Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas causais

No trecho “[...] uma situação que seria exacerbada se a taxa de fertilidade dos animais que estão diminuindo de tamanho também caísse.”, o termo sublinhado expressa ideia de:

As conjunções “mas” e “porque”, usadas no terceiro quadro, inserem na fala da personagem, respectivamente, os sentidos de

Na oração uma vez que a água “desapareceu” (linha 5), o conectivo sublinhado estabelece, com a oração anterior, uma relação de

Na primeira fala da tirinha, “porque eu bati no colega” constitui uma

Assinale a alternativa que indica a relação de sentido conferida ao trecho a seguir pelo uso da conjunção e da oração subordinada sublinhadas: “Essa ri...a foi tamanha que, no começo do século 20, os dois países chegaram a cortar relações diplomáticas”.

As expressões destacadas no trecho do 1° parágrafo − Alimentos que os humanos não conseguem digerir em sua forma natural (...) tornaram-se itens essenciais da nossa dieta graças ao cozimento – apresentam, respectivamente, circunstâncias de

O termo “Como” (linha 40) expressa uma ideia de

Estariam preservadas as ideias e a correção gramatical do texto CG1A1-I caso se substituísse, no segmento “Como aprendemos a falar na mais tenra infância e sem maior esforço” (início do segundo parágrafo), a conjunção “Como” por

Leia o texto abaixo e responda.

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Longevidade

-Eliana Franzoi Fam

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Há muitos anos, quando ainda era residente de endocrinologia na Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre, atendi um senhor de bastante idade e, como era cardiopata, diabético, hipertenso e obeso, fui orientada a fornecer-lhe a dieta adequada para suas várias doenças.

Isso significava uma dieta restrita em sal, com valor reduzido de calorias e abolição total de doces (na época não existiam os diets), e nem pensar em chegar perto de bebidas alcoólicas.

Esmerei-me ao máximo nos meus conhecimentos dietéticos e, como todo médico jovem, repleto de boas intenções e sem flexibilidade, fui derrubando todos os pequenos prazeres do meu roliço paciente. Aos poucos, percebi que a sua fisionomia ia tomando um ar maroto de menino travesso.

Enfim, finalizei minha reeducação alimentar perfeita no papel — hoje reconheço dificílima de ser executada.

O paciente então lascou-me uma pérola: “Doutora, vida não é comprimento, é largura!”

Nunca mais esqueci.

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Adaptado de: Histórias & Estórias Médicas – Vol.IX – 2012 – Evangraf – Unimed.

Considere o contexto da oração “Como era cardiopata, diabético, hipertenso e obeso, fui orientada a fornecer-lhe a dieta adequada para suas várias doenças.” e assinale a alternativa que indica a função exercida pela conjunção “como”:

No início do terceiro parágrafo, os dois primeiros períodos, se reduzidos a um só na ordem em que se encontram, seriam relacionados por um termo, estabelecendo relação de

No trecho do primeiro parágrafo ─ Talvez tivesse razão quando impunha essas proibições, dizendo que era para o bem da filha, para que não pegasse nenhuma doença... ─, as palavras destacadas estabelecem, na ordem em que se apresentam, sentido de

“Essa vulnerabilidade é maior até os sete anos de idade, quando a personalidade ainda não está formada.” É correto afirmar que a palavra destacada estabelece uma relação de:

No trecho “O conhecimento de nosso próprio rosto surge muito depois do encontro com o rosto do outro. Em nossa época, contudo, cada um compraz‐se mais com o próprio rosto do que com o alheio.” (4º§), o termo evidenciado estabelece uma ligação entre os períodos de:

elementos de uma frase, e pode indicar: explicação, causa, finalidade, concessão, integração, comparação, consequência e tempo.

Assinale a alternativa que apresenta a indicação INCORRETA:

Analise a frase abaixo para responder à questão 3.

“‘Se’ trabalharmos sustentabilidade como estratégia, conseguiremos reduzir custos, diversificar negócios, melhorar a reputação e ter acesso a um capital mais barato”.

É correto afirmar que o termo destacado desempenha a função de

A respeito das relações de referência intratextual, da articulação oracional e do estatuto morfossintático e semântico de itens lexicais, analise as proposições seguintes:

I – O sintagma “nos momentos de agruras espirituais [...]” (primeiro parágrafo) funciona como expressão indicativa de tempo, desempenhando o papel de um adjunto adverbial de tempo.

II – O conectivo “mas”, no segmento [...] mas que nos ajuda a significar nossas circunstâncias. (2º parágrafo), corresponde a uma conjunção coordenativa que expressa relação semântica de oposição, adversidade.

III – O conectivo “se”, no segmento “Se isto nos for possível de estabelecer, então os clássicos seguirão cumprindo seus papéis [...] (2º parágrafo), corresponde a uma conjunção coordenativa que estabelece o sentido de causa necessária para o fato enunciado.

IV – Os pronomes “elas” e “outras”, nos segmentos “elas nos mostram” e “unidas a todas as outras que nos cercam” (2º parágrafo), estabelecem relações referenciais anafóricas e retomam expressões apresentadas no texto, evitando repetição desnecessária.

É CORRETO o que se afirma em:

Releia o trecho:

“ Sem ofensas diretas, sem frases odiosas e sem grande alarde, comentários e atitudes como esses são reproduzidos incessantemente no nosso dia a dia, passando muitas vezes despercebidos, e contribuindo para a contínua perpetuação de barreiras e distâncias sociais. ”

Na releitura, observa-se as seguintes proposições:

I – diretas, odiosas, grande, sociais, exercem função de adjetivo na oração.

II – incessantemente exerce, na oração, função de ajunto adverbial deslocado temporal.

III – em “perpetuação de barreiras”, a preposição “de” exerce valor semântico de causa.

Está correto o que se afirma em:

No período “Eles descobriram que, quanto mais café uma pessoa bebia por dia, mais mudanças epigenéticas eles tinham em 11 partes específicas do DNA.”, as expressões destacadas têm valor de

Sobre coesão textual, no sexto parágrafo do texto, no primeiro período, a locução “no entanto” NÃO tem o valor semântico de

Assinale a alternativa que apresenta o sentido que a conjunção como (l. 14) confere à oração de que faz parte.