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Novos livros de Literatura Brasileira e Literatura Inglesa, com os maiores autores dentre essas duas literaturas, compuseram o acervo de uma biblioteca universitária do curso de Letras e os alunos foram alertados sobre essa nova aquisição. Sabendo que esse serviço é como a automação de uma função clássica da biblioteca tradicional, porém que consiste em informar ao usuário sobre as novas aquisições, compatíveis com seu interesse de consulta, qual é o nome dado a esse serviço?
Aquisição.
Disseminação Seletiva da Informação.
Estudo de Usuário.
Atendimento de Usuário.
Desenvolvimento de Acervo.
Os serviços da biblioteca prestados diretamente ao usuário, processo essencial ao contato entre o usuário e a informação, consiste na definição de
pesquisa em bases de dados.
serviço de referência.
normalização técnica.
marketing bibliotecário.
empréstimo entre bibliotecas.
“O objetivo da ação de interação tem relação direta com o foco. Quando focada na demanda, a interação pressupõe um agente ________________ e quando focada na necessidade de informação do usuário, a interação pressupõe um agente ________________. Quando a interação é mantida apenas em um único momento para entender o problema do usuário e indicar fontes de informação possíveis de satisfazer sua necessidade, sem considerar seu grau de conhecimento pressupõe um agente ________________.” Considerando o contexto da disseminação seletiva de informações, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
identificador / intermediário / mediador
intermediário / mediador / identificador
mediador / identificador / intermediário
mediador / intermediário / identificador
Para que os alunos que frequentam a biblioteca escolar possam ter uma boa formação como leitores:
I. Os textos selecionados devem tratar de assuntos que os alunos desconheçam, que não façam parte de suas conversas e com vocabulário que não seja relativamente conhecido.
II. É essencial colocar, diante dos alunos, textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura.
III. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, quando ele consegue entrar no imaginário do autor, refazendo o percurso da criança.
IV. Todo bom leitor é um coautor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo.
Estão CORRETOS:
Somente os itens I e II.
Somente os itens III e IV.
Somente os itens I, II e III.
Somente os itens II, III e IV.
Todos os itens.
Assinale a alternativa que apresenta somente atividade(s) relacionada(s) ao serviço de atendimento ao usuário.
Treinamento de usuários, auxílio a pesquisas e apoio a consultas.
Serviço de processamento técnico e planejamento.
Definição de leiaute e preparo técnico do material para empréstimo.
Aquisição de material para acervo e apoio a consultas.
Reparo técnico do material para empréstimo.
A entrevista pode ser entendida como um método direto de coleta de dados.
Assinale a alternativa que contém exclusivamente atividades de treinamento do usuário realizadas pelo bibliotecário no serviço de referência.
Assistência aos usuários, auxílio na consulta de catálogos, respostas às questões de referências e orientações sobre a utilização de obras de referência.
Manutenção da organização do acervo geral e de referência, planejamento de mostras de documentos, organização de eventos e realização de levantamentos bibliográficos.
Capacitação do usuário na utilização de recursos de informação, instrução nos métodos e técnicas de pesquisa bibliográfica e em normas técnicas, e orientação no acesso às bases de dados.
Desenvolvimento de estratégias de marketing, planejamento de eventos e atividades de ação cultural, divulgação dos serviços oferecidos.
Definição de assuntos a serem pesquisados através de entrevista com o usuário, seleção de fontes de pesquisa, elaboração e envio de listas com os resultados do levantamento bibliográfico.
Itens como necessidade, demanda e uso da informação são importantes para a elaboração de um serviço de DSI, que é um tipo de serviço de notificação corrente.
Um clube de leitura ou ação cultural organizado e desenvolvido na biblioteca é voltado para
a dinamização do hábito de ler.
o processamento técnico do acervo.
a descrição bibliográfica.
a manutenção do acervo.
passar no vestibular.
Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente atividades relacionadas aos serviços de alerta e disseminação da informação.
Criação de lista de novas aquisições, orientações ao usuário para acesso à informação e organização das atividades relacionadas à consulta local.
Recuperação das informações de interesse do usuário, sinalização das estantes para acesso livre e atividades relacionadas ao empréstimo de materiais.
Circulação de materiais de interesse do usuário, levantamento bibliográfico com pesquisa na internet e organização de materiais nas estantes.
Produção do boletim informativo da biblioteca, planejamento de mostras de documentos e execução de atividades de conservação e restauração de materiais.
Elaboração de sumário corrente de periódicos, clipping de recorte de jornais e divulgação de informações sobre materiais recebidos de acordo com o perfil do usuário.
A Disseminação Seletiva de Informação, ou apenas DSI, é um serviço ou uma publicação destinada a alertar os estudiosos, pesquisadores, leitores e clientes para a literatura publicada recentemente em seu campo de interesse. Duas das clássicas Leis de Ranganathan ajudam a entender a Disseminação Seletiva da Informação, a saber: “poupe o tempo do usuário” e
“para cada livro, seu leitor”.
“para cada leitor, seu livro”.
“livros são para uso”.
“a biblioteca á uma organização em crescimento”.
“a biblioteca precisa de regras”.
Um dos problemas enfrentados pelos usuários de serviços de Disseminação Seletiva da Informação (DSI) diz respeito ao fato de ser notificada a existência de determinados documentos, sem, contudo, a possibilidade de obtê-los na própria biblioteca. Para sanar esse problema, a biblioteca deve contar com o serviço de
indexação.
reprografia.
referência bibliográfica.
comutação bibliográfica.
estudo do usuário.
Para Cunha, Amaral e Dantas (2014) é a técnica de coleta de dados que consiste em conversas orais, individuais ou em grupo, cuja pertinência, validade e confiabilidade é analisada na perspectiva dos objetivos da realização do estudo de usuários. O seu início é a partir de um conjunto de perguntas que tem por finalidade guiar o seu andamento. Esta técnica está ligada à metodologia qualitativa com o objetivo de obter melhor compreensão dos fenômenos da perspectiva do usuário.
Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa técnica.
Observação
Incidente crítico
Análise de citações
Questionário
Entrevista
Se um grupo de pesquisadores requisita ao bibliotecário uma bibliografia compilada com o intuito de subsidiar sua pesquisa, contendo exclusivamente material de autores de sua preferência, apenas em periódicos brasileiros, com artigos somente recém-publicados, obtém-se, por seus critérios, uma bibliografia
seletiva, especializada, brasileira e especial.
seletiva, especializada, nacional e corrente.
especializada, nacional, analítica e selecionada.
especializada, nacional, exaustiva e descritiva.
oficial, autorizada, analítica e brasileira.
A comunidade, para a biblioteca pública, é constituída por
todos os alunos matriculados nas escolas localizadas no perímetro de até dois quilômetros.
todas as pessoas que residem no perímetro limite de cinco quilômetros.
todas as pessoas que residem na jurisdição política servida por ela.
todas as pessoas que apresentarem documento de identidade e comprovante de endereço.
todos os alunos e professores matriculados em escolas localizadas no perímetro de até cinco quilômetros.
A mediação da leitura tem sido abordada por vários autores, e um aspecto que tem sido enfatizado é a importância da formação do bibliotecário mediador. Marques Neto, citado por Rasteli e Cavalcante (2013), recomenda que “nos paradigmas de formação de mediadores de leitura fique explicitamente assentado e proporcionalmente garantido um tempo para que os indivíduos, além de estudarem estratégias metodológicas de leitura, possam ‘ler de verdade’ e ter a oportunidade de associar as suas leituras a outros processos culturais”.
Nesse trecho, o autor inclui a teoria da literatura no conteúdo da formação de mediadores de leitura e recomenda também que se busque
aprender a aprender.
conhecer as políticas públicas para o livro e a leitura.
estabelecer parcerias.
ser leitor ativo.
A respeito dos estudos de comportamento informacionais relacionados ao usuário de informação, é necessário que estratégias e planos sejam traçados para direcionar esse comportamento do usuário. Com base nessa informação, existem cinco estágios experimentados pelos indivíduos durante a mudança comportamental. A partir do exposto, relacione os termos a seguir com as suas respectivas definições e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Pré-contemplação.
2. Contemplação.
3. Preparação.
4. Ação.
5. Manutenção.
( ) É o estágio em que a decisão de mudança de comportamento é exteriorizada em forma de atitudes concretas e pode ser observada por outras pessoas. Apesar de ser considerado um estágio de grande desafio, é esse o momento em que se pode encontrar reconhecimento por parte de outras pessoas do esforço que se está realizando. Nesse estágio, existem duas possibilidades: recair para o comportamento antigo ou manter com sucesso o novo comportamento.
( ) Nesse estágio, a pessoa identifica o problema e inicia a discussão (interna e/ou externa) a respeito da necessidade de mudar. A pessoa sabe a direção que necessita tomar, porém ainda não se vê apta para enfrentar a mudança. É caracterizado por uma indecisão entre os prós e contras de se manter o comportamento atual.
( ) Estágio em que a pessoa não possui consciência de um determinado problema ou não lhe dá importância suficiente para que seja iniciada uma tentativa de mudança de atitude. Pessoas do seu convívio enxergam a necessidade de mudança, mas ela não se dispõe a mudar e, normalmente, não quer lidar com o problema.
( ) Estágio em que busca não perder o que foi conquistado no estágio anterior, bem como a manutenção do desejo de mudança. Momento que exige maior esforço e atenção para prevenir lapsos e relapsos que levem ao comportamento antigo desejado.
( ) Momento em que existe uma determinação de iniciar o processo de mudança. Tem-se uma clara consciência da necessidade de mudança e que é o caminho mais vantajoso para si. Inicia-se a definição de estratégia e de como irá conseguir mudar o seu comportamento.
4 – 2 – 1 – 5 – 3.
5 – 2 – 3 – 1 – 4.
3 – 5 – 2 – 4 – 1.
2 – 1 – 5 – 3 – 4.
3 – 4 – 1 – 2 – 5.
A disseminação seletiva da informação é um serviço comum oferecido pelas bibliotecas, mas que só funcionará efetivamente mediante um processo composto pelas seguintes etapas:
Cadastro dos perfis dos usuários, catalogação de novos recursos informacionais, indexação, recuperação da informação e expedição aos usuários.
Levantamento do perfil de interesse dos usuários, análise e tradução dos perfis, arquivamento dos perfis, recuperação da informação, controle de qualidade e expedição aos usuários.
Cadastro dos perfis de interesse dos usuários, levantamento de recursos informacionais, catalogação, indexação, recuperação da informação, controle de qualidade e entregas informacionais.
Cadastro dos perfis de interesse dos usuários, agrupamento de perfis, catalogação e indexação, recuperação da informação e expedição aos usuários.
Cadastro de informações, análise das necessidades informacionais dos usuários, recuperação da informação, expedição aos usuários, controle de qualidade e avaliação do processo.
Diante das novas funções do bibliotecário na contemporaneidade, MILANESI (2002) chama atenção para a mudança paradigmática da área, advertindo que este profissional precisa compreender como prioridade não mais a organização em si. O bibliotecário deixa de ser um engenheiro da organização para tornar-se:
gestor de documentos.
gerente do acervo.
supervisor da informação.
estrategista da disseminação.
administrador de conflitos.
Um serviço de disseminação seletiva da informação desenvolvido em contexto organizacional estipula uma política de serviço associada às restrições de acesso e à divulgação de informação da organização. A tomada de decisão está em concordância com qual padrão?
Gestão de ativos da informação.
Perfil do usuário.
Segurança da informação.
Tecnologia da informação.
Lei de acesso à informação.