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Questões de Concurso sobre O poema (poesia)
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A poesia é um gênero textual conhecido por explorar os múltiplos sentidos da palavra. O vocábulo PRECISO, que aparece no título do poema e no terceiro verso, significa, simultaneamente:
A
algo necessário – algo trivial.
B
algo necessário – algo realizado com exatidão.
C
algo indispensável – algo necessário.
D
algo trivial – algo dispensável.
E
algo dispensável – algo realizado com exatidão.
Entre "Apaixonada" e "nada", é correto afirmar sobre a classificação das rimas:
A
rima externa.
B
toante.
C
pobre.
D
emparelhada.
É correto afirmar que, para o eu lírico, a construção do poema
A
é vista como um trabalho constante, mas não comporta mudança de vida.
B
está associada a acontecimentos que, mesmo sem sentido, são expressos no poema.
C
não deve contemplar aspectos negativos, que ele figurativiza como pedras.
D
fundamenta-se em eventos que se repetem e precisam ser revelados.
E
nasce da necessidade de perpetuar vivências já esquecidas no passado.
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I– Em todas as estrofes, há verbos no imperativo.
II – Na terceira estrofe do poema, o eu lírico indica que demonstrações de afeto, preocupação e amizade, representadas no poema pelo beijo, são, na realidade, prenúncios de algo mau, representado no poema pelo escarro.
III – Ao final do poema, o eu lírico sugere que seu interlocutor seja então o agente das crueldades. Dessa forma, é possível afirmar que o poema aborda o comportamento humano em sociedade e como o homem pode ser, ao mesmo tempo, vítima e autor de crueldades.
É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
A
Todas.
B
I e II.
C
II e III.
D
Apenas III.
Assinale a alternativa INCORRETA referente ao texto IV, “Poesia”.
A
“No entanto”, no terceiro verso, e “Mas”, no penúltimo verso, têm sentido adversativo; reforçam a luta do poeta com as palavras.
B
No segundo verso, “que a pena não quer escrever”, a forma verbal apropriada, para o racionalismo que o poema defende, seria “quis escrever”.
C
O poema fala da própria busca da poesia. Trata-se de um texto metalinguístico.
D
Em “inunda minha vida inteira” há um exagero verbal, que recebe o nome de hipérbole; o exagero nasce do contentamento do eu-lírico.
Marque ( V ) para Verdadeiro ou ( F ) para
Falso e assinale a sequência CORRETA:
(_____) A função da linguagem predominante nos
dois poemas é a função conativa.
(_____) A palavra em destaque no verso: “Temerosa
ousadia e pena ausente.”, foi usada em seu sentido
denotativo.
(_____) Os dois poemas podem ser considerados
textos essencialmente narrativos.
(_____) A palavra em destaque no verso: “Também,
Senhora, do desprezo honesto”, foi acentuada pela
mesma regra de “Jacaraú”.
A
V – F – V – F
B
V – V – V – F
C
F – F – V – V
D
F – F – F – F
E
F – V – F – V
Assinale a alternativa cujo poema, dado o seu caráter metalinguístico, faz alusão ao conceito de poesia concreta.
A
B
C
D
Assinale a alternativa inadequada para as
afirmações abaixo :
A Jesus Cristo Nosso Senhor
Pequei, Senhor; mas não porque hei pecado,
Da vossa alta clemência me despido;
Antes, quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa, que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.
Se uma ovelha perdida já cobrada,
Glória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na Sacra História:
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada,
Cobrai-a; e não queirais, Pastor Divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glória.
Gregório de Matos Guerra
A
O eu-lírico dirige-se diretamente a Cristo, colocando-se humildemente arrependido.
B
Há a presença de antíteses no texto.
C
O texto assemelha-se a uma oração, com a evidência de vocativo, de verbos no imperativo e o tom de humildade e arrependimento.
D
Parábola é uma narrativa curta que transmite um conteúdo moral, que o autor a utiliza nas duas últimas estrofes.
E
Em relação à linguagem barroca, esse texto é cultista.
São palavras-chave do poema respectivamente
A
olhos e mar.
B
praia e pedra.
C
navio e mãos.
D
ondas e areia.
E
vento e água.
A ideia geral da 2ª. estrofe é de que
A
a vida é bela.
B
a beleza do mar alegra a natureza.
C
grandes são os perigos do mar.
D
o mar é o espelho do céu.
E
viver a vida exige denodo.
Marque ( V ) para Verdadeiro ou ( F ) para Falso e assinale a sequência CORRETA:
(_____) Houve um erro de concordância no termo
em destaque no verso: “os lábios de novo e a cara
circulados de sangue”.
(_____) No texto 1, o eu poético está descrevendo a
imagem do pai ressuscitado pela lembrança.
(_____) Os dois poemas têm em si o mesmo tema.
(_____) Houve um erro de concordância no termo
destacado no verso: “Prolongados permanecerão o
corpo sem pouso”, pois, obrigatoriamente, ele
deveria concordar com o termo “corpo sem pouso”.
A
F – V – F – F
B
V – V – F – F
C
F – V – F – V
D
V – V – V – V
E
F – F – F – V
É possível inferir sobre o poema:
A
O eu lírico expressa sentimentos antagônicos.
B
O poeta fica feliz com a partida da menina.
C
O poeta se sente constrangido com partida da menina.
D
A menina levará o sol ao partir.
E
O eu lírico está revoltado com a partida da menina.
Epigrama 11
A ventania misteriosa
Passou na árvore cor-de-rosa,
E sacudiu-a como um véu,
Um largo véu, na sua mão.
Foram-se os pássaros para o céu
Mas as flores ficaram no chão
(Cecília Meireles)
Sobre o poema acima podemos observar:
I. A ventania misteriosa é usada simbolicamente no poema.
II. Árvore cor-de-rosa, outro símbolo, na verdade representa “uma vida feliz”
III. É uma metáfora, uma reflexão sobre algumas experiências difíceis da vida humana
IV. O tempo verbal predominante no poema é o pretérito perfeito.
Estão corretas:
A
I e II
B
I e III
C
I. III e IV
D
I,II,III e IV
Leia os versos a seguir.
Para que vieste na minha janela meter o nariz?
Se foi por um verso, não sou mais poeta.
Ando tão feliz.
Vinicius de Moraes
Segundo esses versos de Vinícius, a poesia
A
deve expressar o cotidiano.
B
procura mostrar o mundo atual.
C
pode produzir a infelicidade.
D
é fruto de dor e sofrimento.
E
cria intimidade entre poeta e leitor.
Ao ler o poema, percebemos que o eu lírico acredita que:
A
relembrar é uma experiência amedrontadora.
B
o vaivém das lembranças o entristece e o impede de prosseguir com a vida.
C
ele naufraga, falha, no exercício humano de recordar.
D
recordar só vale a pena se for para viver uma paixão profunda.
E
embora possa ser difícil, revisitar memórias é algo importante, já que faz parte de viver.
Sempre no quinto verso das cinco primeiras estrofes, o eu-lírico menciona elementos da flor do maracujá que remetem por analogia ao(à)
A
sofrimento dos frustrados.
B
desejo de evasão.
C
beleza do campo.
D
decepção amorosa.
E
paixão de Cristo.
Ano:
2019
Use V - verdadeiro e F - falso para as afirmações sobre o texto:
( )O que angustia o eu poético é ver tudo se alterar a sua volta e tudo voltar à ignorância.
( )O eu poético enfrenta um paradoxo da dura realidade humana: o nascer e o morrer.
( )A sequência de versos interrogativos focaliza a beleza e o alcance da luz da vida.
( )O poeta retoma a temática lírica reflexiva em que versa sobre a vaidade e as frustrações humanas diante da brevidade da vida.
Respectivamente temos:
A
V- V- V- F
B
F- V- F- V
C
F- V- V- F
D
V- V- F- V
E
V- F- F- V
A ideia principal do poema é
A
celebrar a vida.
B
engrandecer a mulher.
C
exaltar a terra.
D
festejar o filho.
E
valorizar o lavrador.
[...] é que é uma expressão de
A
explicação.
B
correção.
C
Indicação.
D
comparação.
E
realce.
Analise as proposições abaixo acerca do poema e assinale a alternativa CORRETA:
I – Na primeira estrofe o eu lírico enfrenta um
paradoxo.
II – O eu poético, ao longo do poema, se sente
angustiado.
III – O verbo nascer, presente na primeira estrofe é
transitivo direto.
A
Estão corretas apenas I e II
B
Estão corretas apenas I e III
C
Estão corretas apenas II e III
D
Todas estão corretas
E
Todas estão incorretas
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