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Em: “...pois não exige sintonia ou identificação com as emoções e pensamentos...” - a conjunção em destaque indica no texto sentido de:
conclusão.
explicação.
adversidade.
alternância.
Qual alternativa abaixo expressa corretamente a função da conjunção destacada no trecho: “O filme é permeado por imagens poderosas, como a de um carro tecnológico sendo arrastado por um carro de bois, simbolizando o embate entre o arcaico e o moderno.”
Aditiva.
Conclusiva.
Explicativa.
Comparativa.
Alternativa.
Tendo em vista o contexto textual em “Quem é esse em nós (eu não consigo fazer isso, mas nem por essa razão sou santa), que ri quando o outro cai na calçada?” (2º§), é possível afirmar que os termos sublinhados indicam, respectivamente:
Oposição e tempo.
Causa e explicação.
Contraste e finalidade.
Compensação e proporção.
O emprego da conjunção “embora”, no excerto “Embora ainda não saibamos o que causa essas explosões massivas de energia, o artigo confirma que as FRBs são eventos comuns no cosmos”, imprime à relação entre as orações o sentido de:
concessão.
oposição.
adição.
explicação.
causa.
Leia o trecho abaixo e responda à questão:
"Ele está sempre feliz, pois vê o lado bom das coisas."
Assinale a alternativa que classifica corretamente a conjunção "pois" no trecho acima.
Conjunção coordenativa conclusiva
Conjunção coordenativa explicativa
Conjunção subordinativa causal
Conjunção subordinativa consecutiva
O conectivo destacado em “Quanto maior o espião, maior a armação” estabelece, nesse trecho, uma relação semântica de:
Adversidade.
Condição.
Explicação.
Proporção.
No trecho “Faz sentido, na medida em que ao lermos um romance somos convidados a recriá-lo…” (2º parágrafo), a expressão destacada estabelece relação de sentido de
condição.
explicação.
concessão.
proporção.
conclusão.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona sentenças do texto à sua respectiva relação de sentido:
Primeira coluna: Relação de sentido
(1) Condicionalidade.
(2) Finalidade.
(3) Explicação.
(4) Oposição.
Segunda coluna: Sentença do texto
(__) Por outro lado, cinco espécies que antes eram consideradas extintas na natureza foram redescobertas pelo estudo.
(__) Se tivéssemos usado menos critérios da IUCN nas avaliações de risco de extinção das espécies, o que geralmente tem sido feito até então, nós teríamos detectado seis vezes menos espécies ameaçadas
(__) Para estimar o declínio das populações, dados de inventários florestais ao longo de toda a Mata Atlântica foram reunidos em uma única base de dados (TreeCo)
(__) Ou seja, utilizar vários critérios da IUCN para a construção de listas vermelhas pode evitar uma grave subestimação do grau de ameaça das espécies.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
4 - 1 - 2 - 3.
4 - 2 - 3 - 1.
3 - 2 - 1 - 4.
1 - 4 - 3 - 2.
2 - 3 - 4 - 1.
Leia os versos:
Dói, mas no dia seguinte
Aperto meu pé outra vez
[…]
Pois eu já escolhi meu sapato
Que não vai mais me apertar
Os termos em destaque expressam, correta e respectivamente, sentido de
explicação e causa.
conformidade e conclusão.
conclusão e concessão.
oposição e explicação.
No contexto apresentado, o vocábulo “mas” exprime, em relação à oração que o antecede, um sentido de:
oposição.
adição.
concessão.
explicação.
comparação.
Em “... não têm se mostrado punições capazes de coibir a violência, logo, é preciso tratar os crimes no futebol como tal” (5º parágrafo), a conjunção em destaque expressa ideia de:
oposição.
conclusão.
explicação.
condição.
Nas passagens – ... e a imagem da lesão chocou a todos. – (1o parágrafo) e – ... porque ele estava se sentindo mal... – (2o parágrafo), os termos destacados estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de
adição e finalidade.
condição e explicação.
explicação e explicação.
adição e causa.
explicação e conclusão.
"[...] desde que saí pela porta do Museu da Língua Portuguesa, o tubarão me segue [...]"
"[...] e sinto a dor alheia, porque é minha [...]"
Em se tratando do sentido que acarretam aos períodos que seguem, as conjunções realçadas anteriormente indicam, respectivamente, valor semântico de
tempo e explicação.
causa e proporção.
condição e consequência.
concessão e comparação.
No terceiro período do primeiro parágrafo do texto 1A1-I, a conjunção “Porém” introduz ideia de
explicação.
oposição.
condição.
comparação.
exemplificação.
“Quando vou para casa, como estou mentalmente cansado, consigo sentar no sofá e relaxar.” (L.30)
No período acima, o termo sublinhado apresenta valor semântico de
explicação.
concessão.
comparação.
conformidade.
causa.
Na passagem “Ela não apenas direciona a ação, mas também coordena os impulsos, desejos e aspirações individuais”, a locução conjuntiva “mas também” foi usada com valor semântico de
adversidade.
explicação.
conclusão.
proporção.
adição.
Assinalar a alternativa que informa CORRETAMENTE nos parênteses o tipo de conjunção empregado na frase:
Ora chove, ora faz sol, típico do clima dessa região. (Aditiva)
Carla não conseguiu chegar a tempo, porque o trânsito estava congestionado. (Explicativa)
Fez os exercícios de química, porém ficou cheia de dúvidas. (Alternativa)
Jonas gosta de rock, mas também escuta MPB. (Conclusiva)
Na frase retirada do texto “A nota informa também que a ocorrência desse tipo de escorpião apresenta importância em saúde pública, pois pode acarretar quadros clínicos graves”, a palavra em destaque é uma conjunção ____________, podendo ser substituída sem alteração de sentido por ____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
explicativa – porque
explicativa – portanto
explicativa – embora
adversativa – porque
adversativa – embora
Na linha 28, a conjunção “visto que” estabelece uma relação de _________ no período.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
causa
tempo
explicação
conclusão
concessão
Na passagem – Pois na verdade elas não são apenas encantadoras, mas mesmo sobrenaturais... (2o parágrafo) –, os sentidos expressos pela conjunção “Pois”, pelo par “não apenas ... mas” e pelo advérbio “mesmo” são, correta e respectivamente, de:
conclusão, adição e afirmação.
comparação, oposição e intensidade.
explicação, adição e afirmação.
comparação, conclusão e tempo.
explicação, oposição e intensidade.