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Questões de Concurso sobre O poema (poesia)
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Tendo em vista as funções da literatura e os versos de Cacaso, é correto afirmar que o poema apresenta a poesia como
A
uma necessidade subjetiva, profundamente enraizada em sua existência e que postula e celebra a capacidade humana de criação e de investigação do mundo por meio do trabalho com as palavras, da fantasia e da ficção.
B
potencial vital para quem a aprecia e a torna parte do cotidiano acadêmico, visto que ela provoca o espírito crítico necessário ao exercício da cidadania.
C
fundamental ao desenvolvimento do senso estético, na construção do gosto pela arte mediante o conhecimento de técnicas e nomenclaturas teóricas e esquematizações históricas.
D
imprescindível ao ensino da leitura, porque sensibiliza os seres humanos e, assim, motiva a leitura de outros gêneros literários.
E
potencial de criticidade e, consequentemente, de denúncia das mazelas sociais, ao tornar os seres humanos mais sensíveis, maduros e próximos da realidade social.
A pluma (em relação ao cão), a voz (em relação à árvore), e as raízes (em relação ao pássaro) ocupam, nas imagens de que participam, posição análoga ao lugar do que, no verso final, é denominado “o que não tem”.
C
Certo
E
Errado
Ao introduzir a imagem dos “homens plantados na lama”, o poeta inicia a construção de uma crítica social a partir dos símiles propostos.
C
Certo
E
Errado
Esse texto é
A
uma carta escrita para as mulheres vítimas de violência.
B
um bilhete de uma mulher que foi violentada pelo marido.
C
uma campanha publicitária pelo fim da violência contra a mulher.
D
um poema sobre a violência doméstica.
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – O ato de amar é retratado, no poema, de maneira disfórica.
II – Existe, no poema, um tom de amargura, já que o amor é vinculado à negatividade, ingratidão, vazio e inutilidade.
III – Segundo o eu-lírico, é sina de todas as criaturas, que estão entre criaturas, amar.
É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
A
Todas.
B
I e II.
C
Apenas I.
D
Apenas III.
O eu lírico manifesta-se explicitamente no poema em:
A
Morria-se praticamente de tudo. / De doença, de parto, de tosse. (versos 9 e 10)
B
1907, digamos, aquilo sim / é que era morrer. (versos 2 e 3)
C
E ainda se morria de amor, / como se o amar morte fosse. (versos 11 e 12)
D
Almoçou e fez a barba, / tomou banho e foi no vento. (versos 47 e 48)
E
O escândalo era de praxe. / Mas os danos eram pequenos. (versos 21 e 22)
De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.
A
O título do poema “Mulher da vida”, é uma expressão natural que se usa de modo costumeiro para designar uma prostituta.
B
Nem o sujeito poético, nem a mulher da vida, são nomeadas no poema com seus nomes.
C
As duas personagens do texto, apesar de estarem nos mesmos espaços, possuírem condutas semelhantes, são identificadas a partir do que elas têm em comum, o fato de serem mulheres.
D
Conhecida como a profissão mais antiga do mundo, o sexto verso mostra tal afirmação (Ela vem do fundo imemorial das idades), as prostitutas são identificadas no poema, também, pelo lugar onde vivem: na zona, na rua.
As alternativas a seguir apresentam informações corretas acerca do poema de Vinícius de Moraes, EXCETO:
A
A obra simbolista de Vinícius de Moraes é composta por 14 versos decassílabos, organizados em dois quartetos e dois tercetos, o que caracteriza o poema como um soneto, como o próprio título sugere.
B
Na primeira estrofe, há a presença de referências sobre modo (com zelo), tempo (sempre) e intensidade (tanto). Além disso, o eu lírico dá destaque ao zelo e ao amor, atitudes que remetem ao cuidado à pessoa amada, promovendo o cultivo do amor de modo que este não deixe de existir.
C
Na quarta estrofe, o autor utiliza-se de metáfora ao se referir ao amor como uma chama, a qual não dura para sempre, desejando, portanto, aproveitá-lo enquanto este perdurar.
D
Verifica-se, na segunda estrofe, a antítese na denotação de sentimentos opostos: alegria, fazendo menção ao riso, e tristeza, remetendo-se ao pranto.
De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.
A
O poema é construído a partir da afirmação de uma identidade; ao longo dos versos, presenciamos o sujeito poético destacar aquilo que se tornou.
B
O eu poético realça para não sermos fortes, não lutar, nem tentar outra vez, quando as coisas saírem erradas.
C
O texto detalha ao mesmo tempo três tempos: o passado (onde adquiriu as experiências), o presente (onde afirma com orgulho ser aquilo que é), e o futuro (onde está aquilo que deseja se tornar).
D
No fragmento percebemos um eu lírico honesto e despido de vergonhas, que reflete sobre os rumos que a sua vida tomou. Com uma postura otimista, os versos nos encorajam a sermos sempre criaturas melhores.
Quanto à ocorrência da crase e à concordância verbal, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho.
A secretária de educação parabeniza_______ todos os professores pelo seu dia e pelo trabalho que________ prestando_______ todas as crianças de nosso município.
A
a... vem ... a
B
a... vêm ... a
C
a... vem ... à
D
à... vêm ... a
É correto afirmar sobre o poema de Mario Quintana o que se lê na opção:
A
Os livros apenas apresentam sentido com as ideias fechadas do autor.
B
O foco do texto é mostrar como os poemas podem, na realidade, voar em busca do seu sentido.
C
Segundo o texto, o leitor também teria participação na produção de sentido dos poemas.
D
A abordagem feita acerca dos poemas apresenta-se somente de forma objetiva no texto.
E
O poeta optou, na construção de seu texto, pela linguagem mista.
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – É possível afirmar que o título é uma síntese do poema, que elenca as necessidades pessoais e sociais, de acordo com o ponto de vista do eu-lírico.
II – Carlos Drummond de Andrade preocupa-se com a forma do poema, valendo-se de métricas rígidas e rimas para a elaboração dos versos.
III – As inquietações e as preocupações do cotidiano frenético são representadas por meio da repetição da estrutura inicial dos versos.
É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
A
I e III.
B
II e III.
C
Apenas I.
D
Todas.
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – A primeira estrofe localiza o poema temporalmente, tempo esse permeado pela descrença e pelo desamor.
II – Na última estrofe, o valor e a importância da velhice e da vida são questionados.
III – Na segunda estrofe, fica demarcado o abatimento social diante do sofrimento contínuo.
É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
A
Todas.
B
I e II.
C
I e III.
D
III.
Leia o poema abaixo tirado de uma notícia de jornal.
João Gostoso era carregador de
feira livre e morava no morro
da Babilônia num barracão sem
número
Uma noite ele chegou no bar
Vinte de Novembro
Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.
Analise as afirmativas abaixo sobre o poema.
1. O poema, por ser inspirado em notícia de jornal, é narrativo por conter as características próprias desse tipo textual: ação, personagem, ideia de tempo e de lugar.
2. O poema é reflexivo, porque não há uma ação concreta, nem ideia de tempo.
3. O poema possui a estrutura narrativa, inclusive, com o final se constituindo em ponto alto da ação.
4. O poema emprega ideia de tempo linear.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
B
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Língua Portuguesa - 2022
Os textos literários têm função estética, propõem-se ao entretenimento, à arte, ao belo e à ficção. Os textos não literários são aqueles cuja função é utilitária, servindo à informação, ao convencimento, à explicação e ao ordenamento.
Assinale a opção que contenha apenas textos literários ou apenas textos não literários.
A
Receitas - verbetes - novelas.
B
Textos didáticos - artigos jornalísticos - textos científicos.
C
Novelas - poema - manuais.
D
Crônicas - peças de teatro - propagandas publicitárias.
Massaud Moisés (1997) explica que, “Mesmo após o declínio do trovadorismo no final do século XIV, a poesia continua a ser cultivada, mas sob a influência da nova atmosfera cultural inaugurada por D. João I.” Nesse contexto, a poesia reunida no Cancioneiro Geral caracteriza-se
A
pelo desligamento dos compromissos musicais.
B
pelos versos sem rima com temas populares.
C
pela concepção de arte como virtuosismo formal.
D
pela declamação musicada dos novos trovadores.
E
pelo cultivo do conteúdo em detrimento da forma.
Na primeira __________ do teatro, havia somente __________. Completa corretamente as lacunas, respectivamente:
A
cessão, cinquenta expectadores privelegiados.
B
ceção, cincoenta expectadores privilegiados.
C
sessão, cinquenta espectadores privilegiados.
D
cessão, cinqüenta espectadores previlegiados.
O eu lírico recorre à figura de linguagem denominada metonímia em:
A
“O lugar onde a gente morava quase só tinha bicho” (verso 1)
B
“Ela tocava para nós Vivaldi.” (verso 42)
C
“A gente se sentia como um pedaço de formiga perdida” (verso 23)
D
“Ah, o pai! O pai vaquejava e vaquejava.” (verso 12)
E
“A mãe aflitíssima estava.” (verso 37)
No poema, o elemento que se destaca na progressão sequencial é
A
o parafraseamento reiterado.
B
o paralelismo por repetição de estruturas.
C
a extensão regular dos versos.
D
o ritmo constante e simétrico dos versos.
E
a estrutura harmoniosa das rimas.
Às informações explícitas no texto é INCOERENTE relacionar o pressuposto
A
de que Vasco da Gama tenha descoberto terras para Portugal.
B
de que a linguista citada veja Os Lusíadas como um marco na literatura.
C
de que Camões tenha conhecido outras línguas.
D
de que a obra tenha inaugurado o gênero poético ocidental.
E
de que antes de Os Lusíadas tenha havido poucas obras em português.
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