Questões de Concurso sobre Processo de Desenvolver Pessoas

 
 
Disciplina 1
Assunto 3
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O mundo dos negócios é composto de um ambiente que está em constante transformação. As empresas que não tiverem a capacidade de acompanhar estas mudanças, certamente, terão de enfrentar inúmeros problemas. Neste processo de adaptação, as organizações utilizam com muito sucesso os processos de treinamento e desenvolvimento. Sobre os principais motivos para a realização de treinamento no contexto organizacional, assinale a seguir a alternativa incorreta


A

Adaptação às novas tecnologias.


B

Aprimoramento e reciclagem de pessoal.


C

Remanejamento e rotatividade de pessoal.


D

Melhoramento das qualidades do funcionário fora do ambiente de trabalho.?

Os espaços de interação formais e informais permitem que conhecimentos, experiências, habilidades e informações sejam compartilhados entre membros, o que melhora a qualidade do capital humano das organizações.

C
Certo

E
Errado
Os planos de profissionalização da administração pública podem combinar os perfis dos profissionais desde que constituam importantes agentes de mudança, facilitadores dos processos participativos e agentes de fomento de ações empreendedoras.

C
Certo

E
Errado
O perfil híbrido caracteriza-se como detentor de uma visão estruturada em dois eixos, estreitamente articulados, fundamentada em uma formação generalista dos processos referentes ao Estado e à gestão pública, e confederada a uma formação especializada no campo de ação específico em que se pretende atuar.

C
Certo

E
Errado

Nos últimos anos, o avanço tecnológico, a velocidade das informações e a implementação de novas teorias administrativas levaram as empresas atuais a se verem inseridas em um mercado cada vez mais dinâmico e competitivo. Muitas dessas empresas, passaram a perceber que a chave para a obtenção de sucesso nesse ambiente é o constante investimento no treinamento e desenvolvimento de seus colaboradores. Deste modelo, assinale a alternativa que traduz de forma correta a moderna visão de treinamento e desenvolvimento.


A

Os programas de treinamento e desenvolvimento visam tão somente o cumprimento de certas exigências legais e sindicais, com o propósito de diminuir a ocorrência de acidentes de trabalho e demais afastamentos.


B

Treinamento e desenvolvimento é um processo de aprendizagem voltado para o condicionamento dos colaboradores para a execução de tarefas e para o crescimento da pessoa em nível de conhecimento, habilidades e atitudes.


C

Treinar e desenvolver pessoas significa capacitá-las para o desenvolvimento de uma tarefa em específico, tendo como foco um alto nível de especialização do funcionário na execução de certa atividade, visando apenas a produtividade.


D

Atualmente, devido aos crescentes custos inerentes à manutenção de um programa de treinamento e desenvolvimento, que na maioria das vezes não traz o retorno esperado, as empresas estão optando por deixá-las em um segundo plano.

_____________________ é o processo de longo prazo para aperfeiçoar as capacidades e motivações dos empregados a fim de torná-los futuros membros valiosos da organização. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A
Treinamento.

B
Recrutamento.

C
Desenvolvimento

D
Seleção.
A hierarquia, segundo Fayol, é a série de chefes que vai da autoridade superior aos agentes inferiores, correspondendo assim a uma forma de organização social. A hierarquia pode ser baseada no trabalho, no status, na habilidade ou no salário. A hierarquia baseada no trabalho a ser realizado apresenta, dentre outras, a seguinte característica:

A
inexistência de planejamento organizacional.

B
ausência de sistema de classificação de cargos.

C
independência entre salários e tipos de trabalho.

D
discriminação, especificação ou descrição das tarefas.

E
descentralização da autoridade para criação de novos cargos.
Em relação à prática educativa dentro das empresas, assinale a alternativa correta.

A
Trata-se de um modelo falido, que possui pouca aplicabilidade no mercado contemporâneo.

B
Caracteriza-se como uma metodologia recorrente no leque de ação dos modelos burocráticos de gestão.

C
Beneficia unicamente o grupo, não trazendo grandes resultados para a instituição como um todo.

D
Caracteriza-se pela capacidade de possibilitar momentos de formação capazes de levar a instituição à composição de quadros de funcionários formados para desenvolver seu serviço na própria empresa.

E
Deve-se priorizar, em todos os processos formativos, a presença obrigatória do gestor, uma vez que ele deve estar a par de tudo o que acontece na empresa.

Acerca de treinamento e desenvolvimento de pessoas, é correto afirmar que o


A

desenvolvimento é voltado para o condicionamento da pessoa, para a execução de tarefas.


B

processo de treinamento e desenvolvimento proporciona benefícios somente para a organização.


C

treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem ao trabalho em determinada organização, preparando-o adequadamente para o exercício de um cargo, podendo ser aplicado a todos os níveis ou setores da organização.


D

treinamento está direcionado ao crescimento da pessoa em nível de conhecimentos, habilidades e atitudes.


E

treinamento consiste em um processo de aprendizagem, enquanto o desenvolvimento consiste na diagnose das deficiências.

Imagem associada para resolução da questão

Considerando o fragmento do texto exposto e o papel do pedagogo na empresa, analise.

I. Zelar pelas ações de caráter educativo relacionadas ao desenvolvimento do trabalhador com capacitação, além de avaliar e diagnosticar constantemente futuras necessidades ou falhas, indicando metodologias adequadas ao contexto da empresa.

II. Elaborar e coordenar projetos e programas de formação continuada, contribuindo, assim, para o aprimoramento, bem como para a promoção do conhecimento.

III. Promover o acesso ao conhecimento dentro da empresa de forma interdisciplinar e fazer uso de metodologias diversificadas e adequadas ao público com o qual vai lidar, com olhar atento para o alcance dos objetivos traçados pela empresa quanto ao aprendizado dos funcionários, visto ser o diferencial no mercado.

IV. Capacitar os funcionários para provocar mudanças no perfil de cada um, contribuindo para o crescimento da confiança, flexibilidade, criatividade, e se perceber produtivo, capaz de crescer tanto no âmbito profissional quanto pessoal, despertando o prazer no desempenho das funções e favorecendo a empresa que gerar maior produtividade e, consequentemente, bons lucros.

Estão corretas as afirmativas


A
I, II, III e IV.

B
I e II, apenas.

C
II e IV, apenas.

D
III e IV, apenas.

Assinale a alternativa em que há uma correta relação entre gestão do conhecimento e o desenvolvimento de pessoas.


A

A maior parte do conhecimento de uma organização está na mente das pessoas que a integram. Assim, as pessoas já qualificadas são mais valorizadas.


B

Com a grande velocidade das mudanças no mundo atual, o conhecimento se torna a principal vantagem competitiva de uma organização.


C

Em algumas organizações os ativos intangíveis superam os ativos tangíveis, que definem o valor de mercado de qualquer organização.


D

A forma mais segura de conseguir a desejada vantagem competitiva pelo conhecimento é por meio da administração dos recursos humanos.


E

A riqueza é o produto do conhecimento e da informação, que inclui o conhecimento científico e outras informações, de forma geral.

Quanto ao desenvolvimento de pessoas, assinale a alternativa correta.


A

Uma das principais finalidades do treinamento e do desenvolvimento é medir o desempenho do colaborador.


B

Em ordem cronológica, fazem parte do processo de treinamento e desenvolvimento (T&D) somente o planejamento, a avaliação e a implementação.


C

O treinamento e a universidade corporativa possuem os mesmos conceitos.


D

Treinamento e desenvolvimento (T&D) são processos de aprendizagem, entretanto, o primeiro está focado na execução de tarefas e habilidades específicas para resultados imediatos; o segundo, no crescimento da pessoa, em nível de conhecimento, habilidade e atitude.


E

No processo de mentoring, o mentor tem como função estabelecer uma relação de cobrança do cumprimento do que foi planejado com o empregado.

Quanto ao conceito de educação corporativa, assinale a alternativa correta.

A
Relaciona-se unicamente com a formação de mão de obra especializada.

B
Prescinde de vinculação com os interesses da instituição.

C
Vincula-se exclusivamente aos interesses da equipe gestora.

D
Lança mão de estratégias de manipulação e doutrinamento de colaboradores para seguir os objetivos da empresa.

E
A educação corporativa organiza, de forma coerente e sistematizada, as competências da equipe, possibilitando um processo significativo de inovação dentro da organização.
Programas de Treinamento e Desenvolvimento são construídos a partir de GAPs de competência identificados por meio de ferramentas específicas (Avaliação de Desempenho, Mapa de Competências, Análise de Cargos entre outros). Dentre as ciências aplicadas à educação, uma é especifica para formar adultos, por ter como característica a aprendizagem pela vivência, sendo os indivíduos incentivados ao aprendizado pelo valor e pela similaridade com as práticas do seu dia a dia.

Assinale a alternativa que referencia essa técnica:

A
Didática.

B
Pedagogia.

C
Andragogia.

D
Hermenêutica.

E
Dinâmica.

Antes de se iniciar o desenvolvimento eficiente de um formulário ou de um relatório ou listagem, seja ele qual for, é necessário que se saiba, claramente,


A

qual treinamento a ser ministrado ao usuário, quanto aos processos secundários.


B

como sensibilizar, nos aspectos comportamentais, os clientes do sistema.


C

por que e para que aquela informação específica é necessária.


D

qual a quantidade média ou total de papel ou material para produção.

Considerando os benefícios do treinamento de funcionários, assinale a alternativa que apresenta um aspecto que beneficia também a organização.

A
Aumento na satisfação com o cargo e o reconhecimento.

B
Melhoria do relacionamento entre o chefe e o subordinado.

C
Melhoria da comunicação entre os grupos e os indivíduos.

D
Forma de coesão em grupos.

E
Melhoria das aptidões interpessoais.
 
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