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Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas comparativas
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Considere o emprego da palavra em destaque no período abaixo.
Como ninguém colhe as jabuticabas, elas são comidas pelos passarinhos e até por insetos.
Nesse período, a palavra destacada constrói, entre as duas orações, uma relação semântica de
A
causa
B
tempo
C
comparação
D
concessão
E
proporcionalidade
“Ambos os desastres foram acentuados pelo aumento do nível dos oceanos, que torna a maré das tempestades – a ressaca – ainda mais volumosa e destrutiva, fazendo com que mais água adentre na terra.” (2º§) A palavra em destaque possui função preponderante na compreensão e interpretação do trecho. Sobre ela, é correto afirmar que se trata de um(a)
A
advérbio.
B
pronome relativo.
C
pronome indefinido.
D
conjunção subordinada comparativa.
“Quando vou para casa, como estou mentalmente cansado, consigo sentar no sofá e relaxar.” (L.30)
No período acima, o termo sublinhado apresenta valor semântico de
A
explicação.
B
concessão.
C
comparação.
D
conformidade.
E
causa.
No enunciado abaixo, os elementos linguísticos sublinhados expressam, CORRETA e respectivamente, sentidos de:
Embora muitos indivíduos acreditem que os gatos não se apeguem afetivamente às pessoas, alguns felinos são mais amorosos do que os cães.
A
Concessão e comparação.
B
Concessão e proporcionalidade.
C
Causa e concessão.
D
Consequência e causa.
Releia o último parágrafo que aparece no texto, encontre a conjunção e destaque a relação por ela estabelecida.
A
comparação
B
condição
C
proporção
D
causa
E
concessão
Na passagem – Pois na verdade elas não são apenas encantadoras, mas mesmo sobrenaturais... (2o parágrafo) –, os sentidos expressos pela conjunção “Pois”, pelo par “não apenas ... mas” e pelo advérbio “mesmo” são, correta e respectivamente, de:
A
conclusão, adição e afirmação.
B
comparação, oposição e intensidade.
C
explicação, adição e afirmação.
D
comparação, conclusão e tempo.
E
explicação, oposição e intensidade.
Assinale a alternativa na qual a ideia expressa pelos termos destacados está CORRETAMENTE identificada entre parênteses:
A
"[...], apesar de ser capaz de reconhecer letras e números, não consegue interpretar e utilizar a informação escrita de maneira eficaz [...]” (Concessão).
B
“[...], tornando-se, então, um fator limitante para o desenvolvimento pessoal e social.” (Comparação).
C
[...] No entanto, a pessoa nessa condição é incapaz de realizar tarefas mais difíceis [...]” (Conclusão).
D
“[...] não são implementados de forma contínua e abrangente, mas também pela falta de campanhas de incentivo à leitura e à escrita.” (Oposição).
E
"Ademais, a desvalorização da educação por parte do governo agrava ainda mais o problema." (Finalidade).
No excerto “[...] Os homens que dançavam ao som das batidas foram apelidados de b-boys (de bronx-boys, mas também de break-boys) [...|”,a locução “mas também” atua como recurso coesivo, que insere, no contexto dado, uma:
A
oposição.
B
condição.
C
adição.
D
comparação.
E
concessão.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona efeitos de sentido a exemplos de seu emprego no texto:
Primeira coluna: efeito de sentido
(1) Comparação.
(2) Adição.
(3) Oposição.
Segunda coluna: emprego no texto
(__) Mas nem sempre foi assim.
(__) Assim como a translação (movimento do planeta ao redor do Sol) e a rotação (movimento ao redor de si mesmo), a precessão é uma alteração orbital periódica.
(__) Os pesquisadores da Universidade de Helsinki também descobriram que o período úmido não acontece durante as eras glaciais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
A
2 - 3 - 1.
B
3 - 2 - 1.
C
2 - 1 - 3.
D
3 - 1 - 2.
E
1 - 2 - 3.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Abaré - Ete
No trecho "EMBORA sabendo da excelência do meu trabalho, fiz isso apenas para medir o quanto ela estava satisfeita comigo" a palavra em destaque tem sentido de:
A
Comparação.
B
Causa.
C
Consequência.
D
Concessão.
E
Conclusão.
Considere o excerto: “Segundo ela, esses padrões “surgem de oscilações no início do universo e hoje deveriam aparecer, pelo menos estatisticamente, como cascas esféricas na disposição das galáxias”. No entanto, sua análise do Grande Anel revelou que a estrutura não condiz com essa explicação”. No contexto apresentado, o sentido que a locução “no entanto” exprime em relação ao fato declarado na sentença precedente é:
A
adição.
B
concessão.
C
oposição.
D
causa.
E
comparação.
No trecho “Nesse viés, urge a problemática dos desafios para a valorização de comunidades tradicionais no Brasil, visto que estas são fundamentais para a manutenção benéfica dos ecossistemas e promovem a sua conservação e preservação.”, a expressão “visto que” estabelece uma relação de:
A
Adição
B
Causa
C
Comparação
D
Contraste
E
Conclusão
Assinale a alternativa que indica o sentido estabelecido pelo emprego da palavra “como” (l. 20).
A
Proporção.
B
Causa.
C
Consequência.
D
Tempo.
E
Comparação.
A conjunção subordinativa do período: “Este ano, sim, serei bela como a vida, ardente de paixão para aumentar o brilho de nossas vidas” – enuncia a ideia de:
A
Causa.
B
Comparação.
C
Conformidade.
D
Concessão.
E
Consequência.
Considere os fragmentos: “Se essas entidades médicas tencionam...” ; ...”não depende de formalismos para ser exercitado...”. Os vocábulos “Se” e “para” estabelecem, respectivamente entre as orações, relações de:
A
comparação e proporção.
B
condição e finalidade.
C
comparação e causa.
D
tempo e consequência.
Na oração “Como a prática cardiovascular é infinitamente mais significativa e determinante para a nossa saúde orgânica como um todo”, a conjunção “como” assume o valor semântico de
A
conformidade.
B
comparação.
C
concessão.
D
condição.
E
causa.
A expressão ‘‘à medida que’’ estabelece uma relação de:
A
Condição.
B
Comparação.
C
Concessão.
D
Proporcionalidade.
Assinale a alternativa em que o valor semântico do conector destacado está incorretamente analisado nos parênteses.
A
“É estranho pensar no assunto, mas podemos encontrar milhares de bactérias dentro e fora do nosso corpo.” (contraste)
B
“Algumas bactérias são nocivas à saúde e causam infecções.” (adição)
C
“Quanto mais antibiótico tomamos, maior a possibilidade de surgirem bactérias cada vez mais resistentes [...].” (comparação)
D
“Instituiu medidas como obrigatoriedade e retenção da receita médica e multas altíssimas, caso as farmácias desrespeitem a legislação.” (condição)
Considere o trecho “Se ‘luva’ e ‘chuva’ rimam, tanto basta.” (9º§) É correto afirmar que, nele, a conjunção “se” foi usada para denotar, entre as orações, relação de:
A
Condição.
B
Finalidade.
C
Comparação.
D
Adversatividade.
Os elementos coesivos destacados no excerto: “octogenários, e outros para lá de octogenários, com capacidade cognitiva tão superior aos seus colegas de faixa etária que chegam a se comparar com a juventude nos seus trinta e poucos anos” apresentam uma relação semântica de
A
concessão.
B
causalidade.
C
tempo.
D
consequência.
E
comparação.
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