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Questões de Concurso sobre Paródia
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Em relação à intertextualidade, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Retoma a ideia inicial e reproduz partes do texto original com outras palavras.
(2) Subverte ou distorce a ideologia do texto original, normalmente com objetivo irônico.
(3) Reproduz parte de um texto referência.
(4) Sugestão ou insinuação sobre um determinado lugar, personagem, etc., sem aprodundamento nele.
( ) Citação.
( ) Paráfrase.
( ) Alusão.
( ) Paródia.
A
2 - 1 - 4 - 3.
B
4 - 3 - 2 - 1.
C
1 - 4 - 3 - 2.
D
3 - 1 - 4 - 2.
A intertextualidade é o diálogo entre textos, um fenômeno em que um texto retoma, cita ou se refere a outro texto preexistente, seja de forma explícita ou implícita. Esse recurso é amplamente explorado na literatura, na música, na publicidade e nas artes em geral, exigindo do leitor um repertório cultural para a plena compreensão das referências. Duas das formas mais comuns de intertextualidade são a paráfrase e a paródia. Embora ambas retomem um texto-fonte, elas o fazem com intenções discursivas radicalmente opostas, sendo essencial ao professor de Língua Portuguesa dominar essa distinção para a análise crítica do discurso. Considerando as definições de paráfrase e paródia, assinale a alternativa correta.
A
A paródia reafirma as ideias do texto-fonte, utilizando uma linguagem mais simples e objetiva, com o objetivo de homenagear o autor original.
B
A paráfrase é a reprodução literal, palavra por palavra, de um texto anterior, sendo sinônimo de plágio ou citação direta sem aspas.
C
A paródia retoma o texto-fonte com uma intenção crítica, humorística ou satírica, frequentemente invertendo ou subvertendo seu sentido original para questioná-lo.
D
A paráfrase utiliza o humor e a ironia para criticar o estilo do texto-fonte, mantendo, contudo, a mesma estrutura sintática do original.
De acordo com a intertextualidade, analisar os textos abaixo (texto-fonte e intertexto) e assinalar a alternativa que corresponde à classificação do intertexto.
TEXTO-FONTE:
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
(“A Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias)
INTERTEXTO:
Minha terra não tem palmeiras...
E em vez de um mero sabiá,
Cantam aves invisíveis
Nas palmeiras que não há.
Minha terra tem relógios,
Cada qual com sua hora
Nos mais diversos instantes...
Mas onde o instante de agora?
Mas onde a palavra "onde"?
Terra ingrata, ingrato filho,
Sob os céus da minha terra
Eu canto a Canção do Exílio!
(“Uma Canção”, de Mario Quintana)
A
Alusão.
B
Paráfrase.
C
Paródia.
D
Epígrafe.
Texto 6
Meme produzido tendo por base a obra Love Disarmed (1885) de William-Adolphe Bouguereau
Disponível em: https://diariogaucho.clicrbs.com.br/entretenimento/noticia/2015/12/relembre-os-memes-que-bombaram-na-internet-em-2015-4940478.html.
Texto 7
Replicação de memes “me solta”
Disponível em: https://www.gerarmemes.com.br/memes-galeria/66-me-solta/650.
Com base nos textos 6 e 7, assinale a alternativa que melhor preenche a sequência de lacunas das proposições que seguem.
I. O meme é criado tendo por base uma ______ a outro texto.
II. Nos memes, a figura da mulher é reproduzida tal como na obra original; a repetição é uma característica da _______.
III. O texto 6 estabelece uma _______ explícita com o quadro de Love Disarmed.
IV. Na produção dos memes, a imagem do anjo é substituída pela de um alienígena. A subversão da ideia original é uma característica da ______.
V. Os quatro memes do texto 7 mantêm entre si uma relação de ______.
A
paráfrase – alusão – paródia – intratextualidade – intertextualidade
B
intertextualidade – intratextualidade – alusão – paráfrase – paródia
C
alusão – paráfrase – intertextualidade – paródia – intratextualidade
D
intratextualidade – paródia – paráfrase – intertextualidade – alusão
E
paródia – intertextualidade – intratextualidade – alusão – paráfrase
Assinale a alternativa que melhor concebe a relação entre as formas de intertextualidade denominadas "alusão" e "paródia", destacando suas características distintivas.
A
Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de organização semântica de um determinado texto, mas enquanto a alusão busca preservar a seriedade do original, a paródia busca subverter e ridicularizar o texto fonte.
B
Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de recriar elementos de outros textos, mas enquanto a alusão busca ridicularizar o original, a paródia busca preservar a seriedade do texto fonte.
C
Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de recriar elementos de outros textos, mas enquanto a alusão busca preservar a seriedade do original, a paródia busca subverter e ridicularizar o texto fonte.
D
Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de organização semântica de um determinado texto, mas enquanto a alusão busca ridicularizar o original, a paródia busca preservar a seriedade do texto fonte.
E
Tanto a alusão quanto a paródia compartilham a característica de recriar elementos de outros textos, mas enquanto a alusão busca preservar a norma culta do original, a paródia busca subverter e explorar o texto fonte.
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Leia o trecho a seguir:
“Peterson ainda estava na escola por um milagre. Há muitas formas e motivos para desistir da escola. Peterson era negro, tinha dezessete anos. Não conseguia emprego porque tinha que se alistar no Exército. Você agora precisava tomar cuidado com o que ia dizer. Você disse que Raskólnikov ia ser preso. Peterson te olhou e depois perguntou se Raskólnikov era uma pessoa real. Você respondeu que não, mas que poderia ter sido. Vocês passaram a conversar sobre a história enquanto você arrumava suas coisas. Na saída, vocês foram a pé em direção à parada de ônibus. Se alguém perguntasse, você poderia dizer que estavam indo para São Petesburgo” (TENÓRIO, Jeferson. O Avesso da Pele. São Paulo: Companhia das Letras, 2020).
No trecho apresentado, o pai de Pedro acaba de dar uma aula sobre a obra “Crime e Castigo”, de Dostoiévski. Assinale a alternativa que indica o tipo de intertextualidade estabelecida entre o texto de Jeferson Tenório e o do escritor russo.
A
Paródia.
B
Paráfrase.
C
Alusão.
D
Epígrafe.
E
Pastiche.
Fernando Sabino faz alusão ao poema de Manuel Bandeira em sua crônica, num claro exemplo de:
A
Paródia.
B
Metalinguagem.
C
Intertextualidade.
D
Paráfrase.
Ano:
2024
Banca:
Unochapecó
Analise o texto que segue:
"Presente de mim mesmo!
Eu te presenteio, mas é um presente de grego
um presente rachado e danificado mas mesmo assim você terá de me prometer que cuidará bem dele... ele é bagunçado e confuso porém e todo teu.
dou-me de presente por livre e espontânea vontade
sem devolução e permanentemente."
Fonte: https://www.pensador.com/presente_de_grego/
Analise a construção linguística do texto e marque a alternativa que apresenta o tipo de intertextualidade presente nele:
A
Paródia.
B
Paráfrase.
C
Citação.
D
Alusão.
Haicai tirado de uma falsa lira de Gonzaga
Quis gravar “Amor”
No tronco de um velho freixo:
“Marília” escrevi.
(BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.)
Assinale a afirmativa que corretamente explicita o conceito de pastiche, utilizado no “Haicai tirado de uma falsa lira de Gonzaga”.
A
Paródia, suave que mistura crítica e homenagem ao texto original.
B
Imitação de estilos de outros textos, sem o viés crítico que a paródia possui.
C
Recriação de textos antigos, com a finalidade de criticar a sociedade contemporânea.
D
Estilo de escrita, que busca criar um efeito cômico exagerado em relação ao texto original.
A relação intertextual entre as canções “Desconstruindo Amélia” e “Ai que saudade da Amélia” é denominada
A
alusão.
B
citação.
C
paródia.
D
pastiche.
E
paráfrase.
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O "diálogo" que ocorre entre dois textos diferentes recebe a denominação de "intertextualidade", porque um faz referência a outro texto que já existia, servindo de inspiração para a criação de outro / novo texto. A "intertextualidade" pode ocorrer de modo explícito (facilmente perceptível) ou implícito (com menos possibilidade de ser percebida). Além disso, há tipos diferentes de intertextualidade (...).
(https://escolakids.uol.com.br/portugues/intertextualidade.htm)
Sobre os "Tipos de Intertextualidade", analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)Epígrafe: trecho de outro texto colocado no início de uma obra ou capítulo para servir de inspiração ou tema para o que será abordado no novo texto.
(__)Paráfrase: assim como a citação, é uma referência direta a ideias discutidas em outro texto. Porém, enquanto a citação usa o trecho exatamente como veio escrito na fonte original, paráfrase é a reescrita desse trecho nas próprias palavras do autor do novo texto, também se faz a referência à fonte original.
(__)Paródia: reescrita de outra obra de maneira cômica e irônica com o intuito de divertir ou criticar.
(__)Alusão: referência indireta a outros textos pelo uso de elementos simbólicos, como certos vocabulários ou formas específicas da obra original.
Marque a alternativa com a opção correta.
A
F, V, F, F.
B
V, V, V, V.
C
V, F, V, F.
D
F, V, F, V.
Os dois textos, escritos em momentos históricos e culturais diferentes, enfocam a paisagem brasileira. Analisando-os, conclui-se que
A
o texto II faz uma alusão ao texto I, de modo implícito, numa comparação.
B
o texto II realiza uma intertextualidade por paráfrase com o texto I.
C
o texto II realiza uma intertextualidade por paródia com o texto I.
D
ambos os textos apresentam a paisagem brasileira ironicamente.
E
o texto II faz um plágio explícito do poema de Gonçalves Dias.
Observe a tirinha abaixo:
O recurso denominado intertextualidade pode ser definido como influência de um texto sobre outro que o toma como modelo ou ponto de partida, e que gera a atualização do texto citado. Na tirinha acima ocorre um processo de intertextualidade que pode ser classificado como:
A
Pastiche.
B
Alusão.
C
Paródia.
D
Citação.
Analise as assertivas sobre a charge.
I. A paródia está presente na construção linguística desse texto.
II. A mensagem textual se baseia numa paráfrase.
III. Há uma explícita intergenericidade na estrutura linguística desse texto.
Marque a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s).
A
I.
B
II.
C
I e II.
D
II e III.
Os recursos intertextuais empregados na charge são, fundamentalmente,
A
citação e alusão.
B
paródia e tradução.
C
alusão e referência.
D
paráfrase e tradução.
E
referência e paráfrase.
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Na frase “A velha voltou para dentro arrastando-se pelo chão, feito um cachorro, cadela, aliás: era entrevada”, há o emprego da
A
paródia.
B
ironia.
C
metonímia.
D
metáfora.
A moça tinha a pele branca como a neve e o cabelo escuro como breu. Abandonou os sete irmãos, fugiu da madrasta, fez uma torta com a maçã e foi vender na feira. Ficou tão famosa com a sua receita de torta que nunca mais quis saber do príncipe.
Disponível em: http://www.minicontos.com. br/?apid=8675&tipo=2&dt=0&wd=&titulo=Branca%20de%20 Neve%20Moderna. Acesso em: 30 abr. 2022.
Nessa paródia, é possível interpretar um(a)
A
ideia absurda e fantástica, típica da fantasia.
B
ironia, pelo fato de a mulher querer trabalhar.
C
discurso acerca da independência feminina.
D
homenagem aos contos de fadas tradicionais.
Analise as informações seguintes:
l. Significa imitação burlesca de uma obra literária ou por extensão de qual quer coisa; é uma versão diferente da original com o intuito de fazer algum tipo de brincadeira. (https://brainly.com.britarefa/679720)
Il. É um tipo de texto elaborado com base em outro já existente e conhecido pelos leitores, mantendo a ideia do texto original, representa um tipo de intertextualidade. (in Dicio.com.br).
As informações contêm elementos que caracterizam correta e respectivamente:
A
Paráfrase; Prosódia.
B
Prosódia; Paródia.
C
Semântica; Paródia.
D
Paródia: Paráfrase.
E
Estilística; Semântica.
O recurso estilístico utilizado na produção do anúncio publicitário foi
A
Paródia.
B
Paráfrase.
C
Metáfora.
D
Gradação.
E
Hipérbole.
Compare “Com licença poética” de Adélia Prado com a primeira estrofe do “Poema de Sete Faces” de Carlos Drummond de Andrade.
Poema de sete faces
Quando nasci, um anjo torto
desses que vivem na sombra
disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida.
(Carlos Drummond de Andrade)
É percebível, no próprio título do poema “Com licença poética”, que Adélia Prado estabelece um diálogo com “Poema de sete faces” de Carlos Drummond de Andrade, ao anunciar um pedido de licença para entrar no universo drummoniano.
O recurso presente nessa intertextualidade pode ser considerado:
A
Citação.
B
Brincolagem.
C
Paródia.
D
Epígrafe.
E
Plágio.
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