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A educação sexual sempre foi considerada como algo a ser ensinado pelos pais, mas nos dias atuais isso se modificou e a escola passou a cumprir esse papel. Sobre o tema da orientação sexual nas escolas, assinale a alternativa CORRETA:
A escola, em relação à sexualidade, deve tratar os desvios como anormalidades a serem combatidas e enquadradas dentro da normalidade.
A escola, em relação à sexualidade, deve cumprir o papel de ser o espaço de inteiração preventiva da medicina higiênica, devendo cuidar da sexualidade de crianças e adolescentes a fim de produzir comportamentos normais.
A proposta dos PCNs é trabalhar o conteúdo de orientação sexual em todos os ciclos de escolarização, como um tema transversal, e não como conteúdo de uma disciplina.
Por se tratar de um tema transversal, é preciso haver um único professor ou um palestrante tratando sobre o assunto em uma disciplina específica sobre a sexualidade humana.
A educação sexual não deve ser abordada nas escolas, pois trata-se de assunto privado, de âmbito e responsabilidade familiar.
Em relação à educação sexual, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A educação, compreendida de maneira ampla, é um dos processos mais eficientes na constituição das identidades de gênero e sexual. Em qualquer sociedade, os inúmeros artefatos educativos existentes têm como principal função com/formar os sujeitos, moldando-os de acordo com as normas sociais.
( ) A abordagem da sexualidade deve ser contínua, sistemática, corajosa, honesta e politicamente interessada com a crítica desses modelos de desigualdades sexual, de gênero, de etnia/raça, de geração de classe, de religião, entre outros.
( ) À educação compete deixar claro que tanto homens quanto mulheres têm os mesmos direitos e deveres, sempre deixando o preconceito e a discriminação de lado ao realizar a abordagem. Diante dessa observação, torna-se necessário que o educador tenha uma prática pedagógica que efetivamente contribua para a promoção de uma educação igualitária.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
F – V – F.
F – F – V.
V – V – V.
V – V – F.
F – F – F.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A sexualidade é um tema que não pode ser afastado do cotidiano das escolas, pois ele tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica dos educandos.
II. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar.
II. O educador deve considerar ilegítimas, por parte dos jovens, as curiosidades manifestas acerca da sexualidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O educador deve considerar ilegítimas, por parte dos jovens, as curiosidades manifestas acerca da sexualidade.
II. A Base Nacional Comum Curricular busca tolher o desenvolvimento de projetos inovadores na área educacional.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. As questões referentes à sexualidade não estão relacionadas ao contexto social ou cultural do aluno.
II. A LDB limita a duração da Educação Básica a 100 dias letivos de aula.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O educador deve considerar ilegítimas, por parte dos jovens, as curiosidades manifestas acerca da sexualidade.
II. No Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação é aplicável apenas ao sistema educacional público.
Marque a alternativa CORRETA:
A Orientação Sexual na escola deve ser entendida como um processo de intervenção pedagógica que tem como objetivo transmitir informações e problematizar questões relacionadas à sexualidade, incluindo posturas, crenças, tabus e valores a ela associados. Sobre a intervenção pedagógica, assinale a alternativa correta.
A intervenção deve ocorrer no âmbito individual, diferenciando-se de um trabalho coletivo, de cunho psicoterapêutico e enfocando a dimensão sociológica da sexualidade
A intervenção deve ser diferenciada em relação a família, pois possibilita a discussão de diferentes pontos de vista associados à sexualidade, sem a imposição de determinados valores sobre outros
A intervenção no trabalho de Orientação Sexual deve oferecer o reconhecimento para o exercício da sexualidade que serão expressos na escola
A intervenção vai discernir os diversos comportamentos ligados a sexualidade que demandam a discriminação rigidamente estabelecidas
Leia as afirmativas a seguir:
I. A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das pessoas.
II. O (a) professor (a) deve estimular a prática segura de esportes no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vedado às escolas municipais incluir o trabalho com orientação sexual em seu projeto educativo.
II. Avaliar é um processo que deve estar limitado a realizar provas e testes para os alunos do Ensino Fundamental.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A orientação sexual na escola deve impedir o aluno de desenvolver a curiosidade sobre o próprio corpo.
II. A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Vivemos um momento em que as crianças têm tido amplo acesso à informação. A mídia, através das propagandas, novelas, programas de TV, inclusive aqueles dirigidos ao público infantil, têm procurado explorar com bastante frequência cenas erotizadas dos mais diversos tipos.
Alguns programas abordam a sexualidade de forma jocosa e discriminatória, como têm mostrado algumas pesquisas. É possível observar, ainda, o quanto homens e mulheres, meninos e meninas, são vistos de forma estereotipada, mostrando o homem como agressivo, forte, racional, ousado, empreendedor, e a mulher, como sensual, passiva, frágil, sentimental.
Outro aspecto que merece atenção diz respeito às imagens transmitidas pelos veículos de comunicação com relação às mulheres. Quando não aparecem associadas à sexualidade, são retratadas de forma infantilizada.
Apesar de toda a informação disponível à criança hoje, muitos pais se negam a discutir as questões ligadas a sexo e sexualidade, com receio de que isto vá despertar um comportamento precoce. Muitas vezes, na tentativa de preservarem a “inocência” infantil, os pais recorrem a explicações mágicas para esclarecer questões ligadas à sexualidade, confundindo ainda mais a criança.
Nesse sentido, a escola tem o dever de:
promover palestras e seminários com profissionais da área da Saúde para esclarecer os pais e demais componentes da comunidade escolar.
conversar sobre todos os assuntos, sem preconceitos, e informar cientifica e adequadamente os alunos a partir da curiosidade demonstrada por eles.
deixar que os assuntos polêmicos sejam resolvidos pelas famílias e/ou pelas igrejas e não se envolver com determinados temas.
comunicar à Secretaria Municipal de Educação qualquer conflito que surja a partir da discussão sobre o tema sexualidade.
esclarecer que esses assuntos são considerados extracurriculares e que a escola não tem permissão legal para abordá-los.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na criança, a deficiência física pode gerar a necessidade do uso de muletas ou andador adequados para auxiliarem a execução da marcha. Assim, na Educação Infantil, o educador deve evitar desenvolver atividades que possam estimular a interação social dessas crianças.
II. Para um bom trabalho de orientação sexual, é necessário que se estabeleça uma relação de confiança entre alunos e professor.
III. De acordo com a Lei nº 9.394/96, a Base Nacional Comum Curricular deve impedir o desenvolvimento de projetos inovadores no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Está correta a afirmativa III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
A universalização da educação obrigatória dos 4 aos 17 anos ocorreu:
com a aprovação da Constituição Federal, em 1988.
com a aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente,em1990.
com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação,em 1996.
com a aprovação da Emenda Constitucional nº 59, que alterou a Constituição Federal em 2009.
com a aprovação da Resolução nº 1, de 15 de maio de 2009, do Conselho Nacional de Educação.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho de orientação sexual na escola deve determinar formas e regras inquestionáveis sobre sexualidade.
II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana não ajuda o educador a determinar os métodos mais adequados de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho de orientação sexual na escola deve permitir ao aluno compreender a busca de prazer como uma dimensão saudável da sexualidade humana.
II. As atividades específicas para a avaliação não devem ser semelhantes às situações de aprendizagem comumente estruturadas em sala de aula.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Há muitos livros dirigidos ao público infantil que tratam de sexo e sexualidade, visando apresentar informações sobre este tema de forma clara e objetiva. Muitos deles, porém, trazem informações e conceitos distantes da realidade da criança, expressas não só nos textos, mas nas ilustrações. Alguns são extremamente preconceituosos, na medida em que, por exemplo, enfatizam apenas um modelo de família – ocidental, branca, de classe média, heterossexual, em que prevalece a figura do pai, mãe e filho/a e avós.
Alguns textos apontam o casamento como condição básica para a constituição da família, excluindo, assim, quaisquer outras formas possíveis de relacionamentos afetivos ou configurações familiares. Outra situação encontrada em grande parte desses livros refere-se ao modo de submissão das mulheres aos maridos.
A apresentação de uma visão estereotipada e preconceituosa em relação a mulheres e homens, escolhas sexuais, famílias, etnias e classes sociais, requer que:
a família seja consultada sobre como quer que esses temas sejam tratados na escola.
o conselho tutelar seja convidado a participar das discussões sobre esses assuntos.
a comunidade escolar promova peças teatrais envolvendo esses temas.
a escola faça uma seleção criteriosa e sensível dos materiais e livros sobre estes temas.
o grupo de professores decida se deve ou não abordar essas matérias.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A orientação sexual na escola deve impedir o aluno de desenvolver a curiosidade sobre o próprio corpo.
II. Piaget afirma que a avaliação educacional deve ser realizada exclusivamente através de provas escritas.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A orientação sexual na escola deve impedir o aluno de desenvolver a curiosidade sobre o próprio corpo.
II. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vedado às escolas municipais incluir o trabalho com orientação sexual em seu projeto educativo.
II. O PNE não inclui entre as suas diretrizes a formação do educando para o trabalho e para a cidadania.
Marque a alternativa CORRETA: