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Analisar estratégias de busca, auxiliar na escolha da base de dados mais adequada a um assunto, explicar a estrutura das bases de dados, supervisionar a própria busca são pontos elementos da:
instrução informacional.
educação de usuários.
função referencial.
avaliação periódica.
gestão voltada para o usuário.
É considerado por Housman (1973) como o fator mais relevante na constituição de um sistema de disseminação seletiva da informação (DSI):
objetivos e vantagens do sistema.
perfil do usuário do sistema.
cobertura das bases de dados.
gerenciamento e usabilidade.
Considere as assertivas referentes à grande variedade de ferramentas que são utilizadas pelas bibliotecas para a orientação ou educação de usuários, cumprindo uma função integradora entre biblioteca e usuários.
I. A sinalização faz parte da comunicação visual de que se utiliza a biblioteca, propiciando indicações de maneira mais rápida e precisa de acesso aos serviços.
lI. A identificação das necessidades de informação, presentes e futuras, faz parte do programa de educação de usuários.
IlI. A orientação de como encontrar um livro, se possui serviço de internet ou como conseguir o material que não se encontra na biblioteca fazem parte do processo de educação de usuários.
IV. A visita guiada é uma atividade na qual se percorrem os espaços da biblioteca mostrando os recursos, instalações e serviços que os usuários podem utilizar, oportunizando uma comunicação direta com o pessoal da biblioteca.
Quais estão corretas?
Apenas I e lI.
Apenas I e IV.
Apenas lI e IlI.
Apenas IlI e IV.
Apenas I, IlI e IV.
Em relação à Disseminação Seletiva da Informação (DSI), para analisar as vantagens é necessário considerar três pontos de vista, Quais são eles?
Funções das necessidades, recuperação adequada e perfil elaborado.
Qualidade de informação, operacionalização e produção.
Informação bibliográfica, listagem personalizada e recuperação da informação.
Do usuário, do pessoal de informação e da instituição envolvida.
A última etapa da análise de sistemas consiste na tarefa de avaliar a extensão com que o mesmo está atendendo aos objetivos propostos.
Em relação à avaliação das questões de ordem ergonômicas, os projetistas de sistemas devem se voltar para dois grupos principais de considerações:
I. o projeto da estação de trabalho,
II. o ambiente do local de trabalho.
Assinale o princípio que deve ser observado quanto ao primeiro grupo de considerações.
Efetuar uma revisão nos níveis de iluminação para ter a garantia de que sejam apropriados para o trabalho com os sistemas.
Garantir que a temperatura, a umidade e o movimento do ar contribuam para o conforto do pessoal que atua com os sistemas.
Evitar que os ruídos intermitentes, ou em níveis elevados se tornem desagradáveis ou perturbadores na execução das tarefas.
Realizar uma inspeção na rede elétrica, para, caso seja necessário, efetuar reparações que garantam a segurança da execução dos sistemas.
Levar em conta as tarefas que serão executadas pelo usuário; por exemplo, se o trabalho exigir manuseio de muitos documentos, será necessário uma mesa de tampo grande.
No âmbito da seleção de materiais de informação, o critério que aborda a adequação ao usuário, procurando verificar se o trabalho é apresentado em um nível, de vocabulário e visual, que seja compreensível pelo usuário, denomina-se:
relevância.
conveniência.
cobertura.
precisão.
estilo.
Em serviços de disseminação seletiva de informações, o feedback dado pelo usuário quanto à satisfação em relação ao uso do serviço, denomina-se:
mediação.
interação.
personalização.
retroalimentação.
recuperação.
A disseminação seletiva da informação está relacionada com o seguinte fator:
Geração de pacotes informacionais.
Compartilhamento de um código comum.
Explosão da produção científica.
Interação direta entre a fonte e o usuário.
No processo de formação e desenvolvimento de coleções, o instrumento que arrola apenas títulos que a biblioteca não possui, mas que foram procurados pelos usuários, é a lista de:
desiderata;
demanda reprimida;
pré-seleção;
relevância/interesse;
contribuição potencial.
A divulgação de informações sobre materiais recebidos ou selecionados, de acordo com a área de interesse específica de cada usuário, denomina-se:
disseminação seletiva da informação.
levantamento bibliográfico.
atendimento de referência.
comutação bibliográfica.
serviço de alerta.
O processo pelo qual o usuário interioriza comportamentos adequados com relação ao uso da biblioteca e desenvolve habilidades de interação permanentes com os sistemas de informação é conhecido como ...... de usuários.
Preenche corretamente a lacuna do texto:
educação
formação
treinamento
instrução
orientação
A respeito das gerações de serviços de disseminação seletiva da informação, numere a segunda coluna em relação à primeira.
1. Primeira geração (manual)
2. Segunda geração (automatizada)
3. Terceira geração (na Internet)
( ) Escassez de interação com o usuário
( ) Valorização da entrevista de referência
( ) Grande volume de recursos informacionais
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
3 – 2 – 1.
3 – 1 – 2.
2 – 1 – 3.
2 – 3 – 1.
1 – 2 – 3.
Sobre os sistemas de informação, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O conhecimento é estático, não é modificado na interação do ambiente com indivíduos.
( ) O usuário de biblioteca pode usar o suporte tradicional ou digital para resolver o seus problemas de busca de informação, mas de nada vai adiantar os sistemas e suas tecnologias, se ele não quiser ou não souber interagir com a informação disponibilizada em meios eletrônicos, criando assim as chamadas barreiras de usabilidade.
( ) Cabe ao profissional bibliotecário tornar claro o caminho do usuário, ou seja todas as vias possíveis de acesso devem ser conhecidas, levando-o a entender o sistema de informação construído e minimizar as barreiras de usabilidade.
( ) A informação é matéria prima para que os indivíduos participem das mudanças na realidade social, organizacional e na sua própria realidade.
F – V – F – V.
F – F – V – V.
F – V – V – V.
V – F – F – V.
V – V – V – F.
Na maioria das consultas formuladas pelo usuário, as obras de referência são os primeiros instrumentos a serem procurados.
Com efeito, elas permitem definir melhor um termo e seu conceito, apresentam definições e históricos e, ainda,
registram toda a coleção da biblioteca.
reúnem dados referentes às características dos documentos.
orientam para outra fonte de informação.
armazenam documentos em arquivos permanentes.
permitem a transcrição literal de textos de outros autores.
A evolução dos Serviços de Disseminação Seletiva da Informação, seja para satisfazer interesses ou necessidades, seja para disseminar informações para indivíduos ou grupos, possui: recursos informacionais, perfis dos usuários, selecionador de recursos informacionais com base nos perfis dos usuários, pacote informacional, acesso às informações e:
relatórios.
alerta.
avaliação.
retroalimentação.
Geralmente sob a responsabilidade do Serviço de Informação e Referência, é visto como uma forma a mais de divulgar e disponibilizar recursos informacionais adquiridos para grupos sociais da comunidade. Trata-se:
dos sumários correntes (current contents);
da referência personalizada (personal reference);
customização seletiva da informação (CSI);
informação direcionada e segmentada (DSI);
disseminação seletiva da informação (DSI).
A Teoria dos Jogos não é aplicável quando:
cada participante conhece os cursos de ação ao seu alcance.
cada participante possui um número finito de cursos de ação possíveis.
a quantidade de participantes é infinita.
o jogo é de “soma zero”.
cada participante conhece os cursos de ação ao alcance do adversário.
Quanto à disseminação seletiva da informação (DSI), considere as seguintes afirmativas:
1. Não há necessidade de estudo prévio para implementar a DSI.
2. Para analisar as vantagens da DSI, é necessário considerar três pontos de vista: o do usuário, o do pessoal da informação e o da instituição envolvida.
3. Os serviços de DSI podem agrupar-se em duas categorias, segundo a base de dados utilizada. Essa base pode ser gerada na própria instituição (abrangendo apenas os documentos que ingressam nela) ou adquirida em serviços comerciais ou governamentais.
4. A implementação de um serviço de DSI, assim como a assimilação de um serviço externo, produz um impacto global na biblioteca, especialmente quando são utilizadas bases de dados de grande cobertura.
Assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Os serviços prestados aos usuários de bibliotecas, tais como sumários correntes, boletim bibliográfico, catálogos temáticos, informações específicas e respostas técnicas, são comumente chamados de
busca retrospectiva de informações.
disseminação seletiva da informação.
informações referenciais.
canais formais de informações.
pesquisas de necessidades informacionais.
As expectativas dos clientes/usuários das bibliotecas são hoje maiores do que eram no passado e continuarão crescendo, porque os clientes/usuários têm mais recursos, são mais bem informados e estão se tornando cada vez mais exigentes. Abaixo seguem alguns critérios, frequentemente mencionados, para determinar o que os clientes/usuários da biblioteca desejam. Relacione a coluna da direita de acordo com sua correspondência com o critério apontado na coluna da esquerda.
1. Durabilidade.
2. Fácil reparação.
3. Disponibilidade dos serviços.
4. Necessidades atendidas.
5. Serviço livre de problemas.
( ) Acesso aos serviços da biblioteca.
( ) Condições dos materiais, qualidade da informação.
( ) Interação com a equipe da biblioteca com respeito a materiais e informações inadequados.
( ) Equipe disposta a ajudar, cheia de entusiasmo.
( ) Crença de que as questões foram respondidas satisfatoriamente.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
4 – 1 – 3 – 2 – 5.
3 – 1 – 2 – 5 – 4.
3 – 4 – 1 – 2 – 5.
1 – 2 – 3 – 4 – 5.
5 – 4 – 3 – 1 – 2.