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Assinale o exemplo de forma farmacêutica semissólida:
A
Cápsula gelatinosa.
B
Suspensão oral.
C
Pomada dermatológica.
D
Elixir aromático.
E
Solução aquosa.
Indique um exemplo de controle para garantir a uniformidade de cápsulas manipuladas:
A
Avaliação de distribuição do princípio ativo.
B
Exame de cor.
C
Medida de volume em mililitros.
D
Teste de pH da solução.
E
Compressão dos excipientes em bloco.
Assinale o procedimento indicado para produção de formas líquidas homogêneas:
A
Agitação vigorosa dos sólidos.
B
Mistura lenta dos solventes.
C
Emprego de pós farmacêuticos.
D
Uso de substâncias solúveis e filtragem adequada.
E
Resfriamento rápido dos ingredientes.
O setor de protocolo de um órgão público precisa organizar a documentação recebida antes do registro. Para garantir a correta tramitação, o agente administrativo deve verificar se o documento possui os elementos essenciais. Assinale o elemento obrigatório em toda correspondência oficial:
A
Carimbo de urgência e prioridade máxima.
B
Anexos complementares ao texto principal.
C
Número de páginas superior a três folhas.
D
Identificação do remetente e do destinatário.
E
Assinatura digital com certificado específico.
As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) podem ser causadas por diferentes microrganismos e têm como principal via de transmissão o contato sexual sem proteção. Além disso, algumas IST também podem ser transmitidas pelo contato com sangue contaminado ou da mãe para o feto durante a gestação, em um processo denominado:
A
Transmissão vertical ou congênita.
B
Transmissão indireta ou gestacional.
C
Transmissão ambiental ou hereditária.
D
Transmissão comunitária ou perinatal.
E
Transmissão horizontal ou congênita.
No tocante ao dever do Estado com a educação, assinale a única alternativa que está de acordo com o texto constitucional atualmente em vigor.
A
O dever do Estado limita-se a ofertar ensino fundamental obrigatório e gratuito dos 6 aos 14 anos, sendo facultativa a educação infantil e o ensino médio.
B
O dever do Estado compreende educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que não tiveram acesso na idade própria.
C
O dever do Estado limita-se à oferta de ensino médio gratuito, cabendo aos Municípios exclusiva responsabilidade pela educação infantil e fundamental sem colaboração da União.
D
A Constituição prevê atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência apenas em instituições específicas segregadas, em substituição à rede regular de ensino.
E
Programas suplementares de material didático, transporte, alimentação e assistência à saúde são admitidos apenas no ensino fundamental, sendo vedada sua extensão às demais etapas da educação básica.
O princípio da indução eletromagnética de Faraday é a base conceitual da geração de energia elétrica na maioria unidades geradoras. A esse respeito, é correto afirmar que
A
o gerador de uma usina termoelétrica depende da Lei de Faraday para induzir tensão no estator.
B
nos aerogeradores que utilizam geradores de indução duplamente alimentados, a Lei de Faraday é explica a injeção de corrente no estator e rotor.
C
nas células fotovoltaicas, a geração de eletricidade representa a principal exceção industrial à Lei da Indução de Faraday.
D
em usinas hidrelétricas, a alta velocidade da água exige o uso de geradores de polos lisos para garantir que a variação do fluxo magnético estabelecida pela Lei de Faraday.
E
nas usinas nucleares, o eletromagnetismo não está presente, uma vez que a conversão nuclear para elétrica não está sujeita à Lei de Faraday.
A chamada transição energética tem ocupado posição central nos debates contemporâneos. Sobre o tema, é correto afirmar que:
A
O debate energético não possui relação com mudanças climáticas.
B
A transição energética busca reduzir a dependência de combustíveis fósseis e ampliar o uso de fontes renováveis.
C
As fontes renováveis são inviáveis técnica e economicamente.
D
A transição energética elimina, a curto prazo, todas as formas tradicionais de geração de energia.
E
A política energética é irrelevante para o desenvolvimento econômico.
A Educação Ambiental busca:
A
Ensinar somente conteúdos biológicos.
B
Promover a conscientização sobre a importância da conservação ambiental.
C
Substituir a disciplina de ciências.
D
Excluir temas sociais das escolas.
E
Aplicar-se apenas em áreas rurais.
Ano:
2026
A opção pela ferramenta CAD, 2D e 3D, é feita quando se pretende realizar projetos técnicos, onde os aspectos gráficos são de grande importância, precisos e detalhados. Todas essas disponibilidades resultam em projetos realizados com maior rapidez e eficiência.
Ao desenhar objetos com a rapidez necessária, onde a direção é essencial no projeto, o projetista deve usar, restritamente, as direções horizontal e vertical do sistema de coordenadas do usuário.
O comando do CAD, que utiliza esse sistema de coordenadas e um apontador para desenhar por meio de dois pontos está no modo
A
ortho.
B
rendercrop.
C
shading.
D
tile.
E
unisolate.
No âmbito do planejamento educacional, o instrumento que organiza, em nível institucional, as finalidades, concepções pedagógicas, diretrizes curriculares e ações formativas da escola denomina-se:
A
plano de aula.
B
matriz curricular.
C
plano de ensino.
D
programa de conteúdos.
E
projeto político-pedagógico.
O currículo tradicional é aquele em que o ensino pressupõe uma
A
abordagem mecânica, centrada no docente.
B
abordagem crítica, concentrada nas disputas.
C
leitura complexa, focada na diversidade.
D
relação crítica, expressa nas desigualdades.
Durante uma reunião pedagógica, os professores Eduardo e Natália discutiam sobre o dever do Estado em relação à educação infantil. Eduardo afirmou que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças de até 5 (cinco) anos de idade. Natália, por outro lado, discordou, dizendo que esse dever se limita apenas às crianças de até 4 anos.
Com base no que dispõe a Constituição Federal sobre o dever do Estado com a educação, assinale a alternativa correta:
A
Eduardo está certo, pois o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
B
Natália está certa, pois o Estado só garante educação infantil até os 4 anos.
C
Ambos estão errados, pois a educação infantil se estende até os 6 anos de idade.
D
Ambos estão errados, pois a educação infantil não é obrigatória no Brasil.
E
Eduardo está errado, pois o dever do Estado se restringe apenas à pré-escola.
Leia o texto a seguir.
Ao discutirmos a função social da educação e da escola, estamos entendendo a educação no seu sentido ampliado, ou seja, enquanto prática social que se dá nas relações sociais que os homens estabelecem entre si, nas diversas instituições e movimentos sociais, sendo, portanto, constituinte e constitutiva dessas relações. O homem, no processo de transformação da natureza, instaura leis que regem a sua convivência com os demais grupos, cria estruturas sociais básicas que se estabelecem e se solidificam à medida que se vai constituindo em lócus de formação humana. Nesse sentido, a escola, enquanto criação do homem, só se justifica e se legitima diante da sociedade, ao cumprir a finalidade para a qual foi criada. Assim, a escola, no desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a construção e a socialização do conhecimento produzido, tendo em vista que esse conhecimento não é dado a priori. Trata-se de conhecimento vivo e que se caracteriza como processo em construção.
OLIVEIRA, J. DOURADO, L.F; MORAES, K.N. A função social da escola. Disponível em: https://escolamahatmagandhi.weebly.com/uploads/1/2/5/8/12582640/8_funcao_social_da_educacao_e_da_escola.pdf. Acesso em: 22 dez. 2025.
De acordo com o texto, a função da escola é
A
reproduzir o conhecimento adquirido.
B
trabalhar conhecimentos da BNCC.
C
formar sujeitos históricos.
D
ensinar conteúdos escolares.
Qual é o documento que estabelece diretrizes que visam à integração de áreas de conhecimento, objetivos da aprendizagem, habilidades e competências?
A
Diretrizes Nacionais do Conselho Nacional de Educação.
B
Base Nacional Comum Curricular.
C
Plano Municipal de Educação.
D
Plano Estadual de Educação.
Em um hospital público, a direção decide restringir a presença de acompanhantes durante a internação de pacientes adultos, alegando que a medida “melhora o fluxo de trabalho da equipe e reduz o risco de infecções hospitalares”. A decisão gera desconforto entre pacientes e familiares.
Com base nos princípios do Programa Nacional de Humanização (PNH), a medida adotada pela direção hospitalar
A
está em conformidade com o PNH, já que a autonomia das instituições é prioridade para garantir os melhores desfechos para o usuário.
B
é coerente com o PNH, desde que a equipe garanta visitas diárias e informações médicas atualizadas aos familiares.
C
é aceitável, uma vez que a humanização deve se adaptar às normas administrativas e contexto de cada serviço de saúde.
D
está adequada, pois prioriza a segurança do paciente e a eficiência operacional, objetivos centrais do HumanizaSUS.
E
é inadequada, pois fere o princípio da corresponsabilidade, que valoriza a presença do acompanhante e o vínculo entre usuários, trabalhadores e gestão.
"Toda vez que uma nova tecnologia chega, ela traz com ela mudanças e impactos na sociedade como um todo. Elas transformam a forma como trabalhamos, aprendemos, nos comunicamos e fazemos negócios.
Diferente da evolução humana, a evolução das máquinas anda em passos muito mais rápidos e, naturalmente, as pessoas precisam aprender a lidar com isso."
https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/novas-tecnologias/
A Inteligência Artificial tornou-se um dos campos mais relevantes da ciência contemporânea, impactando áreas como saúde, indústria, educação e serviços digitais. Considerando esse contexto, qual alternativa expressa corretamente uma característica da Inteligência Artificial?
A
A capacidade de sistemas computacionais aprenderem a partir de dados e executarem tarefas que normalmente exigiriam inteligência humana.
B
A existência de máquinas com consciência própria e autonomia moral semelhante à humana.
C
O desenvolvimento de tecnologias independentes da ciência da computação e da matemática.
D
A substituição integral do raciocínio humano em todas as atividades sociais e profissionais.
E
O funcionamento exclusivo por meio de regras fixas, sem qualquer forma de adaptação ou aprendizado.
Acerca da ética profissional do psicólogo no contexto da saúde mental, particularmente na atuação em equipes multiprofissionais, assinale a alternativa que expressa corretamente os princípios que devem orientar sua prática, considerando o compromisso com os direitos humanos, o respeito à diversidade e a promoção da transformação da realidade social.
A
A ética profissional deve estar centrada apenas no fazer técnico, sem envolvimento com valores sociais como igualdade e diversidadede.
B
O psicólogo, por integrar uma equipe técnica, estaria dispensado de refletir sobre os efeitos sociais de sua prática profissional.
C
A prática ética em saúde mental independe do respeito às diferenças culturais, raciais ou subjetivas dos usuários.
D
A transformação da realidade social não está relacionada ao trabalho ético do psicólogo na equipe de saúde mental.
E
A ética que orienta a atuação em saúde mental fundamenta-se na igualdade de direitos e no respeito à diversidade, exigindo dos profissionais uma reflexão permanente sobre os impactos de suas práticas na vida dos sujeitos.
A avaliação em Educação Física escolar superou o modelo tradicional focado apenas na medição de aptidão física e medidas antropométricas. Atualmente, a avaliação deve ser compreendida como parte integrante do processo ensino-aprendizagem.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação deve ser diagnóstica, formativa e somativa, acompanhando o aluno em todo o processo e não apenas no final.
II.A autoavaliação é uma ferramenta importante para que o aluno desenvolva a consciência crítica sobre seu próprio aprendizado e participação.
III.O único instrumento válido de avaliação em Educação Física é o teste de Cooper (corrida de 12 minutos) para verificar a resistência aeróbia.
IV.A avaliação deve considerar as dimensões conceitual (saber sobre), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber ser).
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
A
I, II e IV.
B
I e III.
C
I, II, III e IV.
D
II e III.
Ano:
2026
Prova:
VUNESP - Prefeitura de Osasco - Médico Urologista - 2026
Quanto a infecções urinárias na gestação, é correto afirmar que
A
o rastreamento ativo de bacteriúria não necessita ser feito em pacientes assintomáticas em gestações de baixo risco.
B
a prevalência de bacteriúria se eleva na gestação, porém a chance de resolução espontânea é a mesma da mulher não gestante.
C
a chance global de pielonefrite na gestação é de 1% a 4%.
D
a chance de pielonefrite na mulher gestante com bacteriúria é 60% a 70%.
E
a gestante com pielonefrite só necessita iniciar antibioticoterapia intravenosa internada se houver sinais de piora clínica.
Gerar simulado