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Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas condicionais
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“O estudo observou também SE o fato de as pessoas estarem distraídas nas redes poderia fazê-LAS esquecer que há notícias falsas circulando por lá o tempo todo. Para ter certeza DISSO, cientistas enviaram mensagens para 5500 usuários do Twitter, QUE costumavam compartilhar notícias de sites não confiáveis em seu perfil.”
Acerca dos elementos de coesão do parágrafo acima, assinale a alternativa INCORRETA.
A
“se” indica valor de condição
B
“-las” refere-se a “pessoas”
C
“disso” refere-se à afirmação do período anterior
D
“que” refere-se a “cientistas”
No período composto “Se ela fosse forte e soubesse se defender, a brincadeira não teria graça”, as orações “Se ela fosse forte e soubesse se defender” estabelecem a seguinte relação de sentido com a oração principal:
A
concessão
B
causalidade
C
conformidade
D
contradição
E
condição
Na linha 29, a conjunção “já que” indica a ideia de:
A
Consequência.
B
Comparação.
C
Causa.
D
Condição.
E
Concessão.
Em "Se você quer ser feliz e traz consigo complexos de culpa, comece a desejar a própria libertação", o trecho "se você quer ser feliz e traz consigo complexos de culpa" expressa ideia de:
A
Causa.
B
Concessão.
C
Tempo.
D
Condição.
No trecho “Quantos zeros tem um trilhão? Doze, acertei? Se os zeros fossem pneus, o trilhão seria uma jamanta daquelas de carregar gerador para usina atômica parada.”, a expressão destacada assume um valor semântico.
Assinale a alternativa correta quanto ao uso e sentido do termo destacado:
A
Valor semântico de concessão e pode ser substituído por “apesar de”.
B
Valor semântico de causa e pode ser substituído por “como”.
C
Valor semântico de oposição e pode ser substituído por “conquanto”.
D
Valor semântico de condição e pode ser substituído por “caso”.
E
Valor semântico de conformidade e pode ser substituído por “conforme”.
Em “o termo inicial de pagamento das gratificações por titulação se dará a partir da data de apresentação do respectivo requerimento, desde que sejam atendidas todas as condições Ofício Circular 2 (2588866) SEI 00407.009994/2017-11 / pg. 1exigidas”, a expressão sublinhada indica:
A
tempo.
B
condição.
C
conclusão.
D
causa.
E
finalidade.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 1 a seguir para responder às questões que a ele se referem.
Texto 1
Um SPA para o cérebro
1___Seis e meia da manhã. O celular desperta. Está na hora de acordar. Os olhos ainda reclamam da claridade
e o corpo está adormecido, precisando espreguiçar. Você ignora o comando e só estica um dos braços, o suficiente
para alcançar o telefone ao lado da mesa de cabeceira e desligar o alarme. Antes de um bocejo, abre a agenda para
conferir os compromissos do dia. E, em um segundo de distração, já está checando os e-mails.
5___A janela do quarto continua fechada e você não sabe se chove ou faz sol. Mas já descobriu pelo
Instagram que uma colega de colégio noivou, o seu vizinho está na academia e a influencer de finanças fez mais
uma live imperdível sobre investimentos. Antes do meio-dia, você assistiu ao jornal da manhã enquanto fazia café,
ouviu podcast no caminho para o trabalho, respondeu oito clientes no Whatsapp e deu uma olhada nos links com as
notícias suspeitas enviadas no grupo da família.
10__No intervalo entre as reuniões do zoom, entrou no LinkedIn e se inscreveu em mais um webinar sobre
“produtividade na pandemia”. Além disso, você lembrou que precisa terminar de assistir às aulas do curso online de
engajamento do seu perfil profissional nas redes sociais, comprado no início da quarentena.
____Sem perceber o gatilho, você se culpa por ter abandonado pela metade os três últimos livros que são
“leitura obrigatória” para se reinventar no “novo normal”. Por outro lado, você é invadido por angústia, sensação de
15 impotência e medo de não dar conta. Sua respiração fica pesada, os batimentos cardíacos acelerados e você se
sente um nativo de alguma terra primitiva, capturado e jogado em uma metrópole confusa e barulhenta. Dá vontade
de fugir.
____Em síntese, somos todos da mesma tribo e estamos intoxicados com tanta informação. A preocupação
com excessos de tecnologia na sociedade não é de hoje. Entretanto, não há dúvidas de que a pandemia agravou o
20 cenário e nos tornou mais dependentes do mundo digital. Assim também, ganhamos um cardápio maior de
conteúdos de qualidade, com a facilidade de interagirmos, sem sair de casa, com as pessoas mais requisitadas de
todas as áreas inimagináveis. Por outro lado, estamos compulsivos e não sabemos filtrar as informações que nos
agregam.
____Nossas mentes são gulosas e não tem maturidade para buffet livre. Se não soubermos controlá-las,
25 consumiremos o que estiver disponível à mesa, só para provar um pouquinho de cada. Colocamos em um mesmo
prato caviar e junk food e não sabemos diferenciar o que é preciso ser degustado do que é dispensável. No final, não
digerimos nada, nem absorvemos o que consumimos de bom.
____É delicioso conversar com alguém com pluralidade de assuntos. E, mais do que isso, estar por dentro de
todas as pautas discutidas num bate-papo. Alienação não é concebível para quem quer fazer a diferença. Mas, será
30 que não passamos do ponto? A necessidade de saber falar sobre qualquer tema, ainda que superficialmente, diz
muito sobre o nosso ego. Esquecemos que conversas são trocas e a sensação de aprender é tão gostosa quanto a
de ensinar.
____A vulnerabilidade e a honestidade de podermos dizer “não li esse livro”, “não conheço esse autor” ou “não
estou sabendo dessa notícia” criam conexões e oportunidades de diálogos sinceros. Talvez tenhamos perdido o real
35 propósito de nos mantermos informados. Nos submetemos a uma enxurrada de informações não para dialogarmos
melhor, mas para travarmos uma batalha. Isto é: ganha quem sabe mais, ainda que saber seja somente ter ouvido
falar a respeito...
____Supervalorizamos a mente, negligenciamos nossos instintos. Esquecemos que somos, de fato, nativos
selvagens pertencentes à natureza. Precisamos encontrar meios de alimentar essa alma primitiva e reeducar nosso
40 intelecto guloso. Caso contrário, sucumbiremos à intoxicação, com cabeças pesadas e corações desnutridos.
Disponível em: https://vidasimples.co/leitores/excesso-de-informacoes-e-o-spa-para-o-cerebro/. Acesso em: 18 out. 2021.
-
No trecho “Se não soubermos controlá-las, consumiremos o que estiver disponível à mesa, só para provar um pouquinho de cada.” (Linhas 24-25), a conjunção subordinativa negritada insere uma ideia de
A
concessão.
B
causa.
C
proporção.
D
condição.
E
conformidade.
Analise o seguinte trecho retirado do terceiro paragrafo.
"Embora o estudo seja de associação e não permita estabelecer uma relação direta de causa e efeito (...)"
O termo grifado no trecho acima é responsável por dar ao restante do enunciado a ideia de:
A
concessão.
B
condição.
C
conclusão.
D
conformidade.
Na oração “Embora sejam fenômenos complementares e simultâneos, [...]”, a conjunção “embora” introduz, no período, uma articulação
A
causal.
B
concessiva.
C
condicional.
D
proporcional.
Na linha 42, a conjunção “Se” tem valor __________ e poderia ser substituída por ___________, desde que __________ alterações no período para garantir sua correção gramatical.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
condicional – caso – sejam feitas
B
condicional – caso – não sejam feitas
C
condicional – já que – sejam feitas
D
causal – já que – sejam feitas
E
causal – já que – não sejam feitas
Na linha 35, a expressão “desde que” indica a ideia de ___________ e poderia ser substituída por __________, desde que ___________ realizadas alterações no período.
Assinale a alternativa que preenche, correta respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
concessão – ainda que – se fizessem
B
concessão – ainda que – não se fizessem
C
condição – ainda que – se fizessem
D
condição – caso – se fizessem
E
condição – caso – não se fizessem
No enunciado “Se assim é, eu já nasci velho”, é CORRETO afirmar que o termo em destaque é:
A
Uma disjunção exclusiva num processo de correlação.
B
Um termo cuja construção apresenta uma relação causal entre atos de fala.
C
Uma construção temporal expressa num período composto.
D
Uma construção condicional, seguida de uma informação argumentativa posterior.
E
Um termo cujo emprego só ocorre em início de enunciado, obedecendo a determinações pragmáticas.
O Texto 1, de autoria de Maurício de Sousa, consiste numa homenagem a Juliette Freire, a campinense vencedora do Big Brother Brasil 2021. O Texto 2, por sua vez, traz a definição de Sérgio Roberto Costa para um determinado gênero textual. Sua leitura é necessária para responder as questões de 1 a 5:
TEXTO 1:
Disponível em:<https://br.ign.com/turma-da-monica/>.Acesso em 18 de outubro de 2021.
TEXTO 2:
“Segmento ou fragmento de HQs, geralmente com três ou quatro quadrinhos, apresenta um texto sincrético que alia o verbal e o visual no mesmo enunciado e sob a mesma enunciação. Circula em jornais ou revistas, numa só faixa horizontal de mais ou menos 14 cm x 4 cm, em geral, na seção “Quadrinhos” do caderno de diversões, amenidades ou também conhecido como recreativo, onde se podem encontrar Cruzadas, Horóscopo, HQs, etc.”
Fonte: COSTA, Sérgio Roberto. Dicionário de gêneros textuais. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
Ainda sobre a expressão em destaque na questão anterior, no contexto em que foi aplicada, podemos afirmar que ela expressa uma relação semântica de:
A
Condição.
B
Causa e efeito.
C
Conclusão.
D
Contrariedade.
E
Temporalidade.
Ainda sobre a expressão em destaque na questão anterior, no contexto em que foi aplicada, podemos afirmar que ela expressa uma relação semântica de:
A
Condição.
B
Causa e efeito.
C
Conclusão.
D
Contrariedade.
E
Temporalidade.
No texto, a locução “desde que” (linha 48) introduz uma condição.
C
Certo
E
Errado
Considere a passagem:
“Logo nas primeiras semanas da pandemia, ele elegeu dois bichos de pelúcia para serem seus parceiros. Quando jogava videogame, colocava um dos bonecos ao lado, com um controle no colo, como se estivessem brincando juntos. Os amigos seguiam com ele dividindo as atividades do dia. O menino fantasiava outros meninos para enfrentar a falta atroz de outras crianças”.
Os termos destacados introduzem, no contexto, as seguintes relações de sentido com os demais elementos, respectivamente:
A
proporção, conformidade, causa.
B
tempo, comparação, finalidade.
C
condição, proporção e intenção.
D
concessão, correlação e capacidade.
E
exclusão, equivalência e direção.
Considere os períodos:
• À medida que transcorrem as semanas desde o surgimento do surto de pneumonia pelo novo coronavírus (2019-nCov) na China, em dezembro, fica mais e mais claro que o pior da epidemia se concentra nesse país asiático. (1° parágrafo)
• Pouco se pode fazer em Brasília, contudo, contra os efeitos colaterais do coronavírus na economia. (3° parágrafo)
As conjunções destacadas organizam as relações entre as partes do texto, estabelecendo entre elas, respectivamente, sentido de
A
proporção e conclusão.
B
conformidade e adição.
C
condição e conclusão.
D
proporção e adversidade.
E
conformidade e concessão.
Na frase “Se os quadros falassem”, o sentido expresso pela conjunção “Se” é o mesmo da que está destacada em:
A
O Ibirapuera é um parque tão lindo como aqueles que visitei em Curitiba.
B
Ele virá à festa, caso encontre alguém para ficar em seu lugar no escritório.
C
Quando ocorreu a última enchente, tive medo de não poder sair do carro.
D
Na festa de aniversário de nosso pai, tudo saiu conforme nós planejamos.
E
Embora ele escutasse pouco, conseguiu se comunicar bem na primeira aula.
Assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente, o sentido que as expressões destacadas na passagem a seguir imprimem aos contextos em que se encontram.
O ressentido é um covarde, pois não concede a si mesmo os prazeres da vingança pelo exercício da ação. Esse desejo de vingança recusado é o núcleo doentio do ressentimento nietzschiano. Uma vez que não se permite reagir, só resta ao fraco ressentir.
A
Consequência e tempo.
B
Explicação e causa.
C
Causa e modo.
D
Concessão e condição.
E
Conclusão e meio.
O termo sublinhado em “Assim, os analistas do comportamento são especialmente céticos em relação a propostas psicológicas que não descrevam claramente seus conceitos” (5º parágrafo) introduz uma
A
concessão.
B
comparação.
C
condição.
D
oposição.
E
conclusão.
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