime de tambor. Na época era mais tambor de promessa, quando se fazia a homenagem aos santos da brincadeira. Além disso, as mulheres dançavam de vestido, não precisava de saia. Mudou muita coisa, mudou muito o ritmo, os nomes dos tambores. Mas, a mudança é natural e temos que continuar pegando o que está vindo, mas nunca se pode esquecer o que está lá atrás. E não se pode ter vergonha de trazer a criançada para ver o tambor, porque quando gente for embora, alguém tem que ficar, é assim que se mantém a tradição”, ressalta o cantador.”

O Tambor de Crioula, que também recebe o nome de _________, é uma ______________ de origem _________ feita por _______________. É praticada principalmente ________________, em louvor a ____________________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Todo mundo já reparou que sente mais dificuldade para cantar certas canções do que outras: algumas são muito agudas ou muito graves para a sua voz. Essa capacidade se refere ao que se chama de Extensão Vocal, que é a quantidade de notas, da mais grave à mais aguda, que uma pessoa consegue emitir, independentemente da qualidade e esforço dessa emissão. A classificação de cada voz conforme sua extensão é dividida em vozes masculinas e vozes femininas.

Assinale abaixo a alternativa que apresenta apenas tipos de vozes masculinas.

Podemos classificar as vozes dentro das categorias através de testes utilizando um instrumento musical para nos auxiliar. O instrumento indicado para estes testes é um teclado ou piano. De acordo com a imagem abaixo, temos o seguinte tipo de voz:

Escalas relativas são aquelas que possuem as mesmas notas em suas respectivas formações. As escalas relativas se comportam da mesma forma, sendo assim, cada escala maior natural, possuirá uma outra escala relativa menor primitiva e vice versa. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente esse princípio:

A afinação é o processo que existe na música para deixar os sons da notas dentro da frequência cerca para cada uma. Esse processo precisa acontecer com diversos instrumentos, como os de corda, por exemplo. Nesse sentido está correta a seguinte afirmação:

A frase é a unidade básica da sintaxe musical, uma ideia musical completa que finaliza com uma cadência. Quando as semi-frases que a compõem são iguais ou semelhantes, ou seja, são construídas com base no mesmo material, a frase é chamada de:

Você é um(a) educador(a) musical encarregado(a) de projetar um currículo de música para adolescentes que demonstram habilidades musicais avançadas, mas têm pouca experiência em composição e teoria musical. Seu desafio é escolher um método pedagógico que fomente o desenvolvimento teórico e a criatividade na composição, ao mesmo tempo em que mantém o engajamento dos alunos. Qual das seguintes abordagens seria a mais apropriada para atender a essas necessidades?

O Impressionismo musical, um movimento que emergiu no final do século XIX e início do século XX, foi caracterizado por uma abordagem inovadora à tonalidade, textura e cor sonora. Claude Debussy (1862-1918), um dos principais expoentes desse estilo, distinguiu-se por suas técnicas composicionais únicas. Qual das seguintes características NÃO é tipicamente associada ao estilo impressionista de Debussy?

Analise as seguintes afirmações e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Uma tríade maior é formada pela junção de duas terças maiores.

(__)Na teoria da harmonia funcional, a função dominante tem como objetivo principal resolver na função tônica.

(__)Em uma escala rítmica, cada nota tem a mesma duração, independentemente de sua posição na escala.

(__)A afinação padrão do violão, de baixo para cima, é E-A-D-G-B-E.

(__)Na leitura de partituras, o símbolo de clave determina a altura específica das notas no pentagrama.

A sequência correta é:

A música é uma forma de arte que envolve diversos elementos constitutivos que, quando combinados, criam uma composição musical. Nesse sentido, assinale a alternativa que contém apenas elementos constitutivos da música:

A aprendizagem musical colaborativa tem sido utilizada como um suporte metodológico para atividades musicais que partem do envolvimento coeso de todos os integrantes, tendo como premissa o desenvolvimento de um trabalho conjunto que visa a um objetivo comum. Nesse processo, alunos e professores discutem, refletem a interagem com o fazer musical e as tecnologias digitais de forma crítica e reflexiva. A respeito dessa temática, assinale a alternativa correta.

A Música no sentido amplo pode ser compreendida como a organização temporal de sons e silêncios.

Neste âmbito, relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Elementos da linguagem musical

1. Ritmo

2. Melodia

3. Harmonia.

Coluna 2 Descrição

( ) Designa a sucessão regular de tempos fortes e fracos em uma frase musical.

( ) É o conjunto de sons combinados simultaneamente, formando os acordes ou ainda, a Ciência da combinação dos sons.

( ) É a sucessão coerente de sons e silêncios, que se desenvolvem em uma sequência linear com identidade própria.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A criatividade também consiste em um aspecto de fundamental importância nas organizações e, mais ainda, nos corais, onde a motivação do grupo também está ligada à realização pessoal dos coralistas, por meio do fomento de sua criatividade e da criação de um ambiente propício a esse desenvolvimento, fatores considerados essenciais para o desenvolvimento do processo criativo (WECHSLER, 1993). Para De Masi (2003, p. 677-678), “Um grupo criativo baseia a sua fecundidade na competência e na motivação dos seus membros, na liderança carismática capaz de indicar e fazer compartilhar uma missão inovadora num clima solidário e entusiasta”. A criatividade, portanto, constitui-se como uma habilidade a ser trabalhada em toda e qualquer organização social, sendo um fator de grande relevância para a gestão de recursos humanos.

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Assinale a alternativa que contém as dimensões que um coral pode ser entendido:

Acerca do som e suas características, assinale a alternativa INCORRETA.

As linguagens artísticas, em suas especificidades e muitas combinações, contribuem significativamente à formação humana das novas gerações no percurso escolar, na medida em que a apreciação, a experiência prática e o conhecimento da dança, do teatro, da música e das artes visuais implicam:

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), é preciso desenvolver a dimensão crítica e estética, considerando que o gosto do estudante é reflexo do capital cultural que experienciou ao longo de sua vida, no seu ambiente sociocultural. Isso quer dizer que, no âmbito do ensino de música, o professor deverá:

A dança e a música que os africanos trouxeram para o Brasil deve muito às suas origens sagradas e mágicas ligadas aos ritos religiosos e às cerimônias da vida social. Para os povos africanos sequestrados para as Américas, a dança era ligada intimamente à vida das suas coletividades. Grande parte desse patrimônio cultural foi assimilado no Brasil e perdura até hoje como:

A_______________ é uma linguagem artística de caráter corporal que, via de regra, acompanha a ________________. Há indícios que, desde das primeiras civilizações, ambas eram usadas em rituais religiosos e festivos, apresentando expressões, ritmos e códigos próprios.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.