Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas explicativas

Analise as frases abaixo para responder à questão 3.

Newman diz, “no entanto”, que, caso o iene se recupere, o Japão poderá voltar ao pódio da economia global.

“Embora” os economistas deem um voto de confiança à recuperação do Japão caso o iene se fortaleça, o FMI prevê que a Índia poderá ultrapassar o Japão e a Alemanha já em 2026 ou 2027.

É correto afirmar que os termos destacados introduzem, respectivamente, o sentido de

“[...] à beira de um rio que corre e passa e sonha [...]”. O exemplo de polissíndeto reforça a coordenação entre as orações, portanto as duas últimas orações do trecho acima são classificadas, respectivamente, como:

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa, quanto ao emprego das conjunções, assinale a alternativa em que a conjunção destacada exprima explicação.

Apesar de estarem inseridos em períodos diferentes, os vocábulos em destaque expressam a ideia de

“A quantidade era outro problema. Já tinha dominado os dois beijos, estava confortável com os dois beijos, quando a moda passou a ser três.” (4º§) A palavra em destaque tem valor semântico de

A conjunção “porém”, utilizada no segundo parágrafo, estabelece relação de

Assinale a alternativa que apresente o tipo de relação estabelecida pelo termo em destaque no período: “Há a circulação simultânea dos quatro sorotipos de dengue no território nacional, mas somente Minas Gerais registrou, até o momento, a presença de todos os sorotipos atuando simultaneamente”.

No trecho “Ele dita, portanto, o ritmo de praticamente todas as oscilações...” (5º parágrafo), o valor semântico do termo em destaque é:

No primeiro quadrinho, o vocábulo “se” introduz sentido de:

O vocábulo “talvez” (linha 26) classifica-se como

Para responder às questões 6 e 7, analise o parágrafo a seguir

O filme de Bayona segue o roteiro do livro homônimo do jornalista uruguaio Paulo Vierci, que intercala os detalhes dos 72 dias que se seguiram à queda do avião com o comovente depoimento de cada um dos que voltaram dos Andes. Tudo, nas 435 páginas, impressiona. Mas, para além da epopeia em si, é impactante a compreensão, por parte dos sobreviventes, de que nenhuma dor deve ser minimizada, e que a nossa não é maior do que a de ninguém. "Todos atravessam sua própria cordilheira", diz o cardiologista Roberto Canessa, responsável, na época, por convencer os colegas a recorrer à antropofagia.

A conjunção “Mas” é utilizada para interligar

A conjunção sublinhada no enunciado abaixo é uma conjunção:

Fiz como foi instruído.

No trecho “há cerca de 9,6 milhões de brasileiros que não sabem ler nem escrever.”, a palavra “nem” é uma conjunção

“[...] o que forma um cenário propício para que surja o esgotamento mental.” 1º parágrafo.

O conectivo que introduz a última oração desse período transmite a ideia de

Assinale a alternativa CORRETA.

No quadrinho 1, o período “Tome, pensei em ficar com o troco da padaria para comprar balas, mas não consegui”, a conjunção “mas” introduz oração coordenada sindética:

Ao iniciar o quinto parágrafo, o autor utiliza o termo “mas”. “Tal conjunção exprime ao parágrafo ideia de __________ com o que foi exposto anteriormente.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

A conjunção “entretanto” interliga

As conjunções podem ser classificadas em coordenativas e subordinativas, e as conjunções QUE, PORQUE, PORQUANTO ora têm valor coordenativo, ora subordinativo. No primeiro caso, elas são classificadas como explicativas; no segundo, como causais.

O vocábulo “Portanto” (segundo período do segundo parágrafo) introduz uma explicação, por isso substituí-lo por Pois manteria a coerência das ideias do texto.

O conectivo que se encontra entre colchetes no segundo parágrafo do texto veicula, no enunciado, um sentido de: