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Questões de Concurso sobre Usuários / Disseminação Seletiva
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Quais são os usuários de uma biblioteca escolar?
A
Estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação, professor/pesquisador, funcionários e outros.
B
Toda a comunidade.
C
Funcionários dos recursos humanos, funcionários administrativos, técnicos e parente dos funcionários.
D
Estudantes, professores, funcionários e responsáveis.
E
Presidente, vice-presidente e diretoria executiva.
Os Requisitos Funcionais para Dados de Autoridade (FRAD) explicitam as tarefas realizadas pelos usuários. De forma resumida,
A
são quatro: encontrar uma entidade ou conjunto de entidades correspondentes a um critério determinado; identificar uma entidade; situar uma pessoa, uma entidade coletiva, uma obra, etc. em determinado contexto; justificar indicando a fonte na qual se baseia o ponto de acesso controlado
B
são três: identificar uma entidade; situar uma pessoa, uma entidade coletiva, uma obra, etc. em determinado contexto; justificar indicando a fonte na qual se baseia o ponto de acesso controlado
C
são três: encontrar uma entidade ou conjunto de entidades correspondentes a um critério determinado; solicitar uma fonte de acesso à informação; justificar indicando a fonte na qual se baseia o ponto de acesso controlado
D
são três: encontrar uma entidade ou conjunto de entidades correspondentes a um critério determinado; identificar uma entidade; situar uma pessoa, uma entidade coletiva, uma obra, etc. em determinado contexto
E
são quatro: encontrar uma entidade ou conjunto de entidades correspondentes a um critério determinado; situar uma pessoa, uma entidade coletiva, uma obra, etc. em determinado contexto; solicitar uma fonte de acesso à informação; justificar indicando a fonte na qual se baseia o ponto de acesso controlado
Suaiden, citado por Bernardino e Suaiden (2011), considera que “a biblioteca pública, dentre todos os tipos de bibliotecas, é a única que possui realmente características de uma instituição social, tanto pela amplitude de seu campo de ação quanto
A
pela diversificação de seus usuários”.
B
pela sua atuação como equipamento cultural”.
C
pelas características gerais de seu acervo”.
D
pelo seu vínculo institucional.”
Uma biblioteca que, no processo de seleção de recursos digitais, exige interface fácil e agradável, ajudas de navegação, opções de personalização, capacidade de classificação e ordenação de resultados de busca está utilizando um critério relativo ao/à
A
conteúdo.
B
autoridade.
C
usabilidade.
D
abrangência.
Acerca da organização de serviços de notificação corrente, conhecidos como serviços de alerta, e de disseminação seletiva da informação (DSI), assinale a opção correta.
A
Os serviços de alerta são atividades das bibliotecas que objetivam chamar a atenção da comunidade real para informações internas da unidade de informação; sendo uma ação interna, usuários potenciais e externos não são alcançados.
B
DSI é um serviço realizado nas bibliotecas para divulgar todos os documentos do seu acervo de maneira seletiva, independentemente de áreas de atuação e perfis de usuários.
C
Informações sobre quantidades de usuários atendidos e de documentos solicitados não fazem parte das etapas de um DSI.
D
No planejamento de um DSI, entre as etapas de realização estão o diagnóstico e a implementação; já o acompanhamento da ação em si ocorre após a implementação, não compondo, portanto, as etapas de planejamento do serviço.
E
Definições relativas ao fluxo do processo de disseminação, à equipe, às tarefas e ao sistema para realização do serviço constituem ações da etapa de estruturação de um DSI.
No momento da seleção dos materiais da biblioteca, o bibliotecário interfere na vida de muitas pessoas (VERGUEIRO, 2010). Ao exercer tamanho poder, o bibliotecário deve atentar para o fato de que, EXCETO:
A
deve ser um especialista na área de conhecimento em que atua como bibliotecário, por exemplo, bibliotecário médico;
B
quando integrantes de comissão de seleção, os usuários tendem, geralmente, a enxergar o acervo de maneira bastante limitada, estabelecendo suas necessidades pessoais mais imediatas como parâmetro de todas as decisões sobre a seleção;
C
a melhor contribuição que o bibliotecário poderá prestar ao usuário especializado será a de coordenar as diversas demandas ou necessidades existentes, atuando em conjunto com uma comissão de seleção composta por especialistas nos assuntos representados no acervo;
D
compreender que a atividade de seleção não é realizada no vazio, mas efetuada dentro de um determinado contexto sociocultural, com tensões, ambivalências, disputas e negociações;
E
Não existem nem existirão recursos financeiros suficientes para adquirir, físicos para acomodar, ou humanos para processar a quantidade de materiais que invariavelmente chegaria às bibliotecas, por mais especializadas que fossem.
Os estudos de usuários têm sido uma temática com presença significativa no campo de Biblioteconomia. São objetivos dos estudos de usuários:
A
Ampliar a relação entre os usuários e os bibliotecários.
B
disseminar os serviços da biblioteca.
C
examinar qualitativa e quantitativamente os hábitos de informação dos usuários.
D
obter auxílio do público nos projetos e iniciativas da unidade de informação.
É toda pessoa que procura uma prestação de serviço de uma biblioteca ou centro de informação para responder uma demanda própria.
O conceito acima refere-se:
A
ao Bibliotecário.
B
à Comunidade.
C
aos Professores.
D
ao Profissional da biblioteca.
E
ao Usuário.
Considerando os processos humanos, institucionais e pedagógicos das necessidades de usuários, analise as afirmativas abaixo e as relações entre elas.
“É papel do profissional da informação a aplicação frequente e dinâmica de estudos de usuários e a implantação de serviços variados e outras propostas de ação visando compreender e satisfazer as necessidades de informação da comunidade a ser atendida.”
porque
“A satisfação das necessidades de informação requer interação social já que a necessidade pode ser individual ou coletiva, mas a apropriação da informação é concretizada de forma coletiva, pois cada grupo de usuários tem sua satisfação peculiar. “
A alternativa CORRETA é:
A
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
C
A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
D
A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
Segundo Campello (2009), a atividade de bibliotecários em projetos educativos em escolas incentiva a leitura entre os alunos, além de ajudá-los a desenvolver habilidades de pesquisa. NÃO se refere à educação dos usuários em bibliotecas escolares a:
A
realização de cursos e visitas guiadas
B
orientação no uso de fontes de informação
C
elaboração da lista desiderata
D
realização de palestras sobre funcionamento da biblioteca
O propósito de reunir, tratar e preservar um acervo de informação é seu acesso. Na biblioteca o acesso é possível mediante políticas de mediação, responsáveis por disseminar informações de acordo com a necessidade dos usuários. Com relação à temática é correto afirmar:
A
As novas tecnologias de informação e comunicação são utilizadas no processo de tratamento do acervo mas não se relacionam com a disseminação da informação porque tal atividade se desenvolve somente nas interações humanas presenciais.
B
A disseminação da informação na biblioteca escolar é possível somente quando o professor faz uma articulação do que é repassado em sala de aula com o que está disponível no acervo da biblioteca.
C
As condições ambientais e a disposição física da biblioteca escolar não interferem no processo de disseminação da informação
D
As ações culturais podem ser importante veículo de disseminação da informação no contexto da biblioteca escolar.
Analise a citação a seguir:
“Serviço que divulga ao usuário os documentos atuais e pertinentes à sua área de atuação baseada em um ‘perfil’ pré-estabelecido”. (SAMPAIO; MORESCHI, 1990).
Esta definição se refere à(a):
A
Serviço de referência virtual.
B
Marketing informacional personalizado.
C
Disseminação seletiva da informação.
D
Publicidade digital de informações.
E
Divulgação personalizada de referências.
De acordo com Nice Figueiredo, o estudo de comunidade envolve o estudo de dois elementos. Quais são esses elementos?
A
Conceitos e divisões de comunidades.
B
Significados e características das comunidades.
C
Relacionamento e pesquisas das Comunidades.
D
Características e justificativas das comunidades.
E
Indivíduos e divisões das comunidades.
Os serviços manuais de disseminação seletiva de informações dependem muito da experiência e do conhecimento do bibliotecário para selecionar recursos informacionais com base nos perfis dos usuários. Nesse sentido, é correto afirmar que
A
não existe necessidade de seleção das fontes e/ou da própria informação.
B
é importante conhecer o perfil do usuário e encaminhar informações de fontes questionáveis.
C
não fazem parte do processo de identificação da informação seletiva a filtragem e o tratamento da informação.
D
para selecionar recursos informacionais com base no perfil do usuário, não é necessário enviar documentos potencialmente relevantes.
E
são fases da disseminação seletiva de informações: filtragem, tratamento e distribuição das informações.
Ano:
2020
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O coeficiente de precisão mede o quanto um item encontrado em uma base de dados é pertinente para o usuário que solicitou uma pesquisa.
C
Certo
E
Errado
Segundo Milanesi (2002), o bibliotecário de Biblioteca Pública tem, entre seus maiores desafios profissionais, a interação com:
A
as novas tecnologias.
B
os acervos ultrapassados.
C
o quadro de funcionários.
D
a desvalorização da profissão.
E
uma coletividade de usuários heterogênea e mutante.
Difusão automática, selecionada, permanente e personalizada de informações correntes, relativas a assuntos específicos selecionadas de acordo com perfil de interesse dos usuários.
Trata-se de
A
treinamento do usuário no acesso às bases de dados.
B
normalização técnica de documentos.
C
disseminação seletiva da informação.
D
comutação bibliográfica.
E
empréstimo entre bibliotecas.
No que concerne aos estudos de usuários, é correto afirmar que
A
sua origem remonta aos estudos em bibliotecas, na década de 1920, nos Estados Unidos, e aos estudos de uso da informação por pesquisadores no contexto da comunicação científica, a partir do final da década de 1950, na França.
B
a publicação de artigo sobre necessidades e uso de informação no Journal of Documentation, na década de 1940, foi fundamental para a estruturação conceitual do campo e o desenvolvimento da pesquisa na área.
C
no Brasil, existem muitas pesquisas desenvolvidas desde a década de 1970, que utilizam como referencial a abordagem de fundamentos cognitivos dos estudos de usuários.
D
os estudos de uso, abordagem mais atual para os estudos de usuários, são predominantes em nosso país e no mundo devido a sua fácil aplicabilidade e operacionalização através de questionários para grupos de usuários.
E
historicamente, é possível verificar a existência de três grandes modelos de estudos de usuários da informação, sendo estes os estudos de uso, os estudos de comportamento informacional e os estudos das práticas informacionais.
Para que os alunos que frequentam a biblioteca escolar possam ter uma boa formação como leitores:
I. Os textos selecionados devem tratar de assuntos que os alunos desconheçam, que não façam parte de suas conversas e com vocabulário que não seja relativamente conhecido.
II. É essencial colocar, diante dos alunos, textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura.
III. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, quando ele consegue entrar no imaginário do autor, refazendo o percurso da criança.
IV. Todo bom leitor é um coautor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo.
Estão CORRETOS:
A
Somente os itens I e II.
B
Somente os itens III e IV.
C
Somente os itens I, II e III.
D
Somente os itens II, III e IV.
E
Todos os itens.
Assinale a alternativa que apresenta somente atividade(s) relacionada(s) ao serviço de atendimento ao usuário.
A
Treinamento de usuários, auxílio a pesquisas e apoio a consultas.
B
Serviço de processamento técnico e planejamento.
C
Definição de leiaute e preparo técnico do material para empréstimo.
D
Aquisição de material para acervo e apoio a consultas.
E
Reparo técnico do material para empréstimo.
Gerar simulado